【摘要】第六課責(zé)任與角色同在做負(fù)責(zé)任的人zeren你認(rèn)為三幅圖中哪個(gè)小朋友做的是正確的,為什么?運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)第二幅和第三幅圖中的小朋友的做法是正確的。他們的行為是對(duì)他人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。不言代價(jià)與回報(bào)1一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從山東去吉林看大夫
2025-06-12 04:04
【摘要】第六課責(zé)任與角色同在做負(fù)責(zé)任的人zeren你認(rèn)為三幅圖中哪個(gè)小朋友做的是正確的,為什么?運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)第二幅和第三幅圖中的小朋友的做法是正確的。他們的行為是對(duì)他人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。不言代價(jià)與回報(bào)1一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從山東去吉林看
2025-06-19 22:01
【摘要】做負(fù)責(zé)任的人:具體表現(xiàn)代價(jià)承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出、精力和金錢(qián),而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿?甚至受到回報(bào)承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對(duì)我們而言,更重要的是的回報(bào),如良好的、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的
2025-06-12 02:09
【摘要】承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào),既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對(duì)我們而言,更重要的是精神方面的回報(bào),如良好的、獲得新知識(shí)和、贏得他人的尊重和等。技能自我感覺(jué)查學(xué)診斷贊許示標(biāo)導(dǎo)入不言代價(jià)與回報(bào)1情境一:辦黑板報(bào)時(shí),其他的同學(xué)付出的更多,老師表?yè)P(yáng)你黑板報(bào)辦得好
2025-06-21 03:21
2025-06-20 12:11
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第二課時(shí)做負(fù)責(zé)任的人不言代價(jià)與回報(bào)1.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)是什么?(1)代價(jià):承擔(dān)責(zé)任不僅意味著____________、精力和金錢(qián),而且意味著可能因?yàn)開(kāi)__________而受到責(zé)備,甚至受到處罰。(2)回報(bào):既包括物質(zhì)方面,又包括_____________
2025-06-14 23:15
2025-06-14 22:04
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第二課時(shí)做負(fù)責(zé)任的人1.承擔(dān)責(zé)任付出的代價(jià)有哪些?答:承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢(qián),而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備,甚至受到處罰。2.承擔(dān)責(zé)任獲得的回報(bào)有哪些?答:承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào),既包括物質(zhì)方面,又包括精神方
2025-06-13 12:05
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任綜合測(cè)試卷(考試時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分:60分)第Ⅰ卷(選擇題共34分)下列各小題的四個(gè)備選答案中,只有一個(gè)最符合題意。(本卷共17小題,每小題2分,共34分)1.角色不同,責(zé)任不同。作為學(xué)生我們應(yīng)承擔(dān)
2024-11-16 03:50
【摘要】第一篇:人教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)第3單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任單元測(cè)試題 第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任單元測(cè)試題時(shí)間:45分鐘 滿(mǎn)分:100分 一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1.過(guò)年了,大多數(shù)在外的...
2025-10-12 06:51
【摘要】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則單元綜述一、社會(huì)生活有秩序1.什么是社會(huì)秩序?社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。與人們?nèi)粘I铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。2.為什么說(shuō)生活需要秩序?(1)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。有了良好的社會(huì)秩序,社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。(2)社會(huì)秩序是人
2025-06-20 15:04
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)做的事情。責(zé)任來(lái)自于對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、、等。,每個(gè)人都扮演著不同的。隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化,我們會(huì)不斷變換自己的角色,調(diào)節(jié)。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的。,我們每個(gè)人首先要
【摘要】第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一做負(fù)責(zé)任的人,能夠自覺(jué)履行對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任研考點(diǎn)·學(xué)易:責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。:責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。(1)在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(2)只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色,
2025-06-17 13:25
2025-06-16 07:41