【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法第4課時有理數(shù)的除法(二)課前預(yù)習(xí)1.若兩數(shù)之積為1,則這兩數(shù)互為_______;若兩數(shù)之商為1,則這兩數(shù)______;若兩數(shù)之積為-1,則這兩數(shù)互為_________;若兩數(shù)之商為-1,則這兩數(shù)互為_________.2.零乘以________都得零,零除以_
2025-06-17 12:05
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第1課時有理數(shù)的除法法則學(xué)目習(xí)標(biāo)?1.理解除法的意義,掌握有理數(shù)的除法法則.?2.能熟練進(jìn)行有理數(shù)的除法運
2025-06-12 00:50
【摘要】第一章有理數(shù)第3課時有理數(shù)的乘法運算律學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★會運用乘法運算律簡化乘法運算;并會用文字語言和符號語言表述乘法運算律.★情景問題引入★回答下
【摘要】知識點1有理數(shù)的減法例1計算:(1)(-3)-(-4);(2)(-5)-10;(3)();(4).【思路點撥】根據(jù)法則,把減法變?yōu)榧臃?再根據(jù)有理數(shù)的加法法則進(jìn)行計算.解:(1)(-3)-(-4)=(-3)+(+4)=+1.(2)(-5)-10=(-5)+(-10)=-15.(3)()=+(+)=+4.(4)=0+()=.
2025-06-18 02:37
【摘要】有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法學(xué)前溫故新課早知、減法互為.27℃,最低氣溫是13℃,則這天的最高氣溫比最低氣溫高℃.逆運算1427-13=14(℃).學(xué)前溫故新課早知,等于加上這個數(shù)的.():a-b=
2025-06-18 02:28
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))《有理數(shù)的乘方》自測第一章有理數(shù)選擇題BD選擇題C,其中錯誤的是()(精確到)(精確到百分位)(精確到)(精確到)選擇題CAC選擇題
2025-06-17 12:06
【摘要】有理數(shù)的乘法(1)溫故知新:?答:乘法是求幾個相同加數(shù)的和的運算。例如:5+5+5+5=5×4=205m用+5m來表示,那么向西走3m該如何表示。:-3,-(-3),5,-3m?議一議:?3×3=___
2025-06-15 04:01
【摘要】第一課時回顧舊知(1)2+2+2=(2)3+3+3+3=你能把這兩個式子轉(zhuǎn)換成乘法嗎?試解決以下幾個問題:小明在一條筆直的馬路上以某小樹為原點,向西為正,向東為負(fù)。(1)小明從原點出發(fā)以每秒2米的速度向西行走5秒,現(xiàn)在他的位置在哪里?(2)小明從原點出發(fā)以每秒2米的速度向東行走5秒,現(xiàn)在他的位置在哪里
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)情景導(dǎo)入名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法法則學(xué)目習(xí)標(biāo)?1.了解有理數(shù)加法的意義.?2.理解有理數(shù)加法法則的合理性.
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第13課時有理數(shù)的乘法(2)第一章有理數(shù)例:(1)(2)90????????54433221???????????
2025-06-16 12:01
【摘要】知識點有理數(shù)的加法運算例計算:(3)(-13)+23=+(23-13)=13.【思路點撥】解題關(guān)鍵是判斷每個加數(shù)的符號,然后確定法則,應(yīng)用法則計算結(jié)果.(1)(-4)+(-6);(2)(+15)+(-17);(3)(-13)+23;(4)(-312)+(
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第1課時有理數(shù)的乘法法則學(xué)目習(xí)標(biāo)1.了解有理數(shù)乘法的實際意義.2.理解有理數(shù)的乘法法則.3.能熟練地進(jìn)行有
2025-06-15 04:00
【摘要】知識點1含乘方的有理數(shù)的混合運算例1計算:【思路點撥】注意觀察題目的特征,確定合理的運算順序.(1)(-58)×(-4)2-0.25×(-5)×(-4)3;(2)×(-2)3-[4÷(-23)2+1].解
2025-06-19 03:02
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)情景導(dǎo)入名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法法則學(xué)目習(xí)標(biāo)?1.掌握有理數(shù)的減法法則.?2.熟練地進(jìn)行有理數(shù)的減法運算.
2025-06-18 02:36