【摘要】認識地球地球儀上的橫線是緯線,縱線是經(jīng)線,同學們思考一下,地球儀上的線有什么作用呢?情境導入本節(jié)目標熟知經(jīng)緯網(wǎng)的構(gòu)成,能夠在地球儀上利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某地點的經(jīng)緯度。運用地球儀,知道經(jīng)線不緯線、經(jīng)度不緯度的劃分,并能夠比較和歸納經(jīng)線和緯線、經(jīng)度和緯度的特點。自主學習,填寫下表。理解緯線和緯度的概念和特征,填
2025-06-12 08:06
【摘要】第三節(jié)人類與海洋?知識提要?一、海洋對人類的貢獻?二、關注、保護海洋?三、維護海洋權益1、生命的搖籃海洋對人類的貢獻4、交通的要道3、氣候的調(diào)節(jié)器2、資源的寶庫1、海洋面積廣大占地球總水量的97%以上關注海洋的原因:擔負著大氣中60%以上的制氧任
2025-06-12 08:28
【摘要】課程標準1、運用資料,描述人口增長的時間特點,空間差異,說明人口增長帶來的影響。2、運用資料,描述人口分布的特點,說明影響人口分布的主要因素。探究點一、世界人口的增長同學們知道這幾個日期有哪些特別之處嗎?聯(lián)合國秘書長安南看望成為地球村第60億位居民的男嬰。一個南斯拉夫嬰兒被象征性地認定為地球上第50億個人。
2025-06-20 22:06
【摘要】AEDCB半島大陸島嶼海峽海洋復習一、請分別填寫出圖中字母所代表的地理事物?亞洲非洲北美洲南美洲南極洲歐洲大洋洲①②③④①填圖:填出七大洲和四大洋的名稱:亞洲南
2025-06-13 07:51
【摘要】第二節(jié)氣溫和降水第二課時:降水降水的主要形式一、主要降水類型1、降水的概念從大氣中降落的雨、雪、冰雹、等。2、降水形成的兩個基本條件:?空氣中含有足夠的水汽和凝結(jié)核。?空氣氣溫下降到水汽能夠凝結(jié)出來的程度。水汽要相互碰撞,結(jié)合在一起使體積增大到一定程度后才能降落到地面??諝庾錾仙\動時,溫度會下
2025-06-19 02:24
【摘要】第四章第二節(jié)氣溫和降水學習目標1.學會閱讀世界平均氣溫分布圖,說出世界氣溫的分布規(guī)律。2.學會閱讀世界年降水量分布圖,說出世界降水的分布規(guī)律。3.能用氣溫、降水資料,繪制氣溫曲線和降水量柱狀圖,并能讀圖說出氣溫和降水的變化規(guī)律。課前預習一、氣溫及其變化1.氣溫是指空氣的溫度,氣象臺預報的氣溫是用放在百葉箱
2025-06-13 07:52
【摘要】人類與海洋一、探索海洋的奧秘二、世界關注海洋三、共同保護海洋海洋對人類有哪些影響?生命的搖籃海洋對人類有哪些影響?生命的搖籃海洋對人類有哪些影響?交通的要道資源的寶庫氣候的調(diào)節(jié)器海上石油、天然氣生命的搖籃
【摘要】第二節(jié)氣溫和降水第四章天氣與氣候23閱讀世界平均和1月、7月平均氣溫分布圖,歸納世界氣溫分布特點。閱讀世界年降水量分布圖,歸納世界降水分布特點。學習目標了解氣溫、降水的定義與測量方法。1氣溫和降水了解氣溫了解降水氣溫的測定與表示世界氣溫的分布降水的類
2025-06-21 02:58
【摘要】每年75750000人每天208000人每小時8647人每分鐘144人每秒鐘5760!算一算?我們上一節(jié)課的時間會增加多少人?人口爆炸第三章世界的居民第一節(jié)世界的人口世界人口70億如果地球人都手拉手
2025-06-19 04:10
【摘要】第三節(jié)人類與海洋第三章陸地與海洋123列舉兩至三種海洋能為人類提供的資源。知道人類對海洋的探索歷程,了解海洋面臨的困惑與問題。學習目標了解保護海洋的舉措,樹立保護海洋的意識。一、人類對海洋的探索歷史探索海洋的奧秘11.地球的海陸面積各是多少?2.右圖物體叫什么?有何
2025-06-18 06:11
2025-06-18 06:16
2025-06-12 06:35
【摘要】第一節(jié)世界的人口第五章居民與聚落12運用地圖和其他資料歸納世界人口增長和分布的特征。舉例說明人口數(shù)量過多對環(huán)境及社會、經(jīng)濟的影響。學習目標世界的人口增長總量的變化速度的變化衡量人口增長速度的指標分布12世界人口的分布特點影響人口分布的自然因素
2025-06-19 04:11
2025-06-13 07:59
【摘要】第三章第三節(jié)人類與海洋學習目標1.能舉例說出人類開發(fā)、利用海洋資源的例子。2.了解人類不合理開發(fā)利用海洋對海洋的影響。課前預習一、探索海洋的奧秘1.海洋蘊藏著極其豐富的、油氣、等資源,被人們稱為“
2025-06-18 07:30