【正文】 并嚴(yán)格履 ?行病、事假等勞動(dòng)紀(jì)律 ?規(guī)定 ,著力解決在崗不 ?做事的問(wèn)題，著力解決 ?遲到早退、無(wú)故脫崗、 ?無(wú)故曠工等問(wèn)題。落 ?實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制與限時(shí)辦 ?結(jié)制，熱情接待辦事群 ?眾，針 對(duì)提出的咨詢(xún)、 ?投訴等，認(rèn)真答疑解惑 ?，讓群眾滿(mǎn)意 ,著力解 ?決門(mén)難進(jìn)、人難找、臉 ?難看、事難辦問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行《煙草企 ?業(yè)采購(gòu)管理規(guī)定》，加 ?強(qiáng)供應(yīng)商日常管理，切 ?實(shí)落實(shí) “ 應(yīng)招盡招、真 ?招實(shí)招 ” 。避免出現(xiàn)以下 ?敗壞師德師風(fēng)的現(xiàn)象： ? 組織、要求學(xué) ?生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課 ?、或者組織參與校外培 ?訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課 ?的；違反規(guī)定索要收受 ?家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物、接受 ?宴請(qǐng)的 。著重學(xué)習(xí)掌握教 ?育部《關(guān)于建立師德建 ?設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、 ?《中小學(xué)教師違反職業(yè) ?道德行為處理辦法》的 ?內(nèi)容和條款，做到學(xué)習(xí) ?時(shí)間、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí) ?內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果四落 ?實(shí)。 以 “ 修師 ?德，鑄師魂，做人民滿(mǎn) ?意教師，辦人民滿(mǎn)意教 ?育 ” 為總體目標(biāo)，以 “ ?師德建設(shè) ” 為主題，開(kāi) ?展系列活動(dòng)： ? 一是以規(guī)定教育 ?主題與學(xué)校特色活動(dòng)相 ?結(jié)合的形式開(kāi)展 “ 開(kāi)學(xué) ?第一課 ” 活動(dòng)，激發(fā)教 ?師的工作熱情，收心攏 ?神、凝神聚力，為新學(xué) ?期各項(xiàng)工作有序、高效 ?地開(kāi)展，創(chuàng)設(shè)良好的開(kāi) ?端； 二是學(xué)習(xí)落 ?實(shí)教育部關(guān)于《中小學(xué) ?教師違反職業(yè)道德行為 ?處理辦法》，切實(shí)加強(qiáng) ?法制教育。 針對(duì) ?發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，學(xué)校 ?和教師個(gè)人要分別制定 ?出針對(duì)性和操作性較強(qiáng) ?、切實(shí)可行的師德師風(fēng) ?整改方案，并確保每一 ?項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。二要做到有訪(fǎng)必 ?接，不得借故推諉。面 ?向社會(huì)公開(kāi)群眾舉報(bào)的 ?電話(huà)、電子郵箱，做好 ?接訪(fǎng)記錄、專(zhuān)項(xiàng)檢查記 ?錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào) ?、及時(shí)處理。將 ?師德考核納入教師績(jī)效 ?考核，與年終考核、教 ?師評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。 ? （二）扎實(shí)做 ?好各項(xiàng)工作。 以 ?“ 正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境 ?” 為主題，緊緊圍繞全 ?縣教育改革發(fā)展大局， ?以強(qiáng)化學(xué)習(xí)、自我剖析 ?反思、批評(píng)與自我批評(píng) ?、整改提高、建立長(zhǎng)效 ?機(jī)制為主要方式，在中 ?心校深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng) ?教育整頓。全 ?面貫徹落實(shí)縣委、政府 ?和各級(jí)教育行政部門(mén)重 ?大決策部署，說(shuō)了算、 ?定了干，快節(jié)奏、高效 ?率地完成各項(xiàng)工作任務(wù) ?，堅(jiān)決反對(duì)工作疲沓、 ?節(jié)奏緩慢、四平八穩(wěn)， ?