基礎(chǔ)教育課程改革調(diào)查問(wèn)卷-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 （7）本校教師的能力、素質(zhì)難以開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)（8）學(xué)生的素質(zhì)難以開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)（9）學(xué)校的條件差，缺乏相應(yīng)的支持（10）教師培訓(xùn)不夠，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的了解不多（11）評(píng)價(jià)改革滯后，制約了綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展（12）教研活動(dòng)較少，缺乏專家指導(dǎo)（13）家長(zhǎng)對(duì)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)有意見(jiàn)，不歡迎（14）社會(huì)對(duì)學(xué)校開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)不支持1你認(rèn)為當(dāng)前本校開(kāi)發(fā)與開(kāi)設(shè)校本課程的主要困難是：非常不同意不同意比較同意非常同意（1）校本課程不適合本校（2）校本課程的理念難以實(shí)現(xiàn)（3）校本課程的開(kāi)展影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)（4）校本課程不適合學(xué)生開(kāi)展（5）地方教育行政部門對(duì)開(kāi)展校本課程不重視（6）校長(zhǎng)對(duì)開(kāi)展校本課程不重視（7）本校教師的能力、素質(zhì)難以開(kāi)展校本課程（8）學(xué)生的素質(zhì)難以開(kāi)展校本課程（9）學(xué)校的條件差，缺乏相應(yīng)的支持，比如圖書(shū)資料、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等（10）教師培訓(xùn)不夠，對(duì)校本課程的了解不多（11）評(píng)價(jià)改革滯后，制約了校本課程的開(kāi)展（12）教研活動(dòng)較少，缺乏專家指導(dǎo)（13）家長(zhǎng)對(duì)開(kāi)展校本課程有意見(jiàn)，不歡迎（14）社會(huì)對(duì)學(xué)校開(kāi)展校本課程不支持1你對(duì)新課程培訓(xùn)的看法是：( ) 你是否參加過(guò)本地舉辦的新課程培訓(xùn)班或其它有關(guān)新課程的培訓(xùn)活動(dòng)：( ) 如果參加過(guò)，你覺(jué)得你所參加的培訓(xùn)對(duì)你的教學(xué)工作：( ) 2你對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施有什么建議？（可另附頁(yè)）問(wèn)卷到此結(jié)束，謝謝您的參與、合作!8 / 8
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