【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)做的事情。責(zé)任來(lái)自于對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、、等。,每個(gè)人都扮演著不同的。隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化,我們會(huì)不斷變換自己的角色,調(diào)節(jié)。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的。,我們每個(gè)人首先要
2025-06-12 02:09
【摘要】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第三單元考點(diǎn)突破1.下列對(duì)責(zé)任的理解正確的是()①責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事②在社會(huì)生活中,每一種角色往往都意味著一種責(zé)任③我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感④責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④B2.一名成年男人
2025-06-18 20:59
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第三單元過(guò)關(guān)自測(cè)題一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共18分)1.2022年7月5日,人民網(wǎng)二評(píng)王者榮耀,稱“社交游戲”的監(jiān)管不該只堵不疏,而應(yīng)樹(shù)立“大監(jiān)管”理念,游戲制作方的源頭設(shè)限、政府部門(mén)的審核監(jiān)管、家庭成員的陪伴監(jiān)護(hù)等一個(gè)不能少。這告訴我們()A.每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)
2025-06-20 15:04
2025-06-20 15:06
2025-06-18 20:38
【摘要】第一篇:人教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)第3單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任單元測(cè)試題 第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任單元測(cè)試題時(shí)間:45分鐘 滿分:100分 一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1.過(guò)年了,大多數(shù)在外的...
2025-10-12 06:51
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第二課時(shí)做負(fù)責(zé)任的人1.承擔(dān)責(zé)任付出的代價(jià)有哪些?答:承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢(qián),而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備,甚至受到處罰。2.承擔(dān)責(zé)任獲得的回報(bào)有哪些?答:承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào),既包括物質(zhì)方面,又包括精神方
2025-06-13 12:05
【摘要】我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)初識(shí)責(zé)任第一目責(zé)任:是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。做應(yīng)該做的事不做不應(yīng)該做的事活動(dòng)一:請(qǐng)你列舉出認(rèn)為應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的事情。應(yīng)該做的事不應(yīng)該做的事道德范圍內(nèi)法律范圍內(nèi)人人有責(zé),角色責(zé)任責(zé)任來(lái)源學(xué)生道德規(guī)范、
2025-06-15 06:41
【摘要】身邊的榜樣陳新江蘇省文科第一名總分:418語(yǔ)文:121+34(附加)數(shù)學(xué):146英語(yǔ):112選修:歷史A+政治A第一框:我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)初識(shí)責(zé)任第一目我的學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單,就是做好學(xué)習(xí)上該做的事,比如上課一定要認(rèn)真地聽(tīng)講;課后要多鞏固,善亍歸納整理和反思,按照
2025-06-16 19:37
【摘要】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第一課時(shí)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)知識(shí)點(diǎn)一:我的角色我的責(zé)任1.我們?cè)诓恢挥X(jué)中感到世界了,本領(lǐng)和增長(zhǎng)了,自己需要承擔(dān)的更多了。2.責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的。責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的______、要求、道德規(guī)范、
2025-06-12 04:52
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【自主學(xué)習(xí)】【合作學(xué)習(xí)、交流展示】【當(dāng)堂檢測(cè)】【課堂小結(jié)】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德第一課時(shí)尊重他人什么是尊重他人?為什么要尊重他人?(重點(diǎn))、社會(huì)的影響?如何尊
2025-06-12 02:06
【摘要】第四課社會(huì)生活講道德第一課時(shí)尊重他人知識(shí)點(diǎn)一:尊重是交往的起點(diǎn)1.尊重即、重視。尊重他人是一個(gè)人的外在表現(xiàn)。社會(huì)生活中,我們應(yīng)該尊重他人的、等。2.每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,都希望得到他人和社會(huì)的_______。受到他人尊重能夠增強(qiáng)、
2025-06-13 14:58
【摘要】第四單元·第七課第一節(jié)自由平等的真諦課堂導(dǎo)入不能制約自己的人,不能稱他為自由人。什么是自由?畢達(dá)哥拉斯我們是法律的仆人,以便我們可以獲得自由。自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。西塞羅孟德斯鳩【探究一】法治與自由:無(wú)法治不自由活動(dòng)一:請(qǐng)同學(xué)們思考“海闊憑魚(yú)
2025-06-21 00:18
2025-06-12 02:04