【摘要】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識(shí)第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用學(xué)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)一相似三角形對(duì)應(yīng)線段的比4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形對(duì)應(yīng)高的比,對(duì)應(yīng)中線的比,對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于________.相似比
2025-06-18 06:44
【摘要】第3章圖形的相似相似三角形的判定與性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章圖形的相似知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)相似三角形的周長(zhǎng)和面積的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)通過自學(xué)、討論,理解與歸納相似三角形的周長(zhǎng)、面積之比與相似比的關(guān)系,并能運(yùn)用該性質(zhì)解決與相似三角形的周長(zhǎng)、面積有關(guān)的問題.相似三角形的判定與性質(zhì)目標(biāo)突破
2025-06-17 01:01
【摘要】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)根據(jù)太陽(yáng)光線是平行光線的原理作圖得出結(jié)論:同一時(shí)刻的太陽(yáng)光下,物高與影長(zhǎng)成正比.由這個(gè)原理,完成教材方法1.利用作圖,把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為相似三角形問題,完成教材方法2,體現(xiàn)“數(shù)學(xué)建?!彼枷?利用鏡子的反射從實(shí)際問題的情景中,找出相似三角形,指導(dǎo)學(xué)生完
2025-06-16 03:28
【摘要】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)由于沒有兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,同學(xué)們可以動(dòng)手量一量,量什么東西后可以判斷它們是否相似?結(jié)論:如果兩個(gè)三角形的兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等,并且相應(yīng)的夾角相等,那么這兩個(gè)三角形相似.在一張方格紙上任意畫一個(gè)三角形,再畫一個(gè)三角形,使它的各邊長(zhǎng)都是原來三角形各邊長(zhǎng)的k倍,度量這兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)角,
2025-06-16 17:09
【摘要】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)由此,可以得出下面常用的結(jié)論:平行于三角形一邊的直線,和其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.
【摘要】第3章圖形的相似相似三角形的判定與性質(zhì)3.相似三角形的判定第1課時(shí)相似三角形判定的基本定理學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決下列問題★1
2025-06-18 13:09
【摘要】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)如圖,△ABC∽△A′B′C′,相似比為k,它們的周長(zhǎng)之間有什么關(guān)系?它們的面積比是多少?歸納:相似三角形的周長(zhǎng)比等于相似比,面積比等于相似比的平方.分別作出△ABC和△A′B′C′的高AD和A′D′.則例1:如圖所示,△ABC中,BC=18,高
2025-06-16 17:17
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(JJ)
2025-06-20 02:26
【摘要】第2課時(shí)相似三角形判定定理1滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入觀察兩副三角尺,其中同樣角度的兩個(gè)三角尺大小不同,它們相似嗎?狀元成才路狀元成才路新課探究交流根據(jù)定義,要判定兩個(gè)三角形相似,必須證明對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例,那么能不能
2025-03-12 14:10
【摘要】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)觀察教師用的一個(gè)三角板(有30°、60°的角)和學(xué)生用的一個(gè)三角板(有30°、60°的角),它們的形狀相同嗎?這兩個(gè)三角形相似嗎?那么,兩個(gè)三角形至少滿足哪些條件就相似呢?能否類比兩個(gè)三角全等的條件,尋找判定兩個(gè)三角形相似的條件呢?
2025-06-12 01:15
【摘要】第3章圖形的相似相似三角形的判定與性質(zhì)3.相似三角形的判定第2課時(shí)相似三角形的判定定理1學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決下列問題★兩角
2025-06-19 01:23
【摘要】相似三角形的判定第3課時(shí)兩邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?“兩邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似”的含義,能分清條件和結(jié)論,并能用文字、圖形和符號(hào)語(yǔ)言表示;?“兩邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似”判定兩個(gè)三角形相似,并解決簡(jiǎn)單的問題;1.下列條件中可以判定
2025-06-18 02:30
【摘要】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識(shí)第4章相似三角形第3課時(shí)相似三角形的性質(zhì)的應(yīng)用學(xué)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)相似三角形的性質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用利用相似求線段長(zhǎng)度的一般步驟:找相似,列方程,得結(jié)論.1.如圖4-5-4,鐵路道口的欄
2025-06-16 22:43
【摘要】第22章相似三角形的判定知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似形總結(jié)反思第5課時(shí)直角三角形相似的判定方法知識(shí)目標(biāo)1.通過計(jì)算、觀察、推理等過程,理解并掌握兩個(gè)直角三角形相似的判定定理,并能恰當(dāng)?shù)剡x擇判定三角形相似的方法解決問題.2.通過對(duì)相似三角形判定方法和相似三角形的性質(zhì)的理解和掌握,靈活
2025-06-16 13:50
【摘要】第4課時(shí)相似三角形判定定理3滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,這是判定三角形全等的SSS方法.類似地,我們能不能通過三邊來判定兩個(gè)三角形相似呢?狀元成才路狀元成才路任意畫一個(gè)三角形,再畫一個(gè)三角形,使它的
2025-03-12 15:40