【摘要】第三章中國的自然資源第三節(jié)水資源從空間分布看:東多西少,南多北少。從時間分配看,降水夏秋多、冬春少。我國水資源時空分布特點:一、時空分布不均地域水資源供需現(xiàn)狀分布圖對應(yīng)的地區(qū)北方帶帶帶南方
2025-06-13 13:00
【摘要】地理第二章中國的自然環(huán)境課前預(yù)習(xí)第三節(jié)河流(第一課時)課后練習(xí)隨堂檢測課堂探究課前預(yù)習(xí)以外流河為主要求認(rèn)真閱讀課本P4244面內(nèi)容,完成下列問題:,大多數(shù)河流,最后注入。入
2025-06-20 16:42
【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程。植物進(jìn)化的主要歷程。。研究生物進(jìn)化的方法生物進(jìn)化的證據(jù)——化石化石就是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。三葉蟲百合化石在地質(zhì)層中的分布有何規(guī)律?魚類化石兩棲類化石爬行類化石哺乳
2025-06-16 14:30
【摘要】第三節(jié)機械效率學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)案……………..…1課前學(xué)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4課后練案……………..…5學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點、總功、額外功及它們之間的關(guān)系.2.知道機械效率的概念、公式,會計算簡單機械的機械效率.會計算簡
2025-06-20 02:47
【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異第三節(jié)基因的顯性和隱性第一課時孟德爾的豌豆雜交實驗一、孟德爾的豌豆雜交實驗1.他選擇具有_______________的純種豌豆雜交。2.純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆進(jìn)行雜交,獲得的子一代全部為________;把雜種高莖的種子種下去,發(fā)現(xiàn)長成的子二代植
2025-06-18 02:24
2025-06-12 01:55
【摘要】第二章動物的運動和行為第三節(jié)社會行為第五單元生物圈中的其他生物第2課時昆蟲的通訊重難點解析1.螞蟻群體活動中的通訊方式有:(1)“信息激素”:螞蟻搬取不動食物(如大片糖紙或小蟲尸體等)時,傳遞給伙伴用到了信息激素。(2)“觸角信號”。(3)“身體動作”:提示食物所在方向。2
2025-06-16 17:36
2025-06-12 02:00
【摘要】第三節(jié)走向成熟一二一、強身健體1.營養(yǎng)青春期,生命活動旺盛,只有保證營養(yǎng)全面、均衡,才能充分發(fā)揮生長發(fā)育的潛力。因此,生活中必須做到,不偏食、不挑食,保證滿足每天對和等物質(zhì)的需求量。2.注意正確姿勢(1)青少年骨的特點:骨中的含量比成年人多,骨的大,
2025-06-15 06:45
2025-06-13 13:06
2025-06-16 17:35
【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第三章保護(hù)生物的多樣性重難點解析1.生物多樣性面臨的威脅及其原因:(1)人類的捕獵和其他干擾,使其生存的范圍不斷縮小。(2)森林破壞,導(dǎo)致生物種類減小。(3)濕地急劇減少,引起生物種類減少。(4)人類活動大大加速了物種滅絕的速度,是造成生物滅絕的主要原因。(5)外
2025-06-18 23:32
【摘要】第三節(jié)摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)案……………..…1課前學(xué)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4課后練案……………..…5學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點,知道滑動摩擦力大小的影響因素.2.知道增大有益摩擦的方法和實例.3.知道減小有害摩擦的方法和
2025-06-16 12:12
2025-06-17 12:30
2025-06-19 19:31