要重點(diǎn)針對(duì)遲到早退、 ?脫崗誤事、竄崗閑聊等 ?行為進(jìn)行整頓，集中解 ?決自由散漫的問(wèn)題。 ? 著力解決 “ 懶 ” ?的問(wèn)題。 著力 ?解決 “ 亂 ” 的問(wèn)題。 ?主要任務(wù)是召開(kāi)中心校 ?“ 正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境 ?” 紀(jì)律作風(fēng)集中教育整 ?頓月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，成 ?立組織機(jī)構(gòu)，出臺(tái)整頓 ?方案。 二是查找學(xué) ?校各項(xiàng)工作制度是不是 ?執(zhí)行到位。通過(guò)整改， ?促使我中心校黨員、教 ?職工思想進(jìn)一步解放、 ?作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)、紀(jì)律 ?進(jìn)一步嚴(yán)格，切實(shí)解決 ?影響我中心校教育轉(zhuǎn)型 ?跨越發(fā)展的突出問(wèn)題。 ? 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)， ?明確責(zé)任。各學(xué)校 ?必須認(rèn)真開(kāi)展自查自糾 ?。 ?健全機(jī)制，強(qiáng)化督 ?查。凡違反省、市 ?、縣正風(fēng)肅紀(jì) “ 五個(gè)不 ?準(zhǔn) ”規(guī)定要求，經(jīng)查證 ?落實(shí)的，有職務(wù)的一律 ?免職，并附帶 黨紀(jì)、 ?政紀(jì)處分；一般人員待 ?業(yè)反思，扣發(fā)工資，并 ?附帶黨紀(jì)、政紀(jì)處分； ?由于管理混亂，存在辦 ?學(xué)行為不規(guī)范、出現(xiàn)亂 ?訂資料、有償補(bǔ)課、亂 ?收費(fèi)等現(xiàn)象的，將視情 ?況對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡 ?免談話(huà)、紀(jì)律處分，直 ?至免除職務(wù)；對(duì)發(fā)生安 ?全責(zé)任事故的，要從嚴(yán) ?從重從快處理。 為確保學(xué)校 “ 正風(fēng) ?肅紀(jì) ” 專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)扎 ?實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效，成 ?立學(xué)校紀(jì)律整頓領(lǐng)導(dǎo)組 ?小組。堅(jiān)決杜 ?絕上班時(shí)間打牌、下棋 ?、打麻將和玩電腦游戲 ?等行為，嚴(yán)禁上班時(shí)間 ?到茶社、歌廳、洗浴場(chǎng) ?所等休閑娛 樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng) ?，杜絕公款吃喝，特別 ?是工作日期間中午飲酒 ?，絕對(duì)禁止參與賭博。要著力解 ?決一些在其位不謀其政 ?，在其崗不盡其責(zé)的問(wèn) ?題， 著力 ?解決 “ 差 ” 的問(wèn)題。堅(jiān)決 ?杜絕一些教職工方法簡(jiǎn) ?單粗暴，動(dòng)輒體罰學(xué)生 ?或變相體罰學(xué)生，在群 ?眾中造成不良影響；堅(jiān) ?決查處個(gè)別教職工在編 ?不在崗吃空響，以各種 ?形式進(jìn)行有償補(bǔ)課，誘 ?導(dǎo)學(xué)生 到指定書(shū)店買(mǎi)學(xué) ?習(xí)資料等為個(gè)人謀取私 ?利的現(xiàn)象；自立名目亂 ?收費(fèi)，亂訂教輔資料等 ?違規(guī)行為；堅(jiān)決杜絕學(xué) ?校安全有隱患不排查、 ?不排除、不上報(bào)，切實(shí) ?解決學(xué)校常規(guī)管理混亂 ?的問(wèn)題。 ? 一是對(duì)照《黨章 ?》、《黨內(nèi)政治生活若 ?干準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教 ?師職業(yè)道德規(guī)范》，查 ?找實(shí)際工作中的不良風(fēng) ?氣。要以高度 ?負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是 ?地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng) ?，各學(xué)校和個(gè)人要認(rèn)真 ?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深入剖 ?析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，集 ?中進(jìn)行整改。把開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整 ?