八年級(jí)政治上冊(cè)第三單元走自己的路第6課從眾與自我第1框剖析從眾課件教科版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 意識(shí) , 束縛獨(dú)立思考 ,抑制開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)、開(kāi)拓和進(jìn)取的意識(shí) , 阻礙 的培養(yǎng) , 窒息個(gè)性的發(fā)展 , 扼殺 精神和創(chuàng)造力等。通俗地解釋就是 “ 人云亦云 ”“ 隨大流 ” 。 ( 2 ) “ 從眾 ” 具有兩重性 : 消極的一面是抑制個(gè)性發(fā)展 , 束縛思維 ,扼殺創(chuàng)造力 , 使人變得無(wú)主見(jiàn)和墨守成規(guī) 。 遇事和看待問(wèn)題 , 既要慎重考慮多數(shù)人的意見(jiàn)和做法 , 也要有自己的思考和分析 , 從而使判斷能夠正確 , 并以此來(lái)決定自己的行動(dòng)。在某些場(chǎng)合或條件下 , 有些從眾心理和行為有一定的積極意義。大家怎么做 ,自己就跟著怎么做。只要加強(qiáng)對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記 ,此題很容易選出正確答案。 答案解析關(guān)閉 C 5 6 3 . 從眾是一把 “ 雙刃劍 ” , 具體表現(xiàn)是 ( ) ① 積極作用 ② 消極影響 ③ 限制作用 ④ 推動(dòng)作用 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ③④ 1 2 3 4 5 6 4 . 考試前 , 很多同學(xué)在教室里安靜地復(fù)習(xí)。 同學(xué)們都崇拜周杰倫 , 肖麗覺(jué)得也應(yīng)該喜歡他 。 父 :那你為什么還要吸呢 ? 兒 :當(dāng)時(shí)他們幾個(gè)都在吸煙 ,我覺(jué)得好像不吸不行 ,也就吸了。
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