【摘要】————復(fù)式折線統(tǒng)計圖設(shè)計者:姚德萍三洞中學(xué)(水族)教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)計圖;。正確識圖,能從圖中得到需要的信息。會根據(jù)要求制圖。教學(xué)重點識圖,能從圖中得到需要的信息。教學(xué)難點的信息;。例1甲乙兩家商店一年中各月銷售電視機(jī)的銷量如下述兩表(單
2024-11-10 22:16
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-15 20:52
【摘要】第二課時,甲、乙、丙、丁四隊女演員的人數(shù)相同,身高的平均數(shù)均為166cm,且方差分別為則這四隊女演員的身高最整齊的是():甲:8,10,12,9,11;乙:7,10,13,10,10.其中數(shù)據(jù)比較穩(wěn)定的一組
2025-06-20 05:15
【摘要】回顧與思考第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1.下列調(diào)查方式合適的是()A.為了解“嫦娥一號”衛(wèi)星零部件的狀況,檢測人員采用了普查的方式B.為了解全校學(xué)生用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時間,小明同學(xué)在網(wǎng)上通過QQ向3位好友做了調(diào)查C.為了解全國青少年的睡眠時間,對某市某初中全體學(xué)生用了普查的方式D.為了解全省中學(xué)生的上
2025-06-20 12:16
2025-06-13 12:32
【摘要】2普查和抽樣調(diào)查考察對象進(jìn)行的調(diào)查叫做普查.其中,所要考察對象的全體稱為總體,而組成總體的每一個考察對象稱為個體.,可采取的調(diào)查方式,其中個體是.,其中從總體抽取的一部分個體叫做總體的.,因此它的優(yōu)點是調(diào)查范
2025-06-19 12:21
2025-06-15 23:19
【摘要】示范教案教學(xué)重點與難點教學(xué)重點:1.分析具體情境中一些數(shù)據(jù)及其表示方式給人造成誤導(dǎo)的原因.[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述與分析的過程.3.經(jīng)歷調(diào)整、統(tǒng)計、研討等活動.教學(xué)難點:分析具體情境中某些統(tǒng)計圖給人造成誤導(dǎo)的原因.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生在前面已經(jīng)對條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖進(jìn)行了
2024-12-07 23:21
【摘要】自我綜合評價(六)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1.為了解某市參加中考的15000名學(xué)生的視力情況,抽查了1000名學(xué)生的視力進(jìn)行統(tǒng)計分析,下面四個判斷正確的是()A.15000名學(xué)生是總體B.1000名學(xué)生的視力是總體的一個樣本C.每名學(xué)生是總體的一個個體D.15000名學(xué)生是個體自我綜合評價(
2025-06-19 06:00
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理本章中考演練1.[2022?西寧]下列調(diào)查中,適合采用普查方式的是()A.了解西寧電視臺《教育在線》欄目的收視率B.了解青海湖斑頭雁種群數(shù)量C.了解全國快遞包裹產(chǎn)生垃圾的數(shù)量D.了解某班同學(xué)“跳繩”的成績本章中考演練D2.[2022?重慶]下列調(diào)查中,最適合
2025-06-17 18:09
2025-06-17 17:06
【摘要】3 數(shù)據(jù)的表示第一課時統(tǒng)計圖:利用圓和扇形來表示 ,即用圓代表總體,圓中的各個扇形分別代表總體中的不同部分,扇形的大小反映 占 的 ,這樣的統(tǒng)計圖是扇形統(tǒng)計圖.?圓心角度數(shù)與百分比的關(guān)系:在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總體的百分比等于
2025-06-11 23:38
【摘要】第六章第六章數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的分析(第2課時)?某日,A,B兩地的氣溫如圖所示:(1)不進(jìn)行計算,說說A、B兩地這一天氣溫的特點.(2)分別計算這一天A、B兩地氣溫的平均數(shù)和方差,與你剛才的看法一致嗎?一、新課引入一、新課引入某校要從甲、乙兩名跳遠(yuǎn)運動員中挑選一人參加一項比賽.在最近的10次選拔賽中,他們的成績(單位:cm)如下:
2025-06-20 05:18
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理本章總結(jié)提升知識框架整合提升第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識框架本章總結(jié)提升整合提升本章總結(jié)提升問題1選擇合適的調(diào)查方式你知道的調(diào)查方式有哪些?你會選擇使得調(diào)查既有可靠的結(jié)果,又不能造成太大的損失或付出較大的代價的調(diào)查方式嗎?本章總結(jié)提升例1
2025-06-20 18:42
2025-06-17 23:28