【摘要】整式的加減某中學合唱團出場時第一排站了n名同學，從第二排起每一排都比前一排多1人，一共站了四排，則該合唱團一共有________名同學參加演唱.第二、三、四排的人數(shù)分別為n＋1，n＋2，n＋3．因而合唱團的總人數(shù)為n＋(n＋1)＋(n＋2)＋(n＋3)．如何計算最后的結果？
2025-06-17 12:08
【摘要】回顧與思考第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1．下列調(diào)查方式合適的是()A．為了解“嫦娥一號”衛(wèi)星零部件的狀況，檢測人員采用了普查的方式B．為了解全校學生用于做數(shù)學作業(yè)的時間，小明同學在網(wǎng)上通過QQ向3位好友做了調(diào)查C．為了解全國青少年的睡眠時間，對某市某初中全體學生用了普查的方式D．為了解全省中學生的上
2025-06-20 12:16
2025-06-13 12:32
【摘要】DBCOA圖形的初步認識一、選擇題（每小題3分，共30分）（）1.下列幾何圖形中，不是立體圖形的是A．球C．圓錐（）2.下列各直線的表示法中，正確的是A．直線abAbC．直線AAB（
2024-12-03 12:05
【摘要】第三章整式及其加減初中數(shù)學（北師大版）七年級上冊知識點一????同類項?定義示例同類項所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項.幾個常數(shù)項也是同類項-2a與5a是同類項,?x2y與5x2y是同類項,3與-4也是同類項重要提示(1)同類項不一定是兩項,也可以是三
2025-06-17 12:11
【摘要】1七年級數(shù)學(下)第六章測試班級姓名一.填空題:(2’×11=22’)S=45t中,自變量是,因變量是,當t=時,S=。3,腰長為x,則周長y可以表示為。,ΔABC中,∠ABC和∠ACB的角
2024-11-11 08:12
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集、等方式獲得數(shù)據(jù)信息.,我們個人無法完成時,還可以通過查閱報紙、相關文獻或上網(wǎng)的方式,獲得.調(diào)查試驗數(shù)據(jù)信息123答案答案關閉C1.(2022·河北邢臺臨城縣期末)下面的調(diào)查中,適合用試驗方法的是()
2025-06-15 23:28
2025-06-19 12:32
【摘要】第一篇：七年級數(shù)學上冊《整式的加減》教案 整式的加減 教學過程： （一）代數(shù)式： ，一是對給出的一個具體的代數(shù)式，能準確表達出它的數(shù)學意義，二是列代數(shù)式，即將基本數(shù)量關系的語言用代數(shù)式來表示。...
2024-10-14 03:15
【摘要】第三章整式及其加減初中數(shù)學（北師大版）七年級上冊知識點????去括號法則括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉后,原括號里各項的符號都不改變.括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉后,原括號里各項的符號都要改變.特別提醒 (1)括號外有數(shù)與之相乘時,可將括號前的數(shù)連同
2025-06-17 12:13
【摘要】第3章整式的加減整式的加減知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標理解并掌握同類項的概念，能判斷同類項．情景問題引入小紅來到一家超市要買東西，“我要1塊橡皮，2枝鉛筆，3個本
2025-06-15 16:58
【摘要】專題2整式的加減題型歸類過關訓練題型歸類題型一用字母表示數(shù)及列代數(shù)式[2022·婁星區(qū)期末]今年，我校成功舉辦了“經(jīng)典誦讀”比賽，其中參加比賽的男同學有a人，女同學比男同學的56少24人，則參加“經(jīng)典誦讀”比賽的學生一共有(
2025-06-13 08:04
【摘要】3整式的代數(shù)式叫單項式,單獨一個或一個也是單項式.單項式中的因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù).所有字母的叫做這個單項式的次數(shù).:,它的系數(shù)是,次數(shù)是.叫做多項式.多項式中,每個單項式叫做多項式的;一個多項式中,次數(shù)的次數(shù),叫做這個多項
2025-06-20 15:14
【摘要】第三章整式及其加減初中數(shù)學（北師大版）七年級上冊知識點一單項式定義示例單項式由數(shù)與字母的乘積組成的式子叫做單項式.單獨的一個數(shù)或一個字母也是單項式100t,mn,-a2h都是單項式,其中100t的系數(shù)是100,次數(shù)是1;mn的系數(shù)是1,次數(shù)是2;-a2h的系數(shù)是-1,次數(shù)是3單
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