【摘要】瀘縣二中城北分校初2020級導(dǎo)學(xué)案1《地形圖》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案瀘縣二中城北分校劉超學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解世界陸地五種主要的地形類型及其景觀圖、文字描述。2.掌握根據(jù)等高線地形圖進(jìn)行等高線值、等高距的判讀的方法。3.理解等高線的疏密與坡度的關(guān)系。4.了解在等高線地形圖上進(jìn)行山地、盆地、山谷、山脊、鞍部、陡崖等地形
2024-11-23 13:47
【摘要】地形圖(第2課時)等高線地形圖怎樣在平面的地圖上表示出地表的高低起伏和各種地形類型呢?高山平原丘陵盆地情境導(dǎo)入100100100100100100100100200200200200等高線:把一個區(qū)域內(nèi)海拔相同的各點相連的線(三)等高線地形圖新課學(xué)習(xí)
2025-06-14 07:10
【摘要】2022高考地理復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件第十九講《等高線地形圖和剖面圖》知識初探三、地形的剖面圖一、高度的計算法二、等高線地形圖地面某點到另一點的垂直距離為相對高度甲乙海平面1000米500米1500米地面某點到海平面的垂直距離為絕對高度
2025-01-07 13:01
【摘要】4、地勢高低判讀③判讀坡度陡緩:,等高線越密坡度越陡,越稀坡度越緩MP判斷坡度陡緩:例4、下面四幅圖幅相同的等高線圖中,比例尺和等高線間隔相同,坡度最陡的應(yīng)是。200220A280200D260200C240200
2025-05-09 22:23
【摘要】.2世界的地形地球表面是高低起伏丌平的,而地圖是平面的,那么如何將高低起伏的地標(biāo)特征比較準(zhǔn)確地在平面的地圖上表示出來呢?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)在等高線地形圖上,識別山峰、山脊,山谷,判讀坡的陡緩,估算海拔不相對高度。自主學(xué)習(xí)結(jié)合教材認(rèn)識等高線、等深線,在等高線地形圖上,識別山峰、山脊,山谷,判讀坡的陡緩,估算海拔不相對高度。
2025-06-18 12:33
【摘要】......班級姓名等高線地形圖專題練習(xí)(2017)一、選擇題:讀圖為“某地區(qū)局部等高線示意圖”,完成1~2題.1.圖中甲、乙、丙三個聚落,按照海拔從高到低排序正確的是( ?。〢
2025-03-25 06:57
【摘要】等高線地形圖和地形剖面圖(高考點睛之讀圖分析)正文:【典例剖析】典例1讀下圖回答問題。(1)圖上的地形基本上是以為界,分為和兩類地形區(qū)。(2)A城區(qū)的氣溫約25.3°C時,如果只是考慮高度的變化,B地的氣溫約是。(3)從人文地理特征可以看出居民點的分布特點是
2025-08-26 11:26
【摘要】第二章地球的面貌第三節(jié)世界的地形新課導(dǎo)入世界最大的平原——世界最大的高原——世界最高的高原——世界最長的山脈——世界最高的山脈——世界最長的山系——世界最大的盆地——亞馬孫平原巴西高原青藏高原安第斯山脈喜馬拉雅山脈科迪勒拉山系
2025-06-19 08:36
【摘要】喜馬拉雅山脈珠穆朗瑪峰學(xué)習(xí)目標(biāo)?、相對高度的含義,并能在相關(guān)圖中識別。?原、山地與丘陵的異同點。?、高原、平原和盆地所在的位置。?。學(xué)習(xí)指導(dǎo)(一)請同學(xué)們用3分鐘的時間,用心閱讀教材第33頁,將下面問題的答案標(biāo)注在課本上。1、找出三個概念:地形、海拔、相對高度。2、完成課本33頁
2025-06-19 08:21
【摘要】世界的地形多種多樣的地形造就了美麗的星球,讓我們走進(jìn)世界,了解陸地地形。情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)了解五種基本地形的形態(tài)特征,在地形圖上識別五種主要的地形類型。了解世界陸地兩火著名高山帶的分布規(guī)律,能在地圖,上找出最著名的山脈、高原、平原和盆地的位置。自主學(xué)習(xí)?以及丌同的地形類型。,幵了解各自的特點。地表各種高低起伏的形態(tài),總稱
2025-06-17 12:29
【摘要】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書地理七年級?上冊2020年10月9日,國家測繪局局長陳邦柱公布了珠穆朗瑪峰新高程為,原1975年公布的高程數(shù)據(jù)。重新測量珠穆朗瑪峰的高度:珠峰高程含義:珠峰的高程實際上就是在珠峰的重力線方向上相對于青島黃海海平面的高
2024-11-16 15:58
【摘要】......等高線地形圖練習(xí)題1.讀下面經(jīng)緯網(wǎng)圖和等高線圖,判斷()A.甲圖全部在西半球,乙圖在北半球B.甲圖比例尺較乙圖大C.甲圖實際范圍比乙圖大D.甲圖實際坡度較乙圖大2.下圖中虛線或字母
2025-06-25 05:40
【摘要】等高線地形圖及其應(yīng)用教案【教學(xué)目標(biāo)】一、知識和技能,讀出某一地點的海拔、讀懂等高距、計算兩地的相對高度。2.在等高線地形圖上,識別山峰、山脊、山谷,判讀坡的陡緩。3.在地形圖上識別五種主要的地形類型。、氣候特征。5.能夠利用等高線地形圖上進(jìn)行人類活動的選址和選線。二、過程與方法通過分析等高線的特點,引導(dǎo)學(xué)
2025-04-17 07:58
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書地理七年級?上冊2020年10月9日,國家測繪局局長陳邦柱公布了珠穆朗瑪峰新高程為,原1975年公布的高程數(shù)據(jù)。重新測量珠穆朗瑪峰的高度:珠峰高程含義:珠峰的高程實際上就是在珠峰的重力線方向上相對于青島黃海海平面的高度。要弄清楚珠峰高程的含義,最重要的是
2024-11-09 07:34