安徽省銅陵市第一中學20xx-20xx學年高二3月月考政治試題-預覽頁
【正文】 ，中宣部部長劉奇葆在云南調研時強調，媒體是深化同周邊國家互利合作和互聯(lián)互通的重要紐帶，要加強傳播能力建設，采取多種方式與周邊國家媒體開展交流合作，更好地講好中國故事、傳播好中國聲音，營造于我有利的周邊輿論環(huán)境。 D.②④[來源:Z|xx|]、國務院批復，自2018年起，我國將每年農歷秋分設立為“中國農民豐收節(jié)”。 B.③④ B.②③ )①因其古老性，方成就其世界性②通過人們的自覺欣賞，主動接受，豐富人的精神世界[來源:學,科,網]③不受社會歷史條件的限制，能滿足人類共同的文化需要④《流水》成為人類文化符號的代表，增強了中華文化影響力A.①② B.①④這啟示我們(C.①④文化興國運興，文化強民族強。有專家指出，古詩文進課堂，傳遞給學生的不應該只是被量化的“知識點”，更應該有對傳統(tǒng)文化的深入了解與熱愛、對民族精神和主流價值觀的認同。 D.②④，晨鐘暮鼓，驛寄梅花，鴻雁傳書，從這些古語中，我們看到，文化傳播總要通過—定的媒介才能實現(xiàn)。 ) 這項活動，有利于激發(fā)學生的愛國熱情，增強歷史使命感和責任感；有利于引導學生把握人生道理，實踐人生追求。 D.③④14.“談笑有鴻儒，往來無白丁”，圈子是中國社會結構中一種獨特的文化現(xiàn)象。 )①源于實踐，又促進文化 ②既有獨特性，又有局限性③由人創(chuàng)造，又影響著人 ④既有民族性，又有世界性A. ①④這說明(C.②④這種差別反映出( C.②④下列屬于文化傳播的重要途徑的是(C.②③這表明(C.①③這啟示我們要(C.①③這句話使人們體會到(④優(yōu)秀文化是人們心靈的火炬A.①②這表明(從文化傳播與交流的角度，下列對包括博客在內的網絡交流方式認識正確的是(，中國日益走近世界舞臺中央。 D.③④，許多來華的外國人都喜歡上了中國。由此可見(《朗讀者》通過朗讀嘉賓分享各自動人的真實情感，展現(xiàn)真實的人生故事，用精美的文字，平實的情感讀出了文字背后的價值，帶給觀眾文學、文字以外的享受及思考；通過以個人成長、情感故事與傳世佳作相結合的方式，讓觀眾也參與到朗讀者個人情感體驗的完整構建過程，實現(xiàn)了“共情”；通過創(chuàng)新形式把知識融入其中，用輕松的外在形式承載深沉的內在擔當，給觀眾思想的啟迪和心靈的觸動，綻放著生命之美、文學之美和情感之美。2018年8月3日上午，由工業(yè)和信息化部產業(yè)政策司主辦、工業(yè)文化發(fā)展中心協(xié)辦的國家工業(yè)遺產保護利用工作會議在北京召開。殊不加，一鏟子下去，鏟斷的不僅是一排排老廠房，更是一段城市工業(yè)文明的根脈，是很多人情感的寄托、精神的維系。結合材料運用文化生活有關知識，說明重視工業(yè)遺產保護對城市發(fā)展的意義。工作人員向周圍的居民傳授太極拳、八段錦、五禽戲，開辦中醫(yī)藥文化講座等。2016年，同仁堂博物館在圣馬力諾揭牌，讓更多海外朋友近距離感受中醫(yī)藥的博大精深。材料一目前,中國網絡文季以其獨特的文學魑力,借助互聯(lián)網的傳播優(yōu)勢,日益受到海外讀者的追捧,成為中國文化產業(yè)輸出的典范。（12分）（2） 請就開展校園朗讀活動提出兩條建議。]④有利于研究城市文明演進，展現(xiàn)城市文化多樣性，促進城市文化繁榮，推動城市進步。（3分）③教育是文化傳播的途徑，同仁堂與孔子學院合作辦學，促進了同仁堂文化的海外傳播。網絡的全面普及和升級，為網絡文學奠定了技術基礎，促進文化的傳播、繼承、發(fā)展與創(chuàng)新。作為新型文化業(yè)態(tài)的網絡文學，探索出了新的商業(yè)模式，促進了文化生產力
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