【摘要】【開(kāi)心一分鐘】機(jī)械能動(dòng)能勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能物體由于被舉高而具有的能物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能能的單位是:焦耳(J)課前回顧飛行中的飛機(jī)飛行中的飛機(jī)具有動(dòng)能和重力勢(shì)能
2025-01-01 23:27
【摘要】機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化我們?cè)诔醵臅r(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,請(qǐng)回答,電燈工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?水力發(fā)電機(jī)工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?電動(dòng)機(jī)工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?思考:電燈:電能—光能風(fēng)力發(fā)電機(jī):風(fēng)能—電能水力發(fā)電機(jī):機(jī)械能—電能
2024-11-26 20:31
【摘要】五機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章功和機(jī)械能我們?cè)诔醵臅r(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,請(qǐng)回答,電燈工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?水力發(fā)電機(jī)工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?電動(dòng)機(jī)工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?思考:電燈:電能—光能
2024-12-08 16:10
【摘要】.....工藝復(fù)習(xí)題1、誤差復(fù)映系數(shù)反映了(加工)誤差與(毛坯)誤差之間的比例關(guān)系。2、機(jī)床主軸的回轉(zhuǎn)誤差包括(徑向圓跳動(dòng))、(軸向圓跳動(dòng))和(傾角擺動(dòng))。3、影響機(jī)床部件剛度的因素有:(聯(lián)結(jié)表面間的接觸變
2025-06-22 07:36
【摘要】工藝復(fù)習(xí)題1、誤差復(fù)映系數(shù)反映了(加工)誤差與(毛坯)誤差之間的比例關(guān)系。2、機(jī)床主軸的回轉(zhuǎn)誤差包括(徑向圓跳動(dòng))、(軸向圓跳動(dòng))和(傾角擺動(dòng))。3、影響機(jī)床部件剛度的因素有:(聯(lián)結(jié)表面間的接觸變形)、(零件間的摩擦力)和(接合面間隙薄弱零件本身的變形)。4、工藝系統(tǒng)熱源傳遞方式有(導(dǎo)熱傳熱)、(對(duì)流傳熱)和(輻射傳熱
2025-06-22 07:27
【摘要】第四章??機(jī)械能及其守恒定律新課標(biāo)要求1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)舉例說(shuō)明功是能量變化的量度,理解功和功率。關(guān)心生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)機(jī)械功率的大小及其意義。例1分析物體移動(dòng)的方向與力的方向不在一條直線上時(shí)力所做的功。例2分析汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率一定時(shí),牽引力與速度的關(guān)系。(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究恒力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系。理解動(dòng)能和動(dòng)能定理。用動(dòng)能定理解釋生活和生產(chǎn)中
2025-06-23 22:58
【摘要】第十五章功和機(jī)械能第三節(jié):機(jī)械效率教學(xué)過(guò)程:一、邊學(xué)過(guò)程——學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)和導(dǎo)學(xué)問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道有用功、額外功、總功及他們?nèi)唛g的關(guān)系2理解機(jī)械效率,掌握機(jī)械效率的計(jì)算學(xué)法指導(dǎo):以學(xué)生自學(xué)、生為生師為主,教師點(diǎn)疑為輔,邊學(xué)邊教邊測(cè)邊練。導(dǎo)學(xué)問(wèn)題:,真正對(duì)完成工作任務(wù)有用的功叫做
2024-11-29 08:49
【摘要】第十章機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化考點(diǎn)一動(dòng)能和勢(shì)能例1(2022·天津中考)用細(xì)線將小球系好后,固定在天花板上,做成一個(gè)擺。如圖所示,小球從A點(diǎn)擺動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中()A.速度變小,動(dòng)能變大B.速度變小,動(dòng)能變小C.速度變大,重力勢(shì)能變小D.速度變大,重力勢(shì)能變大【思路點(diǎn)撥】
2025-06-12 23:47
【摘要】六、課后練習(xí)1.如圖所示,一個(gè)同學(xué)在蹦床上玩,從跳起到上升至最高點(diǎn)的過(guò)程中,_____能逐漸增大,_____能逐漸減?。?.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降的過(guò)程中,他的動(dòng)能_____,勢(shì)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]能_____,機(jī)械能_______.(填“變大”“變小”或“不變”)3.乒乓球從高處下落的過(guò)程中,勢(shì)能轉(zhuǎn)化成_
2025-11-07 00:09
【摘要】四、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化(2)●作業(yè)導(dǎo)航理解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化;能解釋有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化問(wèn)題;通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化問(wèn)題.一、填空題,貨物的動(dòng)能_______,重力勢(shì)能_______,總機(jī)械能_______.(填“增大”“減小”或“不變”)14—5所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,物塊沿光滑斜槽
【摘要】設(shè)計(jì)課時(shí)1課型新授課課題機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化課程分析學(xué)習(xí)本課前,學(xué)生已經(jīng)掌握了動(dòng)能和勢(shì)能的概念,只要通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)例進(jìn)行分析,學(xué)生能容易理解機(jī)械能的轉(zhuǎn)化,難點(diǎn)在于如何用物理語(yǔ)言準(zhǔn)確的表述關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的問(wèn)題,這是中考問(wèn)答題中失分的關(guān)鍵,所以本節(jié)應(yīng)多讓學(xué)生表述,老師對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)和糾錯(cuò),從而能準(zhǔn)確的辨析和表達(dá)能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程。教學(xué)
2024-12-09 09:46
【摘要】.....《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)題第2章制造工藝裝備復(fù)習(xí)題1.單項(xiàng)選擇1-1構(gòu)成工序的要素之一是()。①同一臺(tái)機(jī)床②同一套夾具③同一把刀具④同一個(gè)加工表面1-2目前機(jī)械零件的主要制
2025-06-25 00:52
【摘要】《機(jī)械能及其守恒定律》總結(jié)一、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。它和位移相對(duì)應(yīng)(也和時(shí)間相對(duì)應(yīng))。計(jì)算功的方法有三種:⑴按照定義求功。即:W=Fscosθ。在高中階段,這種方法只適用于恒力做功。恒力做功大小只與F、S、θ這三個(gè)量有關(guān),與物體是否還受其它力,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)形式等因素?zé)o關(guān)。這種方法也可以說(shuō)成是:功等于恒力和沿該恒力方向上的位移的乘積。⑵用動(dòng)
2025-06-26 02:49
【摘要】動(dòng)勢(shì)能及其轉(zhuǎn)化【自學(xué)指導(dǎo)】一、閱讀課本P114第1段,知道什么是能量以及能量的單位是什么.物體_________________,表示這個(gè)物體具有_______,簡(jiǎn)稱______,它的單位是_______,簡(jiǎn)稱______,符號(hào)是.二、認(rèn)真閱讀課本上P114的實(shí)驗(yàn),然后回答以下問(wèn)題:??答:____________
2025-11-09 17:34
2024-12-08 01:23