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七年級生物下冊422消化和吸收課件 新人教版-預覽頁

2025-07-13 21:05 上一頁面

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【正文】 處理 溫度 試劑 現(xiàn)象 A 饅頭屑 唾液 攪拌 置于 37℃ 溫水中 碘液 B 饅頭屑 清水 攪拌 C 饅頭塊 唾液 不攪拌 探 究 問題: 饅頭變甜是否與牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌以及唾液都有關系呢? 代替饅頭 ?如何操作不易讓材料沾在試管壁和試管口? 純凈 的唾液更快更好? ? 保持 37℃ 恒溫水??? 驗證饅 頭發(fā)生變化? 證明產(chǎn)物 是麥芽糖嗎? 活動三 改進實驗 葡萄糖遇到斐林試劑變成 磚紅色 麥芽糖遇到斐林試劑 沒有變色 驗證麥芽糖 提出問題: 實施計劃: 得出結論: 制定計劃: 作出假設: 表達交流: 饅頭為什么越嚼越甜? 。 。 ( 3)小腸很長,約 5- 6
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