20xx年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第04章 認(rèn)識化學(xué)變化課件 滬教版-預(yù)覽頁
【正文】 據(jù)圖示可以看出 ,80](1)請你分析紅磷復(fù)燃的原因 : 。(1)紅磷又接觸到氧氣 ,且溫度達(dá)到了紅磷的著火點(diǎn) ,滿足了燃燒的條件 (2)火災(zāi)現(xiàn)場撲滅明火后 ,可能存在暗火 ,繼續(xù)灑水 ,可進(jìn)一步降低溫度 ,使其低于可燃物的著火點(diǎn) ,防止重新燃燒。關(guān)于 CO氣體 ,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )、無味的有毒且具有可燃性的氣體 ,不完全燃燒的產(chǎn)物、氧原子構(gòu)成的 ,它與人體中的氧氣結(jié)合生成二氧化碳 ,使血紅蛋白喪失輸氧功能 ,人因缺氧而死亡C【拓展 3】 2022(2)油罐車起火燃燒有三個(gè)必要條件 :其中汽油為可燃物 ,還需要有氧氣和 。 (1)因?yàn)橛褪蔷哂锌扇夹缘囊后w ,屬于易燃品 ,應(yīng)該貼的標(biāo)志是易燃液體 ,故選 C。用濕毛巾捂住口鼻 ,選擇合適通道迅速逃生 ,是自救的安全有效方法 ,所以 C正確。2022]g,乙中 U形管 (含藥品 )質(zhì)量增加 b (1)甲中玻璃管 (含藥品 )減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量 ,故氧元素的質(zhì)量為 a (2)如果CuO粉末不干燥 ,則甲中減少的質(zhì)量包括水分的質(zhì)量 ,乙中增加的質(zhì)量包括氧化銅中含有的水的質(zhì)量以及生成的水的質(zhì)量 ,會(huì)導(dǎo)致測定的結(jié)果有偏差 。[實(shí)驗(yàn)時(shí) ,先將裝有藥品的裝置放在天平上 ,添加砝碼 ,移動(dòng)游碼至天平平衡 (如圖所示 ),然后取下裝置 ,用針筒向錐形瓶中注入少量稀鹽酸 ,反應(yīng)后再將裝置放置于天平上 ,觀察到 ,從而驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律。① X的化學(xué)式是 。 (1)天平仍然平衡 反應(yīng)生成的氫氣擴(kuò)散到空氣中 ,使燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減小亞硝酸鈉 (NaNO2)的外觀與食鹽很相似 ,有咸味 ,誤食易中毒。 2022煅燒石灰石時(shí)生成氧化鈣和二氧化碳 ,由于二氧化碳是氣體 ,隨著反應(yīng)的進(jìn)行 ,固體質(zhì)量變小 ,當(dāng)碳酸鈣反應(yīng)完后 ,固體質(zhì)量保持不變 ,但需要加熱一段時(shí)間后才開始分解 ,故 C錯(cuò)誤 。D【 拓展 5】 ]下列說法正確的是 ( ) 32 C、 H、 O元素 CO2和 H2O的質(zhì)量比為 11∶9高頻考向探究考向二 質(zhì) 量守恒定律及 應(yīng) 用物質(zhì) X O2 CO2 H2O反應(yīng)前的質(zhì)量 /g 19 34 6 2反應(yīng)后的質(zhì)量 /g 11 待測 28 20高頻考向探究考向三 化學(xué)方程式及基本反 應(yīng)類 型[答案 ]柳州 圖 411表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)一段時(shí)間后質(zhì)量的變化 ,其反應(yīng)的基本類型是 ( ) B高頻考向探究考向三 化學(xué)方程式及基本反 應(yīng)類 型【拓展 3】 (2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng) : 。(4)有二氧化碳生成的復(fù)分解反應(yīng) : 。 河北 小明用某純堿樣品 (含少量氯化鈉 )進(jìn)行了如圖 413所示的實(shí)驗(yàn)。(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。黃石 取 達(dá)州 實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)制取高純度碳酸鈣粉末 ,燒杯中現(xiàn)有100(2)第四次測量時(shí) ,所得溶液中的溶質(zhì)有 (寫出計(jì)算過程 )18NaCl和 CaCl2高頻考向探究考向四 有關(guān)化學(xué)方程式的 計(jì) 算高頻考向探究考向四 有關(guān)化學(xué)方程式的 計(jì) 算【拓展 4】 (1)反應(yīng)中生成 g二氧化碳。某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖 415所示 ,現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標(biāo)注 ,做如下實(shí)驗(yàn) :取10片該鈣片 ,放入干燥、潔凈的燒杯中 ,再向燒杯中加入 50某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖 415所示 ,現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標(biāo)注 ,做如下實(shí)驗(yàn) :取10片該鈣片 ,放入干燥、潔凈的燒杯中 ,再向燒杯中加入 50圖 41
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