【摘要】科學家所獲的成果牛頓哥白尼瓦特達爾文創(chuàng)立了“日心說”發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”創(chuàng)立了生物進化論發(fā)明了“蒸汽機”伽勒發(fā)現(xiàn)了海王星科學史：你認識他們嗎？科學的核心是探究，科學探究是獲得科學知識的一種基本方式。其實在日常生活中，我們經(jīng)常在探究。在探
2025-06-18 02:19
【摘要】第6節(jié) 汽化與液化第4章物質(zhì)的特性 第1課時 蒸發(fā)規(guī)律方法綜合練第4章物質(zhì)的特性 知識要點分類練1．下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于汽化的是( )A．春天來了，冰封的河面解凍B．冰凌的形成C．秋天早晨，太陽出來后，小草上的露珠不見了D．隆冬時節(jié)，洗好的衣服剛晾出來就結了冰知識要點分類練知識點1 汽化及汽化方式之一——蒸發(fā)
2025-06-16 00:03
【摘要】第4章 第6節(jié) 第3課時 液化基礎鞏固探究創(chuàng)新1．下列物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是( )A．初春，積雪消融B．夏天，草葉上形成露珠C．深秋，太陽出來后山中的霧消散了D．冬天，河中的水結冰了基礎鞏固一、選擇題B[解析]積雪消融是固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化；草葉上形成露珠是水蒸氣從氣態(tài)變成液態(tài)，屬于液化；霧消散是從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，
2025-06-16 00:11
【摘要】第6節(jié) 汽化與液化第4章 物質(zhì)的特性第3課時 液化新知學習互動探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結第3課時 液化考綱要求：1．知道液化的概念和方法。2．能用物質(zhì)粒子模型簡要解釋汽化和液化現(xiàn)象。重要提示：用分子運動的觀點解釋汽化過程：蒸發(fā)：處于液體表面的分子由于不停地做無規(guī)則運動離開液面的過程。沸騰：液面上的分子和內(nèi)部氣泡壁上的分子離
【摘要】第6節(jié)汽化與液化第4章物質(zhì)的特性第2課時沸騰新知學習互動探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結第2課時沸騰考綱要求：描述液體沸騰過程中的特點。重要提示：1．不同的液體沸點不同。液體在沸騰過程中，吸收熱量，但溫度保持不變。2．液體的沸點跟大氣壓有關，氣壓越大，沸點越高。新
2025-06-13 17:57
2025-06-13 17:36
【摘要】第6節(jié)汽化與液化第4章物質(zhì)的特性第1課時蒸發(fā)新知學習互動探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結第1課時蒸發(fā)考綱要求：1．知道蒸發(fā)的概念。2．知道影響蒸發(fā)快慢的因素和蒸發(fā)的制冷作用。第1課時蒸發(fā)重要提示：1．蒸發(fā)只能在液體表面發(fā)生。2．蒸發(fā)吸熱和蒸發(fā)制冷：液體蒸
2025-06-16 13:01
【摘要】第4章 第6節(jié) 第1課時 蒸發(fā)基礎鞏固探究創(chuàng)新1．2022·徐州生長在沙漠中的仙人掌的葉子為針狀，有助于減少水分的( )A.蒸發(fā)B.升華C.液化D.沸騰基礎鞏固一、選擇題A[解析]生活在沙漠中的仙人掌針狀的葉子是通過減小液體的表面積來減緩水分的蒸發(fā)。2．下列物態(tài)變化中，屬于汽化現(xiàn)象的是(
2025-06-15 23:54
【摘要】第6節(jié) 汽化與液化第4章物質(zhì)的特性 第2課時 沸騰規(guī)律方法綜合練第4章物質(zhì)的特性 知識要點分類練拓展培優(yōu)1．下列關于蒸發(fā)和沸騰的說法正確的是( )A．蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收熱量B．蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進行C．蒸發(fā)和沸騰都不屬于汽化現(xiàn)象D．蒸發(fā)的快慢與溫度無關，沸騰時溫度保持不變知識要點分類練知識點1 水
2025-06-16 00:09
【摘要】第6節(jié) 汽化與液化第4章 物質(zhì)的特性第1課時 蒸發(fā)新知學習互動探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結第1課時 蒸發(fā)考綱要求：1．知道蒸發(fā)的概念。2．知道影響蒸發(fā)快慢的因素和蒸發(fā)的制冷作用。第1課時 蒸發(fā)重要提示：1．蒸發(fā)只能在液體表面發(fā)生。2．蒸發(fā)吸熱和蒸發(fā)制冷：液體蒸發(fā)時，溫度要降低，會從周圍物體(或自身)中吸收熱量，使周圍物
【摘要】氣態(tài)液態(tài)固態(tài)熔化吸熱凝固放熱汽化吸熱液化放熱升華吸熱凝華放熱設問：你能使白紙發(fā)生變化嗎？冰→水狀態(tài)改變電熱絲升溫
2025-06-12 15:39
2025-06-12 15:41
【摘要】第三章：地球地球是一個兩極（），赤道（）的球體，它的赤道半徑是（）千米。兩極方向半徑比赤道半徑短（）千米，僅差（）稍扁略鼓637821%問題：哪些現(xiàn)象能證明地球是個球體？1、1519-1522年，葡萄牙航海體家麥哲倫率領的船隊，首次實現(xiàn)
【摘要】第4章 第6節(jié) 第2課時 沸騰基礎鞏固1．如圖43－K－1是水沸騰的圖像，下列對圖像的理解，正確的是( )A．水在AB段沸騰，吸收熱量，溫度升高B．水在AB段沸騰，吸收熱量，溫度不變C．水在BC段沸騰，吸收熱量，溫度升高D．水在BC段沸騰，吸收熱量，溫度不變圖43－K－1基礎鞏固一、選擇題D[解析]圖像中AB段表
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