頓作為當(dāng)前學(xué)校的一項(xiàng) ?頭等大事來(lái)抓，列入重 ?要議事日程，周密部署 ?、認(rèn)真組織。負(fù)責(zé)人帶頭查 ?糾揭擺，帶頭整改，以 ?自身的表率作用推動(dòng)整 ?改扎實(shí)進(jìn)行。要配套建立健全紀(jì) ?律作風(fēng)建設(shè)系列制度措 ?施，并認(rèn)真加以落實(shí)。 一、 ?總體要求深入學(xué)習(xí)貫徹 ?中央政法工作會(huì)議精神 ?，特別是習(xí)近平總書(shū)記 ?重要講話(huà)和孟建柱同志 ?重要講話(huà)精神，按照周 ?本順、張?jiān)酵荆嵮??碧、阮樹(shù)平同志和王瑞 ?林、劉金生同志在全省 ?、全市、全縣政法工作 ?會(huì)議上的講話(huà)要求，以 ?整風(fēng)精神和富有成效的 ?舉措，抓好法院隊(duì)伍作 ?風(fēng)建設(shè)，打好反腐攻堅(jiān) ?戰(zhàn)，著力解決隊(duì)伍中存 ?在的 “ 八種突出問(wèn)題 ” ?。 ? 二、主要內(nèi)容這次 ?正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，以 ?解決 “ 八種突出問(wèn)題 ” ?為切入點(diǎn)和著力點(diǎn) ,在 ?全院干警中集中開(kāi)展 “ ?五對(duì)照、八整治 ” ： ? 對(duì)照踐行根本宗 ?旨的要求、對(duì)照?qǐng)?jiān)決反 ?對(duì) “ 四風(fēng) ” 的要求、對(duì) ?照嚴(yán)格公正執(zhí)法的要求 ?、對(duì)照嚴(yán)守 “ 鐵規(guī)禁令 ?” 的要求、對(duì)照?qǐng)?jiān)持廉 ?潔自律的要求，整治特 ?權(quán)思想問(wèn)題、整治冷橫 ?硬推問(wèn)題、整治吃拿卡 ?要問(wèn)題、整治有規(guī)不守 ?問(wèn)題、整治隨意執(zhí)法問(wèn) ?題、整治了難撈錢(qián)問(wèn)題 ?、整治庇護(hù)黑惡?jiǎn)栴}、 ?整治貪贓枉法問(wèn)題。 ? 開(kāi)展政法職業(yè) ?良知教育。把政治紀(jì)律、 ?組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和 ?法律法規(guī)作為學(xué)習(xí)教育 ?的重要內(nèi)容，教育全院 ?干警自覺(jué)做到心有戒尺 ?，敬畏法律，堅(jiān)決守住 ?紀(jì)律和法律底線(xiàn)。通過(guò)隨機(jī)走訪(fǎng)、 ?會(huì)議座談、約談交心、 ?蹲點(diǎn)調(diào)研等方式廣泛征 ?求意見(jiàn)；深入基層面對(duì) ?面聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，深入 ?服務(wù)對(duì)象聽(tīng)取意見(jiàn)；通 ?過(guò)專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站、問(wèn)卷調(diào)查 ?、人民來(lái)信等形式，面 ?向社會(huì)和群眾征求意見(jiàn) ?。 ?整改落實(shí)。對(duì)公示 ?期間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要認(rèn) ?真梳理 、及時(shí)研究解決 ?。 (?五 )完善機(jī)制（ 7 月 6?日 8 月底） 1?、完善制度規(guī)定。 3?、完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制。正 ?風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，既是 ?鞏固提高第一批教育實(shí) ?踐活動(dòng)成果的有力舉措 ?，也是深入開(kāi)展第二批 ?教育實(shí)踐活動(dòng)的重要抓 ?手。 (二 )暢通公 ?開(kāi)渠道。 (三 )加大懲 ?治力度。注意 ?加強(qiáng)輿論監(jiān)督，通過(guò)典 ?型曝光發(fā)揮監(jiān)督警示作 ?用。通過(guò)學(xué)習(xí)教 ?育、查擺剖析、整改查 ?處、建章立制，使我院 ?干警自覺(jué)做到 “ 四個(gè)決 ?不讓 ” ，具體要達(dá)到以 ?下工作目標(biāo)： ? （ 1）夯實(shí)思想 ?基礎(chǔ)。 （ 3）解決突 ?出問(wèn)題。 二、主 ?要內(nèi)容針對(duì)目前法院工 ?作和隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際， ?此次教育整頓活動(dòng)的主 ?要內(nèi)容是 “ 十查 ” ： ? 一查執(zhí)法不公的 ?問(wèn)題。重點(diǎn)整治解決部分 ?干警不學(xué)習(xí)、不努力、 ?不律己、不提高，業(yè)務(wù) ?能力差，辦案水平低等 ?