20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊 第22章 相似形 221 比例線段 第2課時 比例線段導(dǎo)學(xué)課件 滬科版-預(yù)覽頁
【正文】 例中項是 177。第 22章 比例線段 知識目標(biāo) 目標(biāo)突破 第 21章 二次函數(shù)與反比例函數(shù) 總結(jié)反思 第 2課時 比例線段 知識目標(biāo) 1．結(jié)合現(xiàn)實情境，知道學(xué)習(xí)線段的比的必要性，了解線段的比的概念． 2．借助幾何圖形，通過觀察、交流，直觀地理解成比例線段的概念，會根據(jù)概念進(jìn)行相關(guān)計算． 3．通過對成比例線段的學(xué)習(xí)，能理解比例中項的概念，會根據(jù)概念進(jìn)行相關(guān)的計算． 第 2課時 比例線段 目標(biāo)突破 目標(biāo)一 會根據(jù)線段的比的概念計算 例 1 ［ 教材補充例題 ］ 在 Rt △ ABC 中 ， 如圖 22 － 1 － 4 ，∠ C ＝ 90 176。 10 . 第 2課時 比例線段 (3) 已知 M 是直線 AB 上的點 ， 且 AM ∶ BM ＝ 5 ∶ 2 ， 則 AB ∶ BM ＝3 ∶2 . ( ) (4) 已知 a ， b ， d ， c 是成比例線段 ， a ＝ 4 cm ， b ＝ 6 c m ， d ＝ 9 cm ，則 c ＝ 12 cm. ( ) 理由： AB∶ BM的值為 3∶ 2或 7∶ 2. 理由： c＝ cm. 第 2課時 比例線段
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1