【摘要】第二課時常見的堿(1)氫氧化鈉是固體,易溶于水,溶解時會熱量,氫氧化鈉暴露在空氣中,不僅能,而且能與反應(yīng)而變質(zhì),因此要密封保存。氫氧化鈉有強(qiáng)烈的,故俗稱。(2)氫氧化鈣俗稱,是一種
2025-06-20 12:09
【摘要】RJ九(下)教學(xué)課件實驗活動6酸、堿的化學(xué)性質(zhì)。。實驗?zāi)康脑嚬堋⑺幊?、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)、坩堝鉗、膠頭滴管、火柴。稀鹽酸、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、氫氧化鈣粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH試紙、生銹的鐵釘。實驗用品注
2025-06-18 06:42
【摘要】第2節(jié)常見的酸和堿第一課時常見的酸(1)濃硫酸是一種色、氣味、黏稠的油狀液體,具有性,可作。(2)濃鹽酸為色液體,有氣味,具有強(qiáng)性。由于酸溶液中存在著共同的,所以它們的水溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì),即酸溶液的通性。
2025-06-20 12:01
【摘要】實驗活動6酸、堿的化學(xué)性質(zhì)
2025-06-18 18:10
【摘要】【實驗?zāi)康摹?。?!緦嶒炗闷贰吭嚬?、藥匙、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)、坩堝鉗、膠頭滴管、火柴。稀鹽酸、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、氫氧化鈣粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH試紙、生銹的鐵釘?!緦嶒灢襟E】(1)取兩個點滴板分別在不同孔穴中滴加稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液
2025-06-19 16:02
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級化學(xué)全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-12 13:13
【摘要】溶液的酸堿性(1),和堿。學(xué)習(xí)目標(biāo):實驗指導(dǎo)(3)在試管中分別加入少量的蒸餾水、食鹽水。向其中滴加紫色石蕊溶液,仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象。實驗指導(dǎo)(1)在試管中分別加入少量的食醋、鹽酸。向其中滴加紫色
2025-06-20 14:06
【摘要】第一節(jié)溶液的酸堿性?【教學(xué)目標(biāo)】?認(rèn)知目標(biāo):?1.認(rèn)識溶液的酸堿性,學(xué)會用酸堿指示劑判斷溶液的酸堿性;?2.學(xué)會利用pH試紙來定量的測定溶液的酸堿度;?3.知道酸堿性對生命活動及其農(nóng)作物生長的重要性及影響。?4、初步了解酸、堿、鹽的概念及其溶解性;?5、初步學(xué)會物質(zhì)的分類,并初步學(xué)會區(qū)分物質(zhì)的類別
2025-06-13 01:03
【摘要】九年級化學(xué)(人教版)下冊
2025-06-13 19:56
【摘要】人教版九年級化學(xué)下冊實驗活動6酸、堿的化學(xué)性質(zhì)本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)前面我們學(xué)習(xí)了酸和堿的化學(xué)性質(zhì),大家總結(jié)一下,酸和堿都有哪些化學(xué)性質(zhì)呢?二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P69,完成學(xué)生用書當(dāng)堂作業(yè)部分。三、合作探究達(dá)成目標(biāo)探究點:酸堿的化學(xué)性質(zhì)1、酸堿與指示劑的反應(yīng)
2025-06-15 00:52
【摘要】酸和堿?第十單元實驗活動623415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對點訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.常見的酸有___________________等,在它們的水溶液
2025-06-18 08:43
【摘要】實驗活動6酸、堿的化學(xué)性質(zhì)(1)與酸堿指示劑的反應(yīng):酸使紫色石蕊溶液,使無色酚酞溶液。(2)活潑金屬+酸(3)金屬氧化物+酸(4)堿+酸(5)酸+鹽變紅色不變色鹽+氫氣
2025-06-20 12:03
2025-06-18 06:38
2025-06-18 06:31
【摘要】實驗活動6酸和堿的化學(xué)性質(zhì)通過實驗活動驗證酸和堿都具有哪些化學(xué)性質(zhì)1、酸堿與指示劑的反應(yīng)石蕊溶液酚酞溶液稀鹽酸稀硫酸稀NaOH(aq)氫氧化鈣溶液溶液變成紅色溶液變成紅色溶液變成藍(lán)色溶液變成藍(lán)色溶液仍然為無色溶液仍然為無色溶液變成紅色溶液
2025-11-08 15:59