七年級生物上冊341植物的光合作用第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)植物的光合作用（第2課時）?七年級上冊，知道葉綠體是植物光合作用的場所?！疤骄恐参镞M行光合作用的場所”實驗，進一步體驗科學探究的方法。，概述綠色植物為所有生物提供食物、能量和氧氣。1、綠色植物通過在陽光下制造淀粉等有機物。2、綠色植物制造有機物的同時能夠釋放出

2025-06-18 13:35

七年級生物上冊371能量的釋放和利用第1課時課件2新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)能量的釋放和利用（第1課時）2022年9月22日是中秋節(jié)，也是臺州臨海王老太的85周歲生日，然而，這天中午，兒孫滿堂的她竟被發(fā)現餓死在村老年活動室的廁所旁邊。她的兩個兒子，因涉嫌犯遺棄罪被起訴。臨海市人民法院公開審理了這起遺棄老人致死的案件。閱讀資料思考問題閱讀資料思考問題？

2025-06-20 22:06

七年級生物上冊341植物的光合作用第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)植物的光合作用（第2課時）?七年級上冊，知道葉綠體是植物光合作用的場所?！疤骄恐参镞M行光合作用的場所”實驗，進一步體驗科學探究的方法。，概述綠色植物為所有生物提供食物、能量和氧氣。1、綠色植物通過在陽光下制造淀粉等有機物。2、綠色植物制造有機物的同時能夠釋放出

2025-06-17 12:19

生態(tài)系統(tǒng)的結構第2課時-資料下載頁

【摘要】第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構樹蟬螳螂黃雀(1)捕食食物鏈鳥類跳蚤鼠疫細菌死亡動植物殘體跳蟲、螨類食蟲昆蟲、蜘蛛食蟲鳥、小型哺乳動物(2)腐生食物鏈(3)寄生食物鏈（捕食鏈的起點是生產者）

2025-07-25 12:57

八年級生物上冊6183生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)課件2新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)生物成份非生物成份：生產者：綠色植物消費者：動物分解者：微生物陽光、空氣、水、土壤等1、影響草原生態(tài)系統(tǒng)結構穩(wěn)定的生物因素有哪些？2、草、鼠、鷹之間是如何保持數量的相對穩(wěn)定的？3、嘗試用坐標曲線表示草原生態(tài)系統(tǒng)中草和鼠、鷹間的關系。，首先表現在生物________和

2025-06-12 08:29

七年級生物上冊372人體的呼吸第1課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】（第1課時）第2節(jié)人體的呼吸，在啼哭，同時要不要進行呼吸呢？，為何要仔細檢查呼吸器具？?及其功能。?。?。?。感受呼吸一只手放在鼻腔前，另外一只手放在胸部下側，緩慢地吸氣和呼氣，感受：①呼吸時鼻孔前面的空氣有什么變化？②胸廓中的肋骨的位置有什么變化？

2025-06-20 15:51

七年級生物上冊354人體對食物的消化和吸收第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)人體對食物的消化和吸收（第2課時）為什么吃了青菜不會變綠巨人？吃了雞翅不會長翅膀？?；?。食物消化吸收的過程將饅頭塊放在口中咀嚼，細細品嘗，會感到饅頭越嚼越甜。這是為什么呢？淀粉口腔唾液淀粉酶

2025-06-20 12:23

七年級生物上冊372人體的呼吸第1課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)人體的呼吸（第1課時）?七年級上冊1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。說出呼吸道對空氣的處理作用。2、肺泡有利于氣體交換的結構特點。目標展示生物通過呼吸作用將體內有機物分解并釋放能量肌肉收縮植物開花狗的活動能量呼吸互動探究探究一感受呼吸一只手輕輕放在胸部下側，

2025-06-19 04:15

人教版七年級初一上冊生物生態(tài)系統(tǒng)課件ppt-資料下載頁

【摘要】生物部分非生物部分：植物動物細菌、真菌陽光、空氣、水等生產者消費者分解者在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)啄木鳥在樹干上找蟲吃腐爛的樹干上長出許多真菌吃與被吃的

2026-01-04 00:12

七年級地理多種多樣的社區(qū)-資料下載頁

【摘要】第二課多種多樣的社區(qū)一.識別不同的社區(qū)隨著社區(qū)的規(guī)模不等，社區(qū)的特色各異，社區(qū)的功能不同，社區(qū)的類型也是多種多樣的。

2025-11-03 03:42

七年級地理多種多樣的社區(qū)-資料下載頁

【摘要】第二課多種多樣的社區(qū)一.識別不同的社區(qū)隨著社區(qū)的規(guī)模不等，社區(qū)的特色各異，社區(qū)的功能不同，社區(qū)的類型也是多種多樣的。

2025-11-03 15:21

七年級生物上冊112生物學的基本研究方法第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】生物學的基本研究方法七年級上冊一教學目標1、認識顯微鏡的結構

2025-06-14 07:44

七年級生物上冊112生物學的基本研究方法第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生物學的基本研究方法(第2課時）目標展示；；、觃范的使用顯微鏡。對于肉眼無法看見的微小生物體或者生物體中的細微結構，需要使用什么儀器呢？光學顯微鏡預習導學探究一顯微鏡各個部件的名稱及作用目鏡：是接近人眼一端的鏡頭。作用：放大物像

2025-06-15 02:18

七年級生物上冊222環(huán)境影響生物的生存第1課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】環(huán)境影響生物的生存（第1課時）；。，意識到保護環(huán)境的重要性。目標展示俗話說：“魚兒離不開水”，生物一刻也不能脫離她所存的環(huán)境。對于每一個生物來說，除了它本身以外，周圍其他的一切就構成了影響它的環(huán)境因素。影響生物生存的環(huán)境因素有哪些？預習導學影響水稻的生存的因素有哪些?你能對這些影響因素進行分

2025-06-15 08:06

階段檢測1-多種多樣的生物、細胞、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)-資料下載頁

【摘要】階段檢測1　多種多樣的生物、細胞、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)一、選擇題(每題2分，共40分)1．有關香樟樹結構層次的描述中，屬于組織的是(　　)A．一棵香樟　　　　B．一片香樟葉C．香樟葉的一層上表皮　　　　D．香樟葉的一個葉肉細胞2．下列關于向日葵和鳥的敘述中，錯誤的是(　　)第2題圖A．它們的結構和功能的基本單位是細胞B．葵花籽和鳥的心臟

2025-08-05 17:58

七年級生物上冊231多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第2課時課件新版蘇科版(完整版)

七年級生物上冊231多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第2課時課件新版蘇科版(更新版)

七年級生物上冊231多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第2課時課件新版蘇科版(專業(yè)版)

七年級生物上冊231多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第2課時課件新版蘇科版(留存版)