古典詩(shī)歌景物描寫方法-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 往與襯托不可截然分開。 三、聲與色的結(jié)合 （利用感官多角度寫景） 古代寫景常常涉及到聲音與顏色，這是詩(shī)人利用感官多角度寫景，讓讀者如臨其境，受到了很高的藝術(shù)效果?！熬G”是新綠，“翠綠”是初春物候，柳枝剛抽新芽。 晴空萬(wàn)里，一碧如洗 ，白鷺在“青天”映襯下， 色彩 極其 鮮明 。古詩(shī)詞常借助具體、可感的事物，來(lái)抒發(fā)某種情懷，或借助想象或回憶來(lái)寫現(xiàn)實(shí)的境遇和況味。 四、虛與實(shí)的結(jié)合 如：高適 《 塞上聽吹笛 》 “雪凈湖天牧馬還，月明羌笛戍樓間。在如此蒼茫又 清澄的夜景 里，不知哪座 戍樓里吹起了羌笛 ，那是熟悉的 《 梅花落 》 曲調(diào)??！ 三四句虛寫景 ，將“梅花落”拆用，仿佛風(fēng)吹的不是笛聲 而是 落梅的花片 ，它們四處飄散，一夜之間和色和香灑滿關(guān)山。因此，詩(shī)人在寫景狀物時(shí)，不是孤立靜止地寫主體物，還寫主體物周圍的聯(lián)系物，點(diǎn)面結(jié)合，烘云托月，使主體形象更豐滿、更有特色。 “蓑笠翁” 在畫面上比較小，但處在非常顯眼的位置，是詩(shī)的中心， “孤舟蓑笠翁”是屬于點(diǎn)的描繪 ；前兩句“ 千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅 。 看景物，觀察者所處的方位不同，角度不同，俯視、仰視，遠(yuǎn)眺、近看，視覺(jué)形象會(huì)呈現(xiàn)千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千。” 頭兩句 描繪了秋山 遠(yuǎn)景 。 “霜葉紅于二月花”一句，生機(jī)勃勃，鮮艷奪目，清新剛勁，形象鮮明，給人一種秋光勝似春光的美感。雞聲茅店月，人跡板橋霜。這就是白描。 描寫 用生動(dòng)形象的語(yǔ)言對(duì)人物、事件、環(huán)境所作的具體描繪和刻畫 “江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。有直接抒情，也有間接抒情。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁
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