【摘要】中南大學數(shù)據(jù)結構課程設計報告題目哈夫曼編譯器學生姓名孫毅指導教師楊希學院信息科學與工程學院
2025-08-04 00:28
【摘要】1課程設計報告課程名稱:算法與數(shù)據(jù)結構課程設計題目:數(shù)據(jù)結構的實現(xiàn)2021年6月16日2目錄一、課程設計的目的.......................................................................
2025-06-03 15:08
【摘要】課程設計報告課程名稱:算法與數(shù)據(jù)結構課程設計題目:數(shù)據(jù)結構的實現(xiàn)2014年6月16日目錄一、課程設計的目的 1二、課程設計要求 1三、課程設計方案 1四、課程設計內容 1 1 1 2 2 2 5 5 5 6 12五、總結 14六、參考文獻 15
2025-01-16 17:01
【摘要】數(shù)據(jù)結構課程設計報告幾種排序算法的演示一、需求分析:1、運行環(huán)境:MicrosoftVisualStudio20052、程序實現(xiàn)功能:通過用戶鍵入的數(shù)據(jù),經過程序進行排序,最后給予數(shù)據(jù)由小到大的輸出。排序的方式包含教材中所介紹的幾種常用的排序方式:直接插入排序、折半插入排序、冒泡排序、快速排序、選擇排序、堆排序、歸并排序。每種排序過程中均顯示
2025-07-21 12:23
【摘要】數(shù)據(jù)結構目錄一、 比較2個線性鏈表的C函數(shù)……………………………………………………………3 寫一個倒置順序存貯的線性表的C函數(shù)…………………………………………………3寫一個在線性表中,使線性表中沒有值相同的結點的函數(shù)?!?編寫一個求解給定多項式的值的C函數(shù)?!?實現(xiàn)多項式乘法…………………………………………
2025-06-23 20:46
【摘要】數(shù)據(jù)結構實訓報告題目:用C實現(xiàn)外部流文件的引用一、課程設計題目:有訂單文件如下:貨號品名進口單價數(shù)量開單日期生產單位LX-750影碟機TRUE41996-8-10松下電器公司YU-120彩電FALSE41996-10-10上海電視廠AX-120音響TRUE
2025-08-04 00:08
【摘要】經濟管理學院本科課程設計論文數(shù)據(jù)結構課程設計學號:2011305010231姓名:楊凱班級:管理112專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)系別:管理系指導教
2025-04-12 06:52
【摘要】數(shù)據(jù)結構實驗指導書南京工程學院經濟管理學院一、實驗教學目標與基本要求使學生熟練地掌握常用數(shù)據(jù)結構的基本概念、邏輯結構、存儲結構及運算操作(相關算法的設計);熟悉這些數(shù)據(jù)結構在計算機科學與技術中的基本應用;為其它相關專業(yè)課程的學習打下堅實的基礎。二、本實驗課程的基本理論與實驗技術知識基本理論:
2025-08-17 12:31
【摘要】實驗指導書課程名稱:數(shù)據(jù)結構計算機科學與工程系《數(shù)據(jù)結構》課程組目錄前言....................................1一、實驗的作用和目的.....................2二、實驗方式與考核方式...................2三、實驗要求............
2025-06-27 09:53
【摘要】中南大學數(shù)據(jù)結構課程設計報告題目:數(shù)據(jù)結構演示系統(tǒng)(1)院系:信息科學與工程學院班級:計算機0904姓名:張學程學號:0909091322指導老師:陳再
2025-08-04 00:11
【摘要】數(shù)據(jù)結構練習2一.選擇題(每個2分,共20分)1.下列關于數(shù)據(jù)結構的敘述中,正確的是()???A)數(shù)組是同類型值的集合???B)遞歸算法的程序結構比迭代算法的程序結構更為精煉???C)樹是一種線性結構???D)用一維數(shù)組存儲二叉樹,總是以先序
2025-08-04 16:56
【摘要】數(shù)據(jù)結構習題第一章習題一、問答題1.????????什么是數(shù)據(jù)結構?2.????????敘述四類基本數(shù)據(jù)結構的名稱與含義。3.???????
2025-03-25 03:01
【摘要】第一章:緒論課程:數(shù)據(jù)結構課題:第一章—(共4個課時)什么是數(shù)據(jù)結構基本概念和術語抽象數(shù)據(jù)類型的表現(xiàn)與實現(xiàn)算法和算法分析目的要求:理解數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)元素、數(shù)據(jù)項的概念;掌握邏輯結構和存儲結構的關系;理解算法的基本概念;學會分析算法的時間復雜性和空間復雜性。新課重點、難點:數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)元素、數(shù)據(jù)項、時間復雜性和空間復雜性教學方法:課堂講解、例題演示,課
2025-06-17 07:15
【摘要】目錄第一章課程設計性質與目的..................................4第二章設計內容及基本要求............................5第三章詳細設計說明.........................................11項目一...................................
2025-08-05 08:46
【摘要】《數(shù)據(jù)結構》綜合復習資料一、填空題1.數(shù)據(jù)結構是()。2.堆棧的特點是(),隊列的特點是(),字符串中的數(shù)據(jù)元素為()。3.列舉三種樹的存儲方式()、()和()。4.哈希表查找技術的性能取決于三個因素,它們是(
2025-06-17 06:58