20xx屆中考語(yǔ)文名師復(fù)習(xí) 第九講 散文閱讀（二）課件-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 內(nèi)涵 ， 深化主題；等等 。 二是間接抒情 ， 指寄情于景 ， 融情于物 ， 感情流露于寫(xiě)人記事 、寫(xiě)景狀物的字里行間的抒情方式 。 3． 摘錄 、 增刪語(yǔ)句法：引用 、 整理或增刪總起句 、 過(guò)渡句 、 總結(jié)句 、點(diǎn)題句 、 關(guān)鍵句 、 主旨句 、 重點(diǎn)段落中心句 、 議論抒情句 。 三 、 填寫(xiě)部分情節(jié) 1． 按照開(kāi)端 (起因 )、 發(fā)展 、 高潮 、 結(jié)局的過(guò)程 ， 理清文章思路 ， 弄清情節(jié)的構(gòu)成 。 四 、 概括主題 對(duì)文章主旨的把握 ， 可以從以下幾方面入手： 1． 通讀全文 ， 把握文章內(nèi)容 ， 明確文中的人物 、 事件 、 景物 ， 通過(guò)對(duì)人物 、 事件的分析 ， 來(lái)探求文章的中心思想 。 4． 分析文章的抒情 、 議論成分 。 7． 關(guān)注文章的開(kāi)頭 、 結(jié)尾段 。 春天花多鳥(niǎo)多蝴蝶多 ， 特別是滿海灘的洋槐花 ， 密得像小山 。 ② 出不了門(mén) ， 一家人要圍在一起 。 平時(shí)這些事他是不做的 ， 比如喂雞等 。 外面天寒地凍 ， 屋里這么暖和 。 我和父親站在一邊 ， 插不上手 。 她先在上面描出一截彎曲的 、 粗糙的樹(shù) 枝 ， 然后就笑吟吟地看著母親 。 外祖母過(guò)來(lái)端詳了一會(huì)兒 ， 說(shuō)： “ 不像 ， 不過(guò)起手這樣也算不錯(cuò)了 。 我畫(huà)貓 。 ” ⑨ 整整一天 ， 母親和 外祖母都在畫(huà) 。可惜如今太忙了 …… 我每年都備下最好的柳木炭 。 父親趕緊把它抱開(kāi) ， 但已經(jīng)晚了 ， 紙上還是留下了一個(gè)個(gè)紅色的爪印 。 1 ． 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言填入下面方框 ， 梳理本文的主要內(nèi)容。 外祖母是一個(gè)和藹可親 、 寬容厚道 、 心靈手巧 、 有生活情趣的人 。 通讀全文 ， 抓住文中主要人物及其相關(guān)事情 ， 仿照題目所給的示例概括出來(lái)即可 。 。一般要結(jié)合文章的內(nèi)容和主旨進(jìn)行分析 ， 就本題而言 ， “ 描花的日子 ” 既是全文的線索 ， 又概括了全文的內(nèi)容 ， 還能激發(fā)讀者閱讀的興趣
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