寫給班主任的一封感謝信及感謝的話-預(yù)覽頁
【正文】 ，當(dāng)時李旭他們班講的是“壓強(qiáng)”，可是咱們班才剛剛講完簡單機(jī)械。我聽到教室里面，不時傳來鼓掌的聲音，才知道是您在做實(shí)驗(yàn)；可比在咱們班，聽一陣一陣的恐龍的吼叫和巨鳥的嗥鳴好得多啊，這不禁讓我覺得自己的不幸運(yùn)，甚至要流出眼淚來。所以我是……” “噢好吧，以后你也可以來啊，要不要筆記？我提供給你。可是，我沒想到，您能同意我，進(jìn)到教室里面去聽。不過，一切都變了個樣子，無論是身邊一塊兒學(xué)習(xí)的同伴，還是課堂，都煥然一新，讓我有了一種特殊的能量?！ ∧鸀槲易龅牡诙g事，就是您給我報名去參加二中開放日的比賽寫給班主任的一封感謝信及感謝的話。 我想，那是從初二開始的吧。不過，我真的不明白為什么，初二以后，我就跟他隔了一層屏障寫給班主任的一封感謝信及感謝的話。我抱怨過。而我，就沒有那么開放了，我總是一人站在旁邊，在本子上寫著“史詩啊――史詩！”我也深知，我處在什么人的什么目光下。我們初二一年好像沒有說過一句話。不過，老師，您知道么，您給我報上名字去二中比賽，竟然毀掉了這屏障啊！我們還有幾個同伴集合，一起去二中，參加了那個比賽。曲云龍拿起報紙，樣子像是無從下手，他叫道： “媽！你快來吧，我們需要你的幫助?。 薄 笆前?！”我說，“咱老師要是在這里，咱們會輕松很多！” “唉？咱們都別抱怨。“這便是我的主意了，你們看看如何？”他們真的很相信我，按著我的說法來做。而我們還有一個討論的話題，那就是誰上去發(fā)表講話的事，因?yàn)橹鞑门姓f要讓每個隊派一名成員介紹橋制作的原理。而到了檢驗(yàn)橋承重的時候了，我們幾個都注視著橋，眼睛不敢眨一下?！ ∥医o了他一個擁抱。我終于敞開心扉，跟他們說起話來了，我們談到剛剛過去的勞技課，又談到很多值得高興的事。曲云龍他們一向把我當(dāng)作重要的伙伴，根本沒有像我想的那樣，看不起我，反而還認(rèn)可我的能力；曲云龍說：“宋玉，你不上二中，我覺得很可惜！”?！ ∥矣终依钐靷愃麄儯覀兌紴槟茉谝粔K兒學(xué)習(xí)，而無比高興寫給班主任的一封感謝信及感謝的話。老師啊，您在我學(xué)習(xí)生活最艱難的時候，讓我找到了隔膜多年的伙伴，讓我找回了自我，使我的被寒冷封鎖了很長時間的斗志，再次燃燒起來了，而且燃燒的火焰，隨時可以噴射出來；而曲云龍他們，已成為我的榜樣，而且我也再也不會當(dāng)他們是不可超越的強(qiáng)敵，而是當(dāng)他們?yōu)樽约旱膶κ?，隨時準(zhǔn)備向他們發(fā)出挑戰(zhàn)，老師，您相信我，而我為您對我的幫助感激不盡寫給班主任的一封感謝信及感謝的話?！ ∩眢w健康，工作愉快！2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 12 /
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