新人教版歷史九下第3課“凡爾賽”和“華盛頓”體系word教學設計-資料下載頁

【摘要】第3課凡爾賽—華盛頓體系一、課前預習：1．在1919年的巴黎和會上，實際起操縱作用的是、、三個帝國主義國家。2．《凡爾賽和約》規(guī)定：德國的全部海外殖民地由國家以“委任統(tǒng)治”的名義加以瓜分，并將德國在中國山東的全部利益轉(zhuǎn)交給日本。3．1919年6月，協(xié)約國同德國等

2024-11-30 13:47

凡爾賽華盛頓體系的建立-資料下載頁

【摘要】1918年11月,聽到停戰(zhàn)的消息,巴黎街頭人們欣喜若狂。法國總理克里孟梭說：“吻我的姑娘有500多個了?！?918年11月，停戰(zhàn)后德軍回到柏林，市民熱烈歡迎。內(nèi)心的喜悅洋溢在士兵的臉上。第一節(jié)巴黎和會——戰(zhàn)后世界新秩序的重構(gòu)巴黎和會召開的背景各國人民渴望:和平戰(zhàn)勝國希望:和平環(huán)境，休養(yǎng)生息

2025-04-30 13:17

高二歷史凡爾賽華盛頓體系的建立-資料下載頁

【摘要】五四運動1919年5月4日巴黎和會上中國的外交失敗。第1課凡爾賽——華盛頓體系的建立“體系”指的是一定時期內(nèi)相對穩(wěn)定的國際關系制度。第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是什么?結(jié)果如何?是一場爭奪世界霸權(quán)的非正義的帝國主義戰(zhàn)爭，以德、奧同盟集團的戰(zhàn)敗告終。法國魏剛

2025-10-31 23:58

岳麓版歷史九下凡爾賽—華盛頓體系的建立ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第3課凡爾賽——華盛頓體系的建立、地點，與會國？操縱會議的國家？會議主題是什么？2、根據(jù)《凡爾賽和約》的內(nèi)容分析：法國元帥福熙在聽到《凡爾賽和約》簽訂的消息后說：這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)！他為什么這么說？3、中美兩國為何沒有在《凡爾賽和約》上簽字？4、什么叫凡爾賽體系？5、華盛頓會議召開的背景?時間？地點？參加國家

2025-11-10 06:39

九年級歷史下冊第三課凡爾賽--華盛頓體系課件人教新課標版-資料下載頁

【摘要】第3課凡爾賽—華盛頓體系。這次會議有哪些國家所操縱？參加國家的各有什么目的？《凡爾賽和約》簽訂情況。這一和約的主要內(nèi)容。。這一體系形成有什么影響？、國家及原因。這次會議主要有哪個國家主持？5.《九國公約》是何時簽訂的？主要內(nèi)容是什么？?——華盛頓體系的形成。本課要素?一個大體系：

2024-12-07 17:01

高二歷史凡爾賽華盛頓體系的建立-資料下載頁

【摘要】第1課凡爾賽——華盛頓體系的建立第1課凡爾賽——華盛頓體系的建立五四運動1919年5月4日巴黎和會上中國的外交失敗。第1課凡爾賽——華盛頓體系的建立“體系”指的是一定時期內(nèi)相對穩(wěn)定的國際關系制度。第1課凡爾賽——華盛頓體系的建立第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是什么?

2025-11-03 17:03

20xx歷史下凡爾賽華盛頓體系-資料下載頁

【摘要】九下第二單元A、識記《凡爾賽和約》、《九國公約》的基本內(nèi)容；1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟危機的影響。B、理解以國會縱火案、反猶暴行等事件為例，提露德日意的法西斯暴行。C、運用評價羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用。單元復習目標

2025-08-04 07:41

川教版歷史九下凡爾賽—華盛頓體系的建立2-資料下載頁

【摘要】?巴黎和會與《凡爾賽和約》?華盛頓會議與《九國公約》?課堂小結(jié)第二學習主題第7課凡爾賽—華盛頓體系的建立第二學習主題第1課凡爾賽—華盛頓體系的建立導入《貢比涅森林停戰(zhàn)協(xié)定》簽訂1918年11月11日，法國馬克西姆·魏剛將軍和斐迪南·福煦元帥從德國

