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音頻功率放大器課程設(shè)計(jì)論文-預(yù)覽頁

2025-07-13 13:46 上一頁面

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【正文】 案。2 課程設(shè)計(jì)的任務(wù)與要求 設(shè)計(jì)任務(wù)設(shè)計(jì)一個(gè)應(yīng)用TDA2030A實(shí)現(xiàn)音頻功率放大的小音箱。學(xué)習(xí)目的:學(xué)習(xí)音頻功率放大器的設(shè)計(jì)方法; 研究音頻功率放大器的設(shè)計(jì)方案; 掌握TDA2030A的放大原理; 電路中音頻信號的放大處理原理; 熟悉電烙鐵的使用方法。12dB的調(diào)節(jié)范圍。圖31 OTL功放電路圖 如圖31所示電路中,是以集成電路TDA2030A為中心組成的功率放大器,具有失真小、外圍原件少、裝配簡單、功率大、保真度高的特點(diǎn)。OCL功放形式采用雙電源,無輸出耦合電容,其原理圖如圖32所示。 方案三:用TDA2030A構(gòu)成BTL音頻功率放大電路。電路中R4與R5對信號分壓后衰減的倍數(shù)與A1的放大倍數(shù)正好相同,衰減后的信號通過R7加在A2的反相輸入端。 通過對三種方案的比較我們可以看出,第一種方案無疑是比較好的方案,我們可以從以下幾個(gè)方面作為依據(jù)選擇第一種方案。圖41 原理方框圖圖42 電路原理圖 主要元器件的說明1. 集成運(yùn)放TDA2030ATDA2030A是一塊性能十分優(yōu)良的功率放大集成電路,其主要特點(diǎn)是上升速率高、瞬態(tài)互調(diào)失真小,在目前流行的數(shù)十種功率放大集成電路中,規(guī)定瞬態(tài)互調(diào)失真指標(biāo)的僅有包括TDA2030A在內(nèi)的幾種。另一方面,大功率集成塊由于所用電源電壓高、輸出電流大,在使用中稍有不慎往往致使損壞。TDA2030A在電源電壓177。該電路可供低頻課程設(shè)計(jì)選用。開始由于不了解引腳的正確編號及其作用,我們的團(tuán)隊(duì)遭遇了五次失敗的打擊!揚(yáng)聲器揚(yáng)聲器是本電路中重要的元器件之一。其組成有:紙盆、折環(huán)、音圈、盆架、防塵罩、音調(diào)、磁鐵、導(dǎo)磁夾板、場心柱等。一般認(rèn)為揚(yáng)聲器的口徑大,標(biāo)稱功率也大。 (3)揚(yáng)聲器的工作原理當(dāng)有音頻電流通過音圈時(shí),音圈產(chǎn)生隨音頻電流而變化的磁場,在永久磁鐵的磁場中時(shí)而吸引時(shí)而排斥,帶動紙盆振動發(fā)出聲音。5 單元電路設(shè)計(jì) 音頻放大電路該放大電路主要包括:前置放大級、音調(diào)控制電路、功率放大電路三個(gè)部分組成。如下圖51所示。此外還能補(bǔ)償信號中所欠缺的頻率分量,使音質(zhì)得到改善,從而提高放音系統(tǒng)的放音效果。雖然焊接技術(shù)并不復(fù)雜,但如果認(rèn)為它操作簡單而掉以輕心,也會造成種種不良后果。揚(yáng)聲器的下方還有兩個(gè)類似焊點(diǎn)的地方,如果錯將導(dǎo)線焊在那兒,揚(yáng)聲器就會損壞,不能使用了。使用這種焊錫絲,能保護(hù)烙鐵頭不易被“燒死”。 電路的連接在連接電路的時(shí)候,要嚴(yán)格按照電路圖連接電路,也要注意烙鐵與電路板接觸的時(shí)間,不要燒壞電路板。電路在安裝無誤后接通電源,進(jìn)行調(diào)試。 2)動態(tài)調(diào)試。 2)動態(tài)調(diào)試。2)動態(tài)測試。1)靜態(tài)調(diào)試。 7 總結(jié) 歷時(shí)兩周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,這給我們帶來了不可磨滅的深刻印象,尤其是對于未知的探索,對錯誤的尋找,這個(gè)過程是充滿樂趣和成就感的,在連接電路的過程中,遇到了不少問題,包括原理的理解,實(shí)驗(yàn)電路的設(shè)計(jì),以及在電路連接過程中不可避免的與設(shè)計(jì)思想相違背,不能出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的情況,經(jīng)過對問題的分析及對線路,對實(shí)驗(yàn)器材的進(jìn)一步調(diào)試,才一步一步地解決了問題,并最終得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。第三,我明白了怎么去做一個(gè)合作者。第五,在焊接實(shí)物電路時(shí),一定要先畫出接線圖,最好把管腳、正負(fù)極性也標(biāo)上,焊接時(shí)一定要檢查一下原件安放是否正確了之后才能開始焊接,這樣可以減小焊接時(shí)出錯的概率。第七,再次,通過這次課程設(shè)計(jì)對OTL音頻功率放大器的設(shè)計(jì)與制作,鍛煉了我們的實(shí)踐動手能力,讓我了解了設(shè)計(jì)電路的程序,也讓我了解了關(guān)于OTL音頻功率放大器的原理與設(shè)計(jì)理念,要設(shè)計(jì)一個(gè)電路首先要仿真成功之后才算是進(jìn)入第一步,初步的參數(shù)也才可以開始確立,同時(shí),實(shí)際接線結(jié)果也不一定與仿真結(jié)果完全一致,因?yàn)檫€有很多現(xiàn)實(shí)存在的因素是電腦仿真沒法考慮進(jìn)去的,所以也不能完全依賴仿真出來的結(jié)果。最后,這次課程設(shè)計(jì)讓我得到了很多在課堂上無法獲得的知識,以及解決問題的方法,對我來說,這是一次成功的課程設(shè)計(jì),實(shí)踐,永遠(yuǎn)是熟練自己知識的最根本的方
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