【正文】 次調(diào)用就可以了。可以說(shuō)面向過(guò)程是一種基礎(chǔ)的方法，它考慮的是實(shí)際的實(shí)現(xiàn)。 ASP、JSP、PHP三者特點(diǎn)ASP全名Active Server Pages (動(dòng)態(tài)服務(wù)器主頁(yè))，內(nèi)含于Internet Information Server(IIS)當(dāng)中，提供一個(gè)服務(wù)器端的script環(huán)境，站點(diǎn)服務(wù)器會(huì)自動(dòng)將你設(shè)計(jì)的Active Server Pages 的程序碼解釋為標(biāo)準(zhǔn)HTML格式的主頁(yè)內(nèi)容，在用戶(hù)端的瀏覽器上顯示出來(lái)。并與瀏覽器無(wú)關(guān)，用戶(hù)端只要使用常規(guī)的可執(zhí)行HTML碼的瀏覽器即可瀏覽。它大量地借用C、Java和Perl語(yǔ)言的語(yǔ)法，并耦合PHP自己的特性，使WEB開(kāi)發(fā)者能夠快速地寫(xiě)出動(dòng)態(tài)生成頁(yè)面。 PHP可以編譯成具有與許多數(shù)據(jù)庫(kù)相連接的函數(shù)。但PHP提供的數(shù)據(jù)庫(kù)接口支持不統(tǒng)一，比如對(duì)Oracle、 MySQL、Sybase的接口，彼此都不一樣。 JSP的最大特點(diǎn)是將內(nèi)容的生成和顯示進(jìn)行分離。無(wú)論是在循環(huán)性能測(cè)試中，還是在數(shù)據(jù)庫(kù)測(cè)試中，JSP都是最快的。此外，由于PHP提供的數(shù)據(jù)庫(kù)接口支持不統(tǒng)一，這就使得它不適合運(yùn)用在電子商務(wù)中。還是PHP或JSP三者都是面向Web服務(wù)器的技術(shù)，客戶(hù)端瀏覽器不需要任何附加的軟件支持。（3）新的ListView數(shù)據(jù)控件，用于顯示數(shù)據(jù)，還可提供具有高度可自定義性的用戶(hù)界面。：（1）效率， Framework之上的，可使用Visual Basic ，C++這樣的模塊化程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，在第一次執(zhí)行后不須重新編譯就可直接運(yùn)行，所以速度和效率比Asp這種只能用VBScript或JavaScript這樣的非模塊化語(yǔ)言來(lái)編寫(xiě)的腳本編程語(yǔ)言提高很多。 基于B/S的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)B／S結(jié)構(gòu)，即Browser／Server(瀏覽器／服務(wù)器)結(jié)構(gòu)，就是只安裝維護(hù)一個(gè)服務(wù)器(Server)，而客戶(hù)端采用瀏覽器(Browse)運(yùn)行軟件。而其余如數(shù)據(jù)請(qǐng)求、加工、結(jié)果返回以及動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)生成、對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的訪(fǎng)問(wèn)和應(yīng)用程序的執(zhí)行等工作全部由Web Server完成。但數(shù)據(jù)安全性問(wèn)題、對(duì)服務(wù)器要求過(guò)高、數(shù)據(jù)傳輸速度慢、軟件的個(gè)性化特點(diǎn)明顯降低，這些缺點(diǎn)是有目共睹的，難以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)模式下的特殊功能要求。 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(DataBase System, DBS)[是指在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中引入數(shù)據(jù)庫(kù)的系統(tǒng)，除了相關(guān)的硬件之外，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)還包括數(shù)據(jù)庫(kù)(DB)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(DBMS)、應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員(DBA)和用戶(hù)。數(shù)據(jù)模型是用來(lái)描述數(shù)據(jù)的一組概念和定義。在層次模型和網(wǎng)狀模型中，應(yīng)用的主要數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是樹(shù)結(jié)構(gòu)和系結(jié)構(gòu)，由于這些結(jié)構(gòu)難以掌握和運(yùn)用，這些模型的軟件開(kāi)發(fā)效率較低。（2）列(Field)，也稱(chēng)字段、域或?qū)傩?。表中每一行由若干字段組成，描述一個(gè)對(duì)象的信息。表中的某個(gè)屬性組，它們的組唯一地標(biāo)識(shí)一行。實(shí)體所具有的特征稱(chēng)之為屬性，實(shí)體與實(shí)體之間的關(guān)系抽象為聯(lián)系(relationship)。ER數(shù)據(jù)模型可以用非常直觀(guān)的ER圖(ER diagram)表示。