【摘要】三人行教育陳老師教案——絕對值及有理數(shù)加減運算:請同學們認真答題,每一道題都經(jīng)過精選3 絕對值(滿分100分)知識要點::在數(shù)軸上表示數(shù)的點與原點的 叫做數(shù)的絕對值,記作 .:由絕對值的意義可以知道:(1)一個正數(shù)的絕對值是 ;(2)零的絕對值是 ;(3)一個負數(shù)的絕對值是 .即:數(shù)軸上表示數(shù)的點與原點的距離
2025-03-25 04:04
【摘要】第一篇:100以內(nèi)數(shù)的加減法練習題范文 100以內(nèi)數(shù)的加減法練習題(不進位不退位) (一)不進位加法20+35=91+6=60+14=31+40=20+64=46+30=4+35=5+42=12+...
2024-10-27 04:46
【摘要】20以內(nèi)的加減法練習題17-10=16-1=16-2=16-3=16-4=1+11=1+12=1+13=1+14=1+15=20-10=19-1=19-2=19-3=1
2025-01-13 23:21
【摘要】有理數(shù)的加減法,(1)比較以上各組兩個算式的結果有什么關系?每組兩個算式有什么特征?①30+(-20)(-20)+30②(-5)+(-13)(-13)+(-5)③(-37)+1616+(-37)(2)小學學的加法交換律在有理數(shù)的加法中還適用
2024-11-22 01:55
【摘要】第一篇:有理數(shù)的加減法教學設計教案 教學準備 1、理解有理數(shù)的加法法則. 2、能夠應用有理數(shù)的加法法則,將有理數(shù)的加法轉化為非負數(shù)的加減運算. 3、掌握異號兩數(shù)的加法運算的規(guī)律. 4、理...
2024-11-01 12:01
【摘要】第一篇:有理數(shù)的加減法教學設計教案 教學準備 一、知識與技能 ,進行加減混合運算,、過程與方法 通過觀察實例并親自計算,探索有理數(shù)加減法之間的關系,培養(yǎng)學生動手計算的能力。 三、情感態(tài)度...
2025-10-06 07:27
【摘要】10以內(nèi)加減法練習題(一)默認分類2010-04-1409:21:35閱讀5504評論2??字號:大中小?訂閱?10以內(nèi)加減法練習題(一)3姓名:_______?時間:__________??做對了_____題(共100題)5+4=????
2025-06-07 15:00
【摘要】1、計算:(9)-3-4+19-11;(10)-8+12-16-23;(11)-+-+10;(12)--+;(13)-+1;(14)-++-;(15)-216-157+348+512-678;(16)-++111;(
2025-06-23 16:53
【摘要】實用文檔100以內(nèi)整十數(shù)加減法練習題36+30=44+30=87-20=74-40=65-10=43+50=71+20=79-50=95-10=75-30=96-40=94-30=31+10=34-
2025-07-26 01:13
【摘要】讓更多的孩子得到更好的教育有理數(shù)的加減法(提高)【學習目標】1.掌握有理數(shù)加法的意義,法則及運算律,并會使用運算律簡算;2.掌握有理數(shù)減法的法則和運算技巧,認識減法與加法的內(nèi)在聯(lián)系,體會其中蘊含的轉化的思想;3.熟練地將加減混合運算統(tǒng)一成加法運算,理解運算符號和性質符號的意義,運用加法運算律合理簡
2025-06-24 23:35
【摘要】小數(shù)加減法檢測題一、填空。1、比();();3、小于1的最大的三位小數(shù)減去最小的四位小數(shù)是( );4、( ?。┰?、();6、,,甲、乙兩數(shù)的和是( );7、三位小數(shù)減去兩位小數(shù),所得的差是( )位小數(shù)。二、判斷。1、小數(shù)加減法的意義與整數(shù)加減法的意義相同………………………………( )2、計算小數(shù)加減法
2025-03-25 23:08
【摘要】初一數(shù)學飛悅思維訓練中心有理數(shù)的混合運算練習題一.選擇題1.計算(B) B.-1000 D.-302.計算(A) B.-54 C.-72 D.-183.計算(B) C
2025-06-25 05:19
【摘要】有理數(shù)的加法(1)學習目標:1、理解有理數(shù)加法意義,掌握有理數(shù)加法法則,會正確進行有理數(shù)加法運算.2、經(jīng)歷探究有理數(shù)有理數(shù)加法法則過程,學會與他人交流合作.3、會利用有理數(shù)加法運算解決簡單的實際問題.學習重點:和的符號的確定學習難點:異號兩數(shù)想加教學方法:引導、探究、歸納與練習相結合教學過程一、學前準備
2024-11-19 00:46
【摘要】第一篇:有理數(shù)加減法公開課教案 有理數(shù)加減法公開課教案 上課人:武蘭云 時間: (1)通過足球賽中的凈勝球數(shù),使學生掌握有理數(shù)加法法則,并能運用法則進行計算; (2)在有理數(shù)加法法則的教...
2024-11-02 22:00
【摘要】有理數(shù)加減混合運算(1)(-17)-4+(-15)-16(2)(-1)+4-(-9)+5(3)(-14)+(-12)+11-(-5)(4)(-7)-(-4)-18-(-3)(5)0-7+(-9)+(-1)(6)18-(-5)-8-10(8)4+17-13-(-7)(9)(-
2025-03-25 04:01