【摘要】知識點一金屬與氧氣的反應(yīng),但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同。鎂、鐵、鋁、銅、金與氧氣反應(yīng)的條件與現(xiàn)象見下表:(1)從上述事實可以看出,鎂、鋁比較活潑,鐵、銅次之,金最不活潑。(2)“真金不怕火煉”是指金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,即使在高溫下也不與氧氣反應(yīng)。金屬反應(yīng)條件現(xiàn)象化學(xué)方程式鎂常溫打磨過的鎂在空氣中表面逐
2025-06-13 04:18
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)(1)常溫下,鋁與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的薄膜,從而阻止鋁進一步氧化。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)鐵、銅在高溫時能與氧氣反應(yīng)。(3)“真金不怕火煉”說明金。氧化鋁223
2025-06-17 06:06
【摘要】課題1金屬材料第1課時幾種重要金屬第八單元金屬和金屬材料
2025-06-15 08:34
2025-06-15 08:36
【摘要】課題1金屬材料第1課時幾種重要的金屬第八單元金屬和金屬材料導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練九年級化學(xué)（RJ）教學(xué)課件鐵鍋鋁鍋銅火鍋環(huán)顧你家里的日常生活用品，如鍋、壺、刀、鋤、水龍頭等，它們大都是由金屬材料制成
2025-06-12 05:22
【摘要】第2課時合金
2025-06-14 02:16
2025-06-14 02:27
【摘要】第2課時金屬活動性順序快樂預(yù)習(xí)感知::(1)在金屬活動性順序里,金屬的位置越,它的活動性就越。(2)在金屬活動性順序里,位于的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的。(3)在金屬活動性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們里置換出來。
2025-06-18 17:17
2025-06-19 13:22
【摘要】知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第九單元金屬第二節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時金屬與氧氣、酸的反應(yīng)知識管理1．金屬與氧氣的反應(yīng)反應(yīng)式：____Al＋____O2_____________
2025-06-18 17:21
【摘要】專題訓(xùn)練(一)金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)是中考的重要考點之一,主要考查的知識點有（1）金屬與氧氣的反應(yīng),主要涉及鋁和鐵。(2)金屬活動性順序的探究。(3)金屬銹蝕條件的探究。(4)金屬與酸及鹽溶液的反應(yīng)等。選項實驗設(shè)計現(xiàn)象結(jié)論(金屬的活動性)A將鋅片放入硝酸銀溶液中無現(xiàn)象AgZnB
2025-06-19 13:15
【摘要】第八章金屬和金屬材料課題2、金屬的化學(xué)性質(zhì)請你給鐵、銅、金三種金屬排排隊1、密度由大到?。?、導(dǎo)電性由強到弱：3、價格由高到低：4、在自然界中被腐蝕的難易程度：Au、Cu、FeCu、Au、FeAu、Cu、FeFe、Cu、Au易腐蝕難腐蝕……
2024-12-08 17:34
【摘要】課堂小測本第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)課時2金屬活動性順序D1.(3分)下列金屬單質(zhì)能與硫酸銅反應(yīng)的是（）A.銀B.金C.銅D.鋅2.(3分)能用鐵質(zhì)容器盛放的試劑是（）A.鹽酸B.稀硫酸C.硫酸銅
2025-06-16 12:04
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料（第1課時）學(xué)習(xí)目標(biāo),能區(qū)分常見的金屬和非金屬。。。學(xué)習(xí)重難點金屬的物理性質(zhì)。1912年,英國斯科特探險隊的一艘船只,在去南極的途中,因天氣十分寒冷,且用于取暖的煤油漏光了,導(dǎo)致船上探險隊員全部凍死在南極冰原。原來這艘船裝煤油的鐵桶是用錫焊
2025-06-18 17:28
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時金屬的化學(xué)性質(zhì)知識與技能1．知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)現(xiàn)象。2．初步認識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng)，以及與鹽溶液的置換反應(yīng)；能用置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。過程與方法1．認識科學(xué)探究的基本過程，能進行初步的探究活動。2．課堂中，教師
2025-06-06 12:02
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