SQL是結(jié)構(gòu)化查詢(xún)語(yǔ)言(Structured Query Language)的縮寫(xiě)，它實(shí)際上包括查詢(xún)、定義、操縱和控制四個(gè)部分，是一種功能齊全的數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言。1980年10月，美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)ANSI頒布了第一個(gè)SQL標(biāo)準(zhǔn)，緊接著，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織ISO采納SQL為關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，即SQL_86。SQL有兩種使用方法，一種是以與用戶(hù)交互的方式聯(lián)機(jī)使用，稱(chēng)為交互式SQL；另一種是作為子語(yǔ)言嵌入到其它程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言中使用，稱(chēng)為宿主型SQL。（3）數(shù)據(jù)庫(kù)的建立根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的結(jié)果，定義數(shù)據(jù)模型，規(guī)定訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限，設(shè)置完整性約束，同時(shí)對(duì)新建立的數(shù)據(jù)庫(kù)還必須進(jìn)行必要的測(cè)試和調(diào)整，以保證其符合設(shè)計(jì)的要求。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是數(shù)據(jù)庫(kù)生存周期中一個(gè)重要的階段，一般分為四步:需求分析:設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，首先是對(duì)資料的收集和分析，該過(guò)程稱(chēng)為需求分析。物理設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)模式，即文件結(jié)構(gòu)、各種存取路徑、存儲(chǔ)空間的分配、記錄的存儲(chǔ)格式等。采用“分而治之”的思想，把問(wèn)題劃分開(kāi)來(lái)各個(gè)解決，易于控制、延展和分配資源。如完成數(shù)據(jù)添加、修改和查詢(xún)業(yè)務(wù)等；不允許指定的文本框中輸入空字符串，數(shù)據(jù)格式是否正確及數(shù)據(jù)類(lèi)型驗(yàn)證；用戶(hù)權(quán)限的合法性判斷等，通過(guò)以上的諸多判斷以決定是否將操作繼續(xù)往后執(zhí)行，盡量保證程序的正常運(yùn)行。使用三層架構(gòu)開(kāi)發(fā)具有以下優(yōu)點(diǎn)：（1）開(kāi)發(fā)人員可以只關(guān)注整個(gè)結(jié)構(gòu)中的其中某一層； （2）可以很容易的用新的實(shí)現(xiàn)來(lái)替換原有層次的實(shí)現(xiàn)； （3）可以降低層與層之間的依賴(lài)； （4）有利于標(biāo)準(zhǔn)化； （5）利于各層邏輯的復(fù)用；（6）三層架構(gòu)的最大優(yōu)點(diǎn)是安全性高。其目標(biāo)就是按系統(tǒng)規(guī)劃所定的某個(gè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目范圍內(nèi)明確系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的和用戶(hù)的信息需求，提出系統(tǒng)的邏輯方案。系統(tǒng)分析在用戶(hù)模型的基礎(chǔ)上，建立適應(yīng)性強(qiáng)，獨(dú)立于系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)環(huán)境的邏輯結(jié)構(gòu)。這樣做的目的是在設(shè)計(jì)過(guò)程中對(duì)系統(tǒng)將來(lái)可能的擴(kuò)充和修改做準(zhǔn)備，以便一旦需要可以比較容易地進(jìn)行這種擴(kuò)充和修改。（2）手動(dòng)組建組卷：教師可以按試題所涉及的知識(shí)點(diǎn)瀏覽各種題型，生成一份知識(shí)覆蓋面廣泛的試卷，并保存試卷信息。（4）管理員實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的維護(hù)，增加、刪除教師和試題?，F(xiàn)行系統(tǒng)主要進(jìn)行基本信息的錄入和一些簡(jiǎn)單的查詢(xún)、修改和刪除，很多地方仍需要手工操作，且信息處理工作出錯(cuò)率較高，尤其是對(duì)于大數(shù)據(jù)量性能差。所以，基于難度分析的試卷組建系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)所需要的費(fèi)用并不是很昂貴，然而這套系統(tǒng)的成功投入使用可以幫組教師出卷工作更加合理化、規(guī)范化。同時(shí)可以根據(jù)教師的需要進(jìn)行實(shí)時(shí)的修改，使其能夠適合絕大多數(shù)的用戶(hù)。而數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是指設(shè)計(jì)出滿(mǎn)足各種用戶(hù)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用需求的應(yīng)用程序。