八年級(jí)物理下冊(cè) 第十二章 第1節(jié)《杠桿》課件 新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 用具是杠桿。 試一試用手能比較容易地打開(kāi)蓋子嗎？ 如果給你一把起子撬開(kāi)蓋子，結(jié)果又怎樣？ 為什么用這兩種方法打開(kāi)蓋子的感覺(jué)是非常不一樣的呢？ 仔細(xì)觀察起子撬開(kāi)蓋子的全過(guò)程，然后與同學(xué)一起討論，說(shuō)一說(shuō)它在撬蓋子的過(guò)程中有什么特點(diǎn)。 從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離，用 L1表示。 圖甲 圖乙 F1 F2 人體中的杠桿 通過(guò)這一課時(shí)的學(xué)習(xí)，你了解了杠桿的什么特點(diǎn)？ 第二課時(shí) 杠桿的平衡條件 使用桿秤時(shí)， 什么時(shí)候才能讀數(shù)？ 桿秤傾斜下去或上翹意味著什么？ 分別稱(chēng)一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)梨時(shí)， 桿秤上的什么量在變化？ 要使桿秤平衡你猜測(cè)與什么因素有關(guān)？ 想一想 : 探究：杠桿的平衡條件 提出問(wèn)題： 杠桿滿足什么條件時(shí)，能夠平衡？ 猜想與假設(shè) ： 根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)及用桿秤稱(chēng)梨頭的體驗(yàn) . 杠桿的平衡與＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等＿ ＿＿ ＿個(gè)因素有關(guān) 動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂 四 通常當(dāng)杠桿在動(dòng)力和阻力作用下 靜止 (或 勻速轉(zhuǎn)動(dòng) )，我們就說(shuō) 杠桿平衡 了。 實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)零
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