東營專版20xx年中考生物專題十一復習課件-資料下載頁

【摘要】專題十一微生物與生物技術命題點一細菌、真菌和病毒的比較例1(2022·廣東)如圖為幾種生物示意圖，有關敘述錯誤的是()A．①②可用來制面包和酒B．③由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成C．④對污水凈化有一定作用D．①與⑤相比，在細胞結構上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核1．細菌、真菌和病毒的比較。比較

2025-06-20 19:10

東營專版20xx年中考生物專題七復習課件-資料下載頁

【摘要】專題七綠色開花植物的一生命題點一種子的結構和萌發(fā)例1(2022·淄博)玉米種子萌發(fā)時，胚與胚乳的有機物含量變化如圖，下列敘述錯誤的是()A．曲線a表示胚乳，b表示胚B．胚的發(fā)育需要胚乳提供有機物C．胚乳內的有機物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡D．幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機物D1．單

2025-06-19 14:55

東營專版20xx年中考生物專題十一復習課件-資料下載頁

【摘要】專題十一微生物與生物技術命題點一細菌、真菌和病毒的比較例1(2022·廣東)如圖為幾種生物示意圖，有關敘述錯誤的是()A．①②可用來制面包和酒B．③由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成C．④對污水凈化有一定作用D．①與⑤相比，在細胞結構上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核1．細菌、真菌和病毒的比較。比較

2025-06-20 15:36

濟寧專版20xx年中考生物專題八復習課件-資料下載頁

【摘要】專題八生物的生殖、發(fā)育與遺傳命題點一生物的生殖和發(fā)育例1(2022·臨沂)某生物社團同學選取了以下生物，對其生殖和發(fā)育進行了探索，下列說法錯誤的是()A．圖甲所示扦插屬于無性生殖B．圖乙中嫁接成活的關鍵是a砧木和b接穗的形成層緊密結合C．圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤D．圖丁中胎兒通

2025-06-16 04:20

東營專版20xx年中考生物專題八復習課件-資料下載頁

【摘要】專題八生物的生殖、發(fā)育與遺傳命題點一生物的生殖和發(fā)育例1(2022·臨沂)某生物社團同學選取了以下生物，對其生殖和發(fā)育進行了探索，下列說法錯誤的是()A．圖甲所示扦插屬于無性生殖B．圖乙中嫁接成活的關鍵是a砧木和b接穗的形成層緊密結合C．圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤D．圖丁中胎兒通

2025-06-12 02:52

濟寧專版20xx年中考生物專題一復習課件-資料下載頁

【摘要】專題一科學探究與生物體的結構層次命題點一科學探究過程例1(2022·日照)如表是土壤對落葉分解作用的探究實驗過程。其中屬于作出假設步驟的是()A步驟1發(fā)現(xiàn)土壤中的落葉出現(xiàn)了大量小網孔，這些網孔是怎樣形成的呢B步驟2根據已有知識和生活經驗，推測是土壤中的細菌分解了落葉C步驟3將土壤滅菌后均分成兩組

2025-06-12 02:37

濟寧專版20xx年中考生物專題十一復習課件-資料下載頁

【摘要】專題十一微生物與生物技術命題點一細菌、真菌和病毒的比較例1(2022·廣東)如圖為幾種生物示意圖，有關敘述錯誤的是()A．①②可用來制面包和酒B．③由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成C．④對污水凈化有一定作用D．①與⑤相比，在細胞結構上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核√1．細菌、真菌和病毒的比較。

2025-06-20 18:25

濟寧專版20xx年中考生物專題二復習課件-資料下載頁

【摘要】專題二綠色植物的三大生理作用命題點一植物三大生理作用相關實驗例1(2022·濟寧)如圖為“鯤鵬”興趣小組設計的實驗裝置。其中不科學的是()√1．光合作用實驗問題。(1)使用“氫氧化鈉溶液”與“清水”的對照實驗，變量是二氧化碳；葉片銀邊(白斑)部分與綠色部分的對照實驗，變量是葉綠體；遮光與不遮光的對照實驗