2024-11-30 07:26

岳麓版歷史九下凡爾賽—華盛頓體系的建立-資料下載頁

【摘要】第三課制作人曹巧典大峪溝二中?第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)——?帝國主義國家發(fā)動這場戰(zhàn)爭的根本目的何在？?一戰(zhàn)的結(jié)果如何？回顧歷史帝國主義戰(zhàn)爭爭奪殖民地和世界霸權(quán)以同盟國的失敗告終學習目標：☆了解

2024-12-08 05:36

凡爾賽——華盛頓體系說課稿-資料下載頁

【摘要】 《凡爾賽——華盛頓體系》說課稿 各位評委老師好，今天我說課的題目是人教版九年級下冊第三課《凡爾賽——華盛頓體系》，我的說課是分以下幾個步驟進行： 一、教材分析 二、學情分析 三、...

2024-12-06 00:42

九年級歷史上冊第3課___凡爾賽——華盛頓體系導學案-資料下載頁

【摘要】第3課凡爾賽—華盛頓體系導學案班級姓名學習目標1.概述《凡爾賽和約》和《九國公約》的內(nèi)容，了解巴黎和會和華盛頓會議召開的背景，凡爾賽─華盛頓體系的形成及隱含的矛盾。

2024-11-21 23:06

川教版歷史九下凡爾賽—華盛頓體系的建立3-資料下載頁

【摘要】?巴黎和會與《凡爾賽和約》?華盛頓會議與《九國公約》?課堂小結(jié)第二學習主題第7課凡爾賽—華盛頓體系的建立導入《貢比涅森林停戰(zhàn)協(xié)定》簽訂1918年11月11日，法國馬克西姆·魏剛將軍和斐迪南·福煦元帥從德國人手中贏得了一紙期待已久的停戰(zhàn)協(xié)定，一戰(zhàn)結(jié)束。第一次世界大戰(zhàn)

2024-12-01 01:59

人教版歷史選修3第二單元凡爾賽—華盛頓體系下的世界-資料下載頁

【摘要】第二單元凡爾賽—華盛頓體系下的世界1、了解凡爾賽會議和華盛頓會議構(gòu)建帝國主義和平體系的史實，剖析該體系的實質(zhì)和不穩(wěn)定性。2、知道“非戰(zhàn)公約”的主要內(nèi)容，認識其歷史作用。3、簡述國際聯(lián)盟的成立和主要活動，評價其歷史地位?！菊n程標準】解讀課標梳理考點一、凡爾賽體系的構(gòu)建（1919——1920年

2025-11-09 14:50

北師大版歷史九下凡爾賽—華盛頓體系-資料下載頁

【摘要】北師大版九年級歷史下冊第三課凡爾賽——華盛頓體系教案教學目標：知識與能力：巴黎和會召開的背景；美、英、法等國參加和會的目的；對德《凡爾賽和約》；凡爾賽體系的影響和矛盾；華盛頓會議的背景；《九國公約》；華盛頓體系的影響。通過學習凡爾賽—華盛頓體系的建立和實質(zhì)，培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析、評價歷史問題的能力。

2024-12-08 23:27

九年級歷史凡爾賽體系下的世界-資料下載頁

【摘要】戰(zhàn)后世界體系的建立和20世紀20年代的相對穩(wěn)定目錄《凡爾賽和約》華盛頓會議資本主義的相對穩(wěn)定時期課堂練習退出探究活動巴黎和會四巨頭（左起：英國首相勞合.喬治、意大利首相奧蘭多、法國總理克雷孟梭、美國總統(tǒng)威爾遜）下一頁巴黎和會會場下一頁凡爾賽和約的最后一頁和美國和英國

2025-10-31 21:58

山東省九年級歷史下冊3凡爾賽—華盛頓體系課件2新人教版(已改無錯字)

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山東省九年級歷史下冊3凡爾賽—華盛頓體系課件2新人教版(參考版)

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