【摘要】第五章質量與密度微專題7密度的測量密度的測量是初中物理的重要實驗之一,也是各地中考考查的熱點實驗之一.重點考查天平和量筒的使用,對實驗數據的分析處理能力、實驗方案評估和誤差分析能力等.另外還常常通過特殊方法測密度,考查學生分析問題、解決問題的綜合探究能力.類型一測量液體的密度1.(2017·長沙)為了幫助
2025-06-12 00:11
2025-06-16 04:00
【摘要】專訓1慣性現象第七章運動和力由于慣性,運動的物體總要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)運動,但由于重力或阻力的緣故,物體的運動狀態(tài)又會發(fā)生變化;因此,在分析慣性現象時,既要考慮慣性,又要考慮其他因素對物體運動狀態(tài)的影響。1訓練角度由慣性現象判斷運動狀態(tài)【中考·孝感】一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機
2025-06-12 01:57
【摘要】第二節(jié)力的合成【新課導思】兩個學生可以提起一桶水,老師一個人也可以提起一桶水,那么老師對水桶的作用力與這兩個學生對水桶的作用力在效果上是一樣的嗎?【目標導學】、分力。。?!咀灾黝A習】:如果一個力產生的作用效果跟幾個力共同作用產生的效果_____,這個力就叫那幾個力的_____
2025-06-14 01:45
【摘要】第三節(jié)快與慢第二章運動的世界:(1)相同的時間內比較通過的_______;(2)相同的路程比較所用的_______;(3)比較單位時間內通過的_______.路程______;在物理學中把____________之比叫做速度;在數值上等于物體_____________________,公式為v=______.快慢
2025-06-21 07:08
【摘要】第三節(jié)力的平衡【新課導思】牛頓第一定律:一切物體在不受力時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。放在桌面上的蘋果受到力的作用,為什么會處于靜止狀態(tài)?【目標導學】。。。?!咀灾黝A習】:如果物體在兩個力的作用下,保持_____或_____________狀態(tài),
2025-06-12 12:22
【摘要】第四章多彩的光微專題5光現象作圖(二)光學作圖還包括有根據光的折射規(guī)律作圖和根據凸透鏡和凹透鏡的三條特殊光線作圖.類型一根據光的折射規(guī)律作圖1.(2017·烏魯木齊)一束光從空氣射入玻璃時的反射光線如圖所示,請畫出入射光線和大致的折射光線.答圖:2.如圖所示,一束光從空氣斜射入水中,請畫出
2025-06-16 03:59
【摘要】第一節(jié)力1、力是什么?請找出下列各圖中的力現象有哪些共同點?運動員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機推土同名磁極相互排斥大象向下壓蹺蹺板帶電橡膠棒吸引小紙屑說明提示:每個圖形涉及幾個物體,用到了動詞了嗎?物體物體運動員杠鈴-提-路壓路機-壓-漁翁-拉-魚竿-推
2025-06-14 14:42
【摘要】動與靜長度與時間的測量快與慢科學探索:速度的變化一、運動的世界在月明星溪的夜晚,我們在外面散步時,常常有月亮跟著我們走的感覺,你知道這是為什么嗎????你能舉出那些在生活中熟悉的運動嗎?1、上學的學生、下班的工人、飛翔的小鳥、游動的金魚、飛馳的汽車、奔跑的駿馬、流動的空氣2、地殼的運動,
2024-12-08 13:41
【摘要】機械運動(一)一、知識概述本周我們將學習物質的簡單運動.知道機械運動;知道運動和靜止的相對性;知道勻速直線運動;理解速度的概念和公式.二、重難點知識歸納及解析(一)運動的描述1、機械運動一個物體相對于另一個物體位置的改變,叫做機械運動,通常簡稱為運動。機械運動是最簡單的運動。2、參照物要
2025-11-21 06:40
【摘要】滬科版八年級第二章運動的世界單元測試一.選擇題1.甲、乙、丙三人外出到長江三峽旅游,坐在同一艘游船上順長江而下。甲說船在向東前進,乙說船在向西后退,丙說船靜止。則三人說法正確的是()。A.只有甲B.只有乙C.只有丙D.以上說法都正確,跟地球自轉一周的時間相同,下列說法正確的是()A.
2025-11-21 12:17
【摘要】第三章聲的世界第二節(jié)聲音的特性一、新課引入振動會發(fā)出聲音,為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音,卻能聽到蜜蜂翅膀發(fā)出的聲音?蜜蜂蝴蝶想想議議二、新課講解你見過用燒杯做這樣的演奏嗎?用不同的力敲同一個燒杯,燒杯所發(fā)出的聲音
2025-06-18 22:13
【摘要】第一章打開物理世界的大門第二節(jié)探索之路一、新課引入面對神奇,人們感到迷惘、好奇、敬畏、人們渴求去探索?!耙环N想要了解自然的無法遏制的渴望”使世界各國民族努力探索、堅持不懈,從遠古延續(xù)至今,并將走向未來。二、新課講解古文明中的科學探索1、從我國的古文字說起。
【摘要】第一章打開物理世界的大門第二節(jié)探索之路一、新課引入面對神奇,人們感到迷惘、好奇、敬畏、人們渴求去探索。“一種想要了解自然的無法遏制的渴望”使世界各國民族努力探索、堅持不懈,從遠古延續(xù)至今,并將走向未來。二、新課講解古文明中的科學探索1、從我國的古文字說起。
2025-06-18 22:10