【摘要】?生命?(學(xué)習(xí)有什么重要意義?)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):提高學(xué)習(xí)的自覺性和能動性。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,體會學(xué)習(xí)的價值。能力目標(biāo):1提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。2.提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力知識目標(biāo):了解學(xué)習(xí)的滋味,懂得學(xué)習(xí)就像生活,有苦也有甜
2025-06-13 12:08
【摘要】享受學(xué)習(xí)楊帆同學(xué)傷心地說:“我雖然在學(xué)習(xí)上是個慢性子,但上小學(xué)時因為科目少,成績在班上也能名列前茅。進(jìn)入初中,我學(xué)習(xí)很努力,為完成各科作業(yè)經(jīng)常熬到晚上12點鐘,誰知道期中考試成績在班上只排到第20名。我很不服氣,發(fā)誓趕上去,可期末考試成績居然排到班級第30名?,F(xiàn)在我經(jīng)常捧著書本發(fā)呆,簡直不想上學(xué)了。我該怎么辦呢?”為什么楊帆同學(xué)非常
2025-06-16 02:56
2025-06-13 12:07
【摘要】第一單元成長的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地欄目導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課前預(yù)習(xí)知識整合課堂檢測中考鏈接課標(biāo)鏈接第2課時享受學(xué)習(xí)課標(biāo)鏈接正確對待學(xué)習(xí)壓力,克服厭學(xué)情緒和過度的考試焦慮,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動機(jī)。目標(biāo)
2025-06-13 00:29
【摘要】孩子煩惱之學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)與自讀要求1、體味學(xué)習(xí)中有哪些苦、有哪些樂?概括、標(biāo)記并舉例說明。2、我們應(yīng)怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)?概括、標(biāo)記并請舉例說明。3、你有哪些好的學(xué)習(xí)方法?你知道哪些閱讀、記筆記、預(yù)習(xí)、聽課等方法,請在24頁寫一寫。體味學(xué)習(xí)中的苦惱你在學(xué)習(xí)中遇到了哪些困
2025-06-18 03:56
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo):1、為什么說學(xué)習(xí)是苦樂交織的?2、如何學(xué)會學(xué)習(xí)?(學(xué)會學(xué)習(xí)的方法與策略是什么?)能力目標(biāo):正確對待學(xué)習(xí)的苦與樂;掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):學(xué)會享受學(xué)習(xí)的過程,逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。6分鐘閱讀課本P20-P24頁,獨立勾畫并記憶下列問題:1、為什么說學(xué)習(xí)是
2025-06-18 05:43
【摘要】第二課學(xué)習(xí)新天地第一框?qū)W習(xí)伴成長我們共用認(rèn)可的解釋是:你認(rèn)得這兩個字嗎?在你看來,說說1-7所表達(dá)的意思:1、_____________5、_____________2、_____________6、____________
2025-06-21 05:18
2025-06-13 00:28
【摘要】第二課學(xué)習(xí)新天地活動一:苦樂風(fēng)云榜——學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。?如果不是,怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情?做自己想做的事情時做自己不想做的事情時開始的時候開始的時候遇到困難的時候有人反對的時候事情做完之后遇到困難的時候有人反對的時候事情做完之后學(xué)習(xí)中有快樂學(xué)習(xí)中也有辛苦
2025-06-18 15:47
【摘要】第一單元成長的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2課時享受學(xué)習(xí)導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課《讀書郎》新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:體味學(xué)習(xí)同學(xué)們,你們對于學(xué)習(xí)是一種什么感受呢?A有些辛苦B還可以C很愉快D苦中有樂故事一
2025-06-16 23:32
【摘要】第二課學(xué)習(xí)新天地第一單元成長的節(jié)拍第2課時享受學(xué)習(xí)新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。,樹立正確的學(xué)習(xí)觀。一.體味學(xué)習(xí)為什么學(xué)習(xí)是苦樂交織的?1)學(xué)習(xí)中有快樂。對某方面的知識有強(qiáng)烈興趣時,自己解決某個問題時,學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時,發(fā)現(xiàn)自己的潛能時??我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。
2025-06-18 12:07
【摘要】第二課:學(xué)習(xí)新天地第二課時:享受學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中有快樂。對某方面知識有強(qiáng)烈興趣時,自己解決某個問題時,學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時,發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。學(xué)習(xí)中也有辛苦。學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費精力,遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等,需要憑借堅強(qiáng)的意志作出努力。
2025-06-18 05:04
【摘要】同學(xué)們,你覺得學(xué)習(xí)苦嗎?享受學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新天地教學(xué)目標(biāo):,是苦樂交織的一種認(rèn)識自然、社會和自我的活動;意識到學(xué)習(xí)能不斷認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)自我潛能,獲得一種不斷超越自我的無窮快樂。同時提高自主學(xué)習(xí)、克服困難和辨證思維的能力。、歸納、概括等方法對獲取的信息進(jìn)行分析、感悟。,樹立正確的學(xué)習(xí)觀及終身學(xué)習(xí)的意識。教學(xué)重點:體
2025-06-16 02:54
【摘要】第二課學(xué)習(xí)新天地第二節(jié)享受學(xué)習(xí)一、體味學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)的滋味學(xué)習(xí)中有快樂學(xué)習(xí)中也有辛苦學(xué)習(xí)中的樂學(xué)習(xí)中的苦說說自己學(xué)習(xí)中快樂的事:1、經(jīng)過自己的努力,把一到很難的數(shù)學(xué)題解出來,感到高興;2、作文當(dāng)作范文被閱讀,心情很好;3、學(xué)習(xí)成績提高,受到老師表揚(yáng),非常
2025-06-18 05:25
【摘要】A教學(xué)目標(biāo)C教學(xué)準(zhǔn)備E板書設(shè)計B教學(xué)重難點D教學(xué)過程F教學(xué)反思A教學(xué)目標(biāo)知識與技能學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)習(xí)是一個過程,學(xué)習(xí)中也有苦,這些都需要我們憑借堅強(qiáng)的意志作出努力。分析教材的男圖片,事例,說明學(xué)習(xí)有苦有樂,我們要學(xué)會學(xué)
2025-06-15 12:39