【摘要】第三節(jié)光的折射第四章多彩的光導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練?光射到兩種介質的界面上改變方向后又返回原來介質的現(xiàn)象成的像。是由形成的。光的反射虛光的反射是光在同一種介質中傳播的現(xiàn)象。溫故知新導入新課你見過下面的現(xiàn)象嗎
2025-06-16 16:41
【摘要】第三節(jié)超聲與次聲第三章聲的世界超聲波和次聲波(1)大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍是多少?(2)什么叫超聲波?什么叫次聲波?20Hz~20220Hz高于20220Hz的聲叫超聲波低于20Hz的聲叫次聲波很多動物都有完善的發(fā)射和接收超聲波的器官.例如蝙蝠在飛行中不斷發(fā)出超聲波的脈沖,依靠昆蟲
2025-06-12 07:35
【摘要】有趣的民俗諺語1、坐地日行八百里2、長嘯一聲,山鳴谷應。3、豬八戒照鏡子,里外不是人。4、人心齊,泰山移。5、人往高處走,水往低處流。6、麻繩提豆腐——提不起來。7、小小秤砣壓千盡。物理學在人類社會的發(fā)展中有很重要的作用,特別是在近代和現(xiàn)代,每一次的工業(yè)革命都是物理學的突破,從蒸汽機車到電的產(chǎn)生,再到
2024-12-08 01:58
【摘要】第一節(jié)走進神奇第一章打開物理世界的大門人的天職在于勇敢探索真理?!绨啄嵩谧匀恢小瓭M天星斗與哈雷慧星交相輝映(1986年拍攝)浩瀚太空,群星閃爍,它們從哪里來,到哪里去?我們生活的地球在宇宙的什么地方?中國民間將彗星叫作“掃帚星”。世界公認中國是對彗星觀察和記
2025-06-20 13:34
【摘要】第三節(jié)快與慢第二章運動的世界:(1)相同的時間內比較通過的_______;(2)相同的路程比較所用的_______;(3)比較單位時間內通過的_______.路程______;在物理學中把____________之比叫做速度;在數(shù)值上等于物體_____________________,公式為v=______.快慢
2025-06-21 07:08
【摘要】第三節(jié)光的折射鉛筆錯位筷子為什么彎折?硬幣為什么會變淺?鉛筆為什么會錯位?今天我們學習光的折射。觀察現(xiàn)象:光從一種物質斜射入另一種物質時,傳播方向會發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。概念:探究光的折射規(guī)律入射角:入射光線與法線的夾角i.折射角:折射光線與法
2025-06-18 12:01
【摘要】第三節(jié)科學探究:物質的密度第五章質量與密度導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練一個古老的故事:古時候,在地中海上,有一個敘拉古王國,它的國王交給金匠一定質量的黃金,讓金匠為自己打造一頂純金的王冠,當王冠打造完畢交給國王時,國王發(fā)現(xiàn)這個金冠精美無比,但國王卻懷疑金匠偷竊了他的黃金而用其它便宜的金屬偷梁換柱。
2025-06-15 14:03
【摘要】第七章力與運動第3節(jié)力的平衡知識點1二力平衡1.下列運動的物體中,受平衡力的是()A.自由下落的蘋果B.加速上升的火箭C.沿斜面勻速下滑的木塊D.減速行駛的機車C2.如圖所示是壁虎在墻壁上靜止時的情景,下列哪個力與壁虎所受的重力是一對平衡力()A.壁虎
2025-06-17 23:51
【摘要】第二節(jié)探索之路第一章打開物理世界的大門我從事科學研究的動機,來自一種想要了解自然奧秘的無法遏制的渴望,而不是別的什么目的——愛因斯坦古代文明中的科學思索……甲古文例如,從甲骨文“殸”(古代打擊樂器)的結構可知,古人很早便知道聲音與碰擊有關。圖:甲骨文“殸”
2025-06-12 22:04
【摘要】第一節(jié)動與靜第二章運動的世界太陽系地球的自轉與公轉世界處于不斷地運動變化之中,運動是相對的,并且運動的形式是多種多樣的。你能舉出那些在生活中熟悉的運動嗎?上學的學生、下班的工人、飛翔的小鳥、游動的金魚、飛馳的汽車、奔跑的駿馬、流動的空氣地殼的運動,大陸板塊的碰撞產(chǎn)生了地球上的高山
【摘要】NoImage
2025-06-17 07:02
【摘要】演示一:演示二:提問:物體發(fā)生什么變化?彈力,不受力又恢復到原來的形狀,這種特性叫彈性。性叫塑性。(彈性有一定限度):物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力.:相互接觸發(fā)生彈性形變(形變越大,彈力越大):壓力支持
2025-06-16 03:59
2025-06-16 04:00
【摘要】第十章機械與人第3節(jié)做功了嗎知識點1怎樣才算做功1.下列說法正確的是()A.只要有力作用在物體上,力就對物體做了功B.物體只要移動了距離,就做了功C.有力作用在物體上,物體也移動了距離,力對物體一定做了功D.有力作用在物體上,物體沿力的方向移動了距離,力對物體一定做了功D
2025-06-12 18:02
【摘要】第三節(jié)站在巨人的肩膀上1、了解物理知識的一些現(xiàn)代應用。2、了解科學探究的主要環(huán)節(jié)。3、了解物理學家的科學精神與偉大情懷。我國的四大發(fā)明1、指南針指南針是利用磁鐵在地磁場中的指極性制成的。春秋戰(zhàn)國時代,公元前4世紀的《管子·地數(shù)篇》中記載:“上有慈石者,下有銅金”,
2024-11-30 13:05