問(wèn)題；五查責(zé)任心不強(qiáng) ?的問(wèn)題。重點(diǎn)整治解決領(lǐng)導(dǎo)班 ?子軟弱渙散，凝聚力、 ?戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部 ?宗旨觀念淡薄，執(zhí)法為 ?民意識(shí)不強(qiáng)，官僚主義 ?思想嚴(yán)重，工作作風(fēng)浮 ?漂等問(wèn)題；九查管理混 ?亂的問(wèn)題。 （一）動(dòng) ?員教育階段（ 11 月 1?至 11 月 15 日）。結(jié)合 “ 奉 ?獻(xiàn)杯 ” 基層干警教育評(píng) ?選活動(dòng)的開(kāi)展，掀起向 ?廉潔奉公、作風(fēng)過(guò)硬、 ?為民服務(wù)先進(jìn)典型的學(xué) ?習(xí)熱潮。【法院正風(fēng)肅紀(jì)實(shí)施 ?方案 5 篇】法院正風(fēng)肅 ?紀(jì)實(shí)施方案 5 篇。對(duì) ?整改成效不大，問(wèn)題依 ?然頻發(fā)的部門(mén)，將組織 ?力量進(jìn)行專(zhuān)門(mén)督查，并 ?嚴(yán)肅追究該部門(mén)負(fù)責(zé)人 ?的責(zé)任。 一是加大明 ?查暗訪(fǎng)的力度。 ?要堅(jiān)持 “ 有案必查、違 ?紀(jì)（法）必究 ” 和 “ 誰(shuí) ?主管、誰(shuí)辦案、誰(shuí)負(fù)責(zé) ?” 原則，嚴(yán)防有案不查 ?、敷衍塞責(zé)、欺瞞包庇 ?、查處不到位等現(xiàn)象發(fā) ?生。同時(shí)，違紀(jì) ?事實(shí)及處理結(jié)果，要記 ?入個(gè)人執(zhí)法檔案和人事 ?檔案。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將采取 ?民意調(diào)查、理論測(cè)試、 ?部門(mén)抽查、案件評(píng)查等 ?多種方法，對(duì)各部門(mén)開(kāi) ?展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查， ?并結(jié)合 201X 年終隊(duì) ?伍建設(shè)目標(biāo)進(jìn)行考評(píng)， ?對(duì)重視不夠、整頓不力 ?、效果不好的部門(mén)，將 ?責(zé)令整改，并通報(bào)批評(píng) ?。各部門(mén)一定要從鞏 ?固黨的執(zhí)政地位和國(guó)家 ?政權(quán)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，把 ?干警隊(duì)伍的紀(jì)律作風(fēng)建 ?設(shè)作為事關(guān)提升法院公 ?信力和戰(zhàn)斗力的重要工 ?作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) ?，采取有效措施，把此 ?次 “ 正風(fēng)肅紀(jì) ” 教育整 ?頓活動(dòng)抓緊抓好、抓出 ?成效。黨組 ?成員要 充分發(fā)揮 “ 四要 ?五帶一樹(shù) ” 的作用，要 ?親自動(dòng)員，帶頭學(xué)習(xí)， ?率先查擺，注重督查， ?對(duì)教育整頓活動(dòng)負(fù)責(zé)。對(duì)查擺出 ?來(lái)的問(wèn)題，要分輕重緩 ?急，逐項(xiàng)解決，讓群眾 ?看到成效，讓干警受到 ?警示。 4?、暢通渠道，接受監(jiān)督 ?。 統(tǒng) ?籌兼顧，促進(jìn)工作。 ?二是進(jìn)行執(zhí)行工作大攻 ?堅(jiān)；進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)行工 ?作，加大執(zhí)行工作的透 ?明度和監(jiān)督力度，提高 ?執(zhí)行工作效率，爭(zhēng)取年 ?底全部執(zhí)結(jié)積壓的“ 骨 ?頭案 ” 。 ?一、指導(dǎo)思想以黨的十 ?八屆三中全會(huì)、中紀(jì)委 ?十八屆三次全會(huì)精神為 ?指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí) ?近平總書(shū)記系列重要講 ?話(huà)精神，全面貫徹落實(shí) ?中央、省委、市委政法 ?工作會(huì)議精神，緊緊圍 ?繞保持法院隊(duì)伍的先進(jìn) ?性和純潔性，以改進(jìn)司 ?法作風(fēng)、提升司法公信 ?力為主要內(nèi)容，進(jìn)一步 ?強(qiáng)化群眾觀念、端正司 ?法理念、改進(jìn)司法作風(fēng) ?。 四、活動(dòng)內(nèi) ?容 （一）開(kāi)展專(zhuān) ?題學(xué)習(xí)活動(dòng)。 （三）開(kāi)展大 ?走訪(fǎng)活動(dòng)。重點(diǎn)檢 ?查是否存在辦 “ 人情案 ?” 、“ 關(guān)系性 ” 、 “ 金 ?錢(qián)案 ” 現(xiàn)象，開(kāi)展冤假 ?