數(shù)據(jù)庫(kù)在一個(gè)信息管理系統(tǒng)中占有非常重要的地位，數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的好壞將直接對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)的效率，以及實(shí)現(xiàn)的效果產(chǎn)生影響。通過(guò)分析可知，用戶(hù)的需求具體體現(xiàn)在各種信息的增加、刪除、修改和更新，這就要求數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)能充分滿(mǎn)足各種信息的輸入和輸出。概念結(jié)構(gòu)是獨(dú)立與支持?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)的DBMS和使用的硬件環(huán)境的。圖41管理員（2）教師的ER圖如圖42所示。圖45判斷題（6）簡(jiǎn)答題的ER圖如圖46所示圖46簡(jiǎn)答題（7）試卷的ER圖如圖47所示。概念結(jié)構(gòu)模型的最終目的是向某一DBMS支持的數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)換，目前DBMS支持的模型有關(guān)系、網(wǎng)狀、層次三種模型，現(xiàn)在大多數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)大都采用關(guān)系數(shù)據(jù)模型。經(jīng)過(guò)優(yōu)化整理之后的關(guān)系模式如下：（1）管理員表（管理員編號(hào)，管理員姓名，管理員密碼）（2）教師表（教師編號(hào)，教師姓名，教師密碼）（3）科目表（科目編號(hào)，科目名稱(chēng)）（4）單選題表（單選題編號(hào)，題目，選項(xiàng)A，選項(xiàng)B，選項(xiàng)C，選項(xiàng)D，正確答案，難度系數(shù)，科目編號(hào)，所屬章節(jié)）（5）判斷題表（判斷題編號(hào)，題目，正確答案，難度系數(shù)，科目編號(hào)，所屬章節(jié)）（6）簡(jiǎn)答題表（簡(jiǎn)答題編號(hào)，題目，難度系數(shù)，科目編號(hào)，所屬章節(jié)）（7）試卷表（試卷編號(hào)，科目編號(hào)，試卷名稱(chēng)）（8）試卷信息表（編號(hào)，試卷編號(hào)，難度系數(shù)，所屬章節(jié)，題目編號(hào)，試卷類(lèi)型）數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì)階段實(shí)際上就是建立二維表。表42教師表中文名字段名字段類(lèi)型長(zhǎng)度是否為空主鍵教師編號(hào)TeacherIdvarchar50否是教師姓名TeacherNamevarchar50是否教師密碼TeacherPwdvarchar50是否（3）SubjectTb（科目），該表的二維表如表43所示。表46簡(jiǎn)答題表中文名字段名字段類(lèi)型長(zhǎng)度是否為空主鍵簡(jiǎn)答題編號(hào)QuestionIdint4否是題目Titlevarchar1000否否難度系數(shù)TestRankvarchar50否否科目編號(hào)SubjectIdint4否否所屬章節(jié)Chaptervarchar50否否（7）Paper（試卷），該表的二維表如表47所示。選擇所屬章節(jié)、科目和難度系數(shù)，將試題信息添加到相應(yīng)位置，單擊確定后，試題的基本信息可以保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中。單擊管理單選題后，界面為如圖53所示。圖54添加判斷題（4）管理判斷題，和管理單選題類(lèi)似。圖56添加簡(jiǎn)答題（6）管理簡(jiǎn)答題，和管理單選題類(lèi)似。界面如圖58所示。單擊管理試卷后，可以查看試卷的詳細(xì)信息，刪除試卷。界面如圖511所示。512管理教師總結(jié)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)和夜以繼日的工作，以及不斷地挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，終于完成了此次畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文。而且讓我了解到了學(xué)習(xí)方法和設(shè)計(jì)方法的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，深有感觸：。才有后面的順利進(jìn)展。在開(kāi)始編程之前，溫習(xí)了以前學(xué)的知識(shí)，然后又簡(jiǎn)單了解了在需求分析里可能遇到的新技術(shù)等遇到難題時(shí)，也就大大加快了開(kāi)發(fā)速度。只有在實(shí)踐中才能進(jìn)一步地提高自己的能力。我會(huì)在將來(lái)的不斷學(xué)習(xí)中，使該系統(tǒng)的功能更加完善。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。當(dāng)看著自己的程序，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運(yùn)行，真是莫大的幸福