2025-06-16 04:16

東營專版20xx年中考生物專題二復習課件-資料下載頁

【摘要】專題二綠色植物的三大生理作用命題點一植物三大生理作用相關實驗例1(2022·濟寧)如圖為“鯤鵬”興趣小組設計的實驗裝置。其中不科學的是()√1．光合作用實驗問題。(1)使用“氫氧化鈉溶液”與“清水”的對照實驗，變量是二氧化碳；葉片銀邊(白斑)部分與綠色部分的對照實驗，變量是葉綠體

2025-06-12 02:52

東營專版20xx年中考生物專題一復習課件-資料下載頁

【摘要】專題一科學探究與生物體的結構層次命題點一科學探究過程例1(2022·日照)如表是土壤對落葉分解作用的探究實驗過程。其中屬于作出假設步驟的是()A步驟1發(fā)現(xiàn)土壤中的落葉出現(xiàn)了大量小網孔，這些網孔是怎樣形成的呢B步驟2根據已有知識和生活經驗，推測是土壤中的細菌分解了落葉C步驟3將土壤滅菌后均分成兩組

2025-06-12 02:51

東營專版20xx年中考生物專題五復習課件-資料下載頁

【摘要】專題五人體生命活動的調節(jié)命題點一人體的激素調節(jié)例1(2022·菏澤)激素在人體血液中的含量極少，但對人體的生命活動具有重要的調節(jié)作用。下列關于激素的說法，正確的是()A．激素由內分泌腺分泌后，通過導管排放到血液中B．幼兒時期，生長激素分泌不足會患呆小癥C．幼年時期，甲狀腺激素分泌不足會患侏儒癥D．人體內胰島

2025-06-19 15:12

東營專版20xx年中考生物專題二復習課件-資料下載頁

【摘要】專題二綠色植物的三大生理作用命題點一植物三大生理作用相關實驗例1(2022·濟寧)如圖為“鯤鵬”興趣小組設計的實驗裝置。其中不科學的是()√1．光合作用實驗問題。(1)使用“氫氧化鈉溶液”與“清水”的對照實驗，變量是二氧化碳；葉片銀邊(白斑)部分與綠色部分的對照實驗，變量是葉綠體

2025-06-19 14:55

東營專版20xx年中考生物專題一復習課件-資料下載頁

【摘要】專題一科學探究與生物體的結構層次命題點一科學探究過程例1(2022·日照)如表是土壤對落葉分解作用的探究實驗過程。其中屬于作出假設步驟的是()A步驟1發(fā)現(xiàn)土壤中的落葉出現(xiàn)了大量小網孔，這些網孔是怎樣形成的呢B步驟2根據已有知識和生活經驗，推測是土壤中的細菌分解了落葉C步驟3將土壤滅菌后均分成兩組

2025-06-19 15:12

東營專版20xx年中考生物專題六復習課件-資料下載頁

【摘要】專題六健康地生活命題點一健康地度過青春期例1(2022·海南)下列關于青春期心理變化和心理健康的敘述，錯誤的是()A．內心積壓的煩惱用恰當?shù)姆绞叫笲．有獨立意識，但遇到挫折時又有依賴性C．男孩和女孩性意識開始萌動是不正常的D．男女同學相處要有禮有節(jié)，建立真誠的友誼C1．青春期生長發(fā)育特點：

2025-06-19 15:01

甘肅省20xx年中考生物總復習專題十科學探究課件-資料下載頁

【摘要】專題十科學探究科學探究本部分知識在歷年中考中都占有很大比重。其考查形式主要是與其他專題的內容相結合,或單獨設置問題情境,考查學生對科學探究的理解。在復習時要特別注意對照實驗的設置,控制單一變量,增加重復次數(shù)等。素養(yǎng)滲透:在生物學科的學習過程中開展科學探究,有利于促進學習方式的改變,從而使學生能主動地獲取生物科學知識,體驗科學過

2025-06-17 04:57

20xx年中考生物總復習第九單元專題四人的由來課件-文庫吧

20xx年中考生物總復習第九單元專題四人的由來課件-wenkub

20xx年中考生物總復習第九單元專題四人的由來課件(已修改)

20xx年中考生物總復習第九單元專題四人的由來課件(編輯修改稿)