錯(cuò)案、久押不決、違規(guī) ?實(shí)施取保候?qū)彙⑸婧谏??惡等 “ 四個(gè)專(zhuān)項(xiàng)整治 ” ?活動(dòng)，堅(jiān)決防止侵犯當(dāng) ?事人合法權(quán)益、花錢(qián)贖 ?身、充當(dāng)黑惡勢(shì)力 “ 保 ?護(hù)傘 ” 等問(wèn)題的發(fā)生。堅(jiān)決杜絕以 ?言代法、以權(quán)壓法、徇 ?私枉法，要以 “ 零容忍 ?” 的態(tài)度，嚴(yán)厲查處法 ?院干警徇私舞弊、枉法 ?裁判，以案謀私等執(zhí)法 ?司法腐敗行為。市中 ?院各部門(mén)要按照習(xí)近平 ?總書(shū)記提出的 “ 政治過(guò) ?硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、責(zé)任過(guò) ?硬、紀(jì)律過(guò)硬、作風(fēng)過(guò) ?硬 ” ，李鴻忠書(shū)記提出 ?的 “ 思想政治、職業(yè)操 ?守、組織紀(jì)律、能力素 ?質(zhì)、精神士氣 ” 的要求 ?和張昌爾書(shū)記提出的 “ ?政治建 警、素質(zhì)強(qiáng)警、 ?作風(fēng)塑警 ”的指示精神 ?，扎實(shí)開(kāi)展查擺整改活 ?動(dòng)。市中院各部門(mén)要抓 ?好典型挖掘、培育、培 ?訓(xùn)、示范和帶動(dòng)，要著 ?眼時(shí)代要求選拔典型、 ?立足崗位培養(yǎng)塑造典型 ?、圍繞工作大局表彰典 ?型、把握時(shí)代精神宣傳 ?典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典 ?型的示范作用、導(dǎo)向作 ?用、激勵(lì)作用 。 ?三、方法步驟把握 “ 領(lǐng) ?導(dǎo)帶頭、全員參與、聯(lián) ?系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效 ”的 ?原則，堅(jiān)持把思想教育 ?貫穿始終、把檢查整改 ?貫穿始終、把責(zé)任追究 ?貫穿始終，突出抓好宣 ?傳發(fā)動(dòng)、全面實(shí)施、督 ?查考評(píng)、完善機(jī)制四個(gè) ?環(huán)節(jié)的工作。 ?召開(kāi)一次由全體黨 ?員參加的 “ 正風(fēng)肅紀(jì) ” ?工作推進(jìn)民主生活會(huì)。 （ ?二）推進(jìn)實(shí)施（ 4 月－ ?10 月）按照縣委、縣 ?政府的統(tǒng)一部署，通過(guò) ?治庸問(wèn)責(zé)，強(qiáng)力推進(jìn)作 ?風(fēng)建設(shè)。 ?成立督查小組，對(duì)我單 ?位各部室開(kāi)展 “ 正風(fēng)肅 ?紀(jì) ” 專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)情況進(jìn)行 ?一次集中的督促檢查。 ?對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和查 ?實(shí)的問(wèn)題，按照《治理 ?“ 慵懶散軟 ” 行為深化 ?“ 兩提高兩滿(mǎn)意 ” 活動(dòng) ?實(shí)施方案》和《來(lái)鳳縣 ?“ 正風(fēng)肅紀(jì) ” 問(wèn)責(zé)規(guī)定 ?》進(jìn)行嚴(yán)肅處理。 1． ?修訂完善部室責(zé)任制度 ?。 ? 建立制定主 ?體明確、層級(jí)清晰、具 ?體量化的崗位責(zé)任制。制定科 ?學(xué)、具體、精細(xì)的崗位 ?責(zé)任說(shuō)明書(shū)，結(jié)合我縣 ?的干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制和 ?標(biāo)準(zhǔn)，將所有崗位責(zé)任 ?細(xì)化、量化。 ?各部室一把手負(fù)總責(zé)、 ?一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。 ?改革完善干部考核評(píng)價(jià) ?體系。建立完善干部考核檔 ?案，突出工作業(yè)績(jī)描述 ?和潛能描述。對(duì)工作 ?落實(shí)有力、辦事效率高 ?、工作績(jī)效顯著、考核 ?結(jié)果優(yōu)秀的部室和個(gè)人 ?予以表彰；對(duì)工作推進(jìn) ?慢、辦事效率低、群眾 ?意見(jiàn)大、考核結(jié)果差的 ?部室和個(gè)人嚴(yán)肅處理， ?取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，工 ?作人員進(jìn)行組織調(diào)整。 ?四、工作要求 1?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任 ?。保證領(lǐng)導(dǎo)力量到 ?位、落實(shí)措施到位、工 ?