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中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)中心(續(xù)建)申報書-預(yù)覽頁

2025-07-09 20:32 上一頁面

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【正文】 250其中:熱分析儀北京1 熒光分光光度儀Perkin Elmer LS551 紫外可見分光光度計國產(chǎn)2510氣-質(zhì)聯(lián)用直接進樣桿FINNIGAN Trace DSQ199氣-質(zhì)聯(lián)用自動進樣器FINNIGAN Trace DSQ199微波化學(xué)反應(yīng)裝置TCMC-1022918超聲波反應(yīng)裝置XH300A型199玻璃反應(yīng)釜WBF500型236高壓反應(yīng)釜CJ12612高壓聚合釜GSH3A188太陽能電池光譜響應(yīng)測試系統(tǒng)QTest Station 500 system12020 IV特性測試系統(tǒng)IV Test Station 2000 system12525真空鍍膜機ZF400型11515電腦型三目正置式金相顯微鏡DMM220C155太陽光模擬與太陽電池性能測定聯(lián)合裝置自組裝122旋轉(zhuǎn)涂層機 KW4A111方塊電阻測定儀XX2型111二、輔助設(shè)備購置費小計50其中:上述大型儀器配件5色譜柱、制冰機、超聲波清洗器、數(shù)顯控溫不銹鋼電熱板等儀器安裝使用條件所需實驗室必備的設(shè)備15穩(wěn)壓電源、空調(diào)、除濕機、儀器桌臺等有機樣品和試劑的貯存和處理設(shè)備15氣瓶、藥品柜、鋼瓶柜、樣品處理系統(tǒng)、有機溶劑廢氣處理設(shè)備等有機通風(fēng)系統(tǒng)改造10通風(fēng)設(shè)備(風(fēng)機、管道、通風(fēng)櫥等)其他5安裝、培訓(xùn)、儀器論證等項目可行性報告一、 基本情況:單位名稱、法人代表姓名、人員、資產(chǎn)規(guī)模、財務(wù)收支狀況等情況材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院是寧波大學(xué)最年輕的學(xué)院,擁有一支以中青年為主的、高職稱、高學(xué)歷、學(xué)科梯隊完整的師資隊伍,現(xiàn)有教職工47人,其中專任教師29人,行政教輔人員18人。目前,學(xué)院擁有寧波市新型功能材料及其制備科學(xué)實驗室―省部共建國家重點實驗室培育基地、寧波市固體材料化學(xué)重點實驗室、寧波市分離膜材料與應(yīng)用技術(shù)研究重點實驗室;浙江省材料物理與化學(xué)重點學(xué)科、寧波市物理化學(xué)重點學(xué)科。:姓名、性別、職務(wù)、職稱、專業(yè)、聯(lián)系電話、與項目相關(guān)的主要業(yè)績。省“151人才工程”第一層次人才,省高校中青年學(xué)術(shù)帶頭人,省重點學(xué)科帶頭人。自2001年以來連續(xù)獲省高??蒲谐晒坏泉?項、二等獎1項。獲省高??蒲谐晒坏泉?項。2006年該培育基地通過國家科技部委托寧波市科技局所組織的專家的驗收。在此基礎(chǔ)上,將進一步結(jié)合創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方案,將本實驗室建設(shè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)科研的創(chuàng)新基地。(2)由于實驗設(shè)備的改善與新實驗教學(xué)方案的實施,對培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、綜合分析能力、獨立創(chuàng)新能力、解決實際問題能力將會得到很大的提高。實驗人時數(shù)達到80000/年,增加30多個綜合設(shè)計類實驗項目。 二、 必要性與可行性?;瘜W(xué)實驗教學(xué)中心同時承擔(dān)著本校所有自然科學(xué)大類、工程技術(shù)大類的大學(xué)化學(xué)實驗平臺教學(xué),臨床醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)、環(huán)境工程等專業(yè)的化學(xué)類實驗課程和綜合開放實驗課程的教學(xué),還承擔(dān)了化學(xué)專業(yè)的有機化學(xué)、能源化學(xué)模塊以及應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的化學(xué)工程與工藝、工業(yè)分析與商品檢測、高分子材料與加工工藝等模塊的專業(yè)基礎(chǔ)實驗教學(xué)??蓪Ω嗟膶W(xué)院和地方企業(yè)開放。項目符合國家政策及優(yōu)先支持的領(lǐng)域和范圍:在我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的“十一五”規(guī)劃中指出,需要加快發(fā)展新材料產(chǎn)業(yè),優(yōu)化發(fā)展化工產(chǎn)業(yè),提高藥品的自主開放能力,根據(jù)浙江省經(jīng)濟發(fā)展十五規(guī)劃,化工、材料、制藥、冶金等是我省重點發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),這些重要產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)提供了廣闊的市場需求,本項目符合國家政策和優(yōu)先支持的領(lǐng)域和范圍。在考慮到寧波北侖化工區(qū)、鎮(zhèn)海蟹浦化工區(qū)、慈溪杭州灣化工區(qū)及其周邊相關(guān)的化工企業(yè)對化學(xué)化工技術(shù)的發(fā)展和人才的需求,我院化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)中的各模塊與寧波產(chǎn)業(yè)需求關(guān)系如下:(1)新材料:與寧波材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點方向如磁性材料、光學(xué)材料等密切相關(guān)。(5)分析:作為港口城市,各類商品的分析測試及分析人才需求量極大。另外,通過畢業(yè)設(shè)計、學(xué)生科研等環(huán)節(jié)為學(xué)生提供開放性實驗達到10000人時左右。另一方面,隨著與地方經(jīng)濟更為緊密地結(jié)合,對外服務(wù)與測試的項目越來越多,現(xiàn)有的儀器也無法滿足對外服務(wù)與測試的要求。在實驗教學(xué)模式方面,將優(yōu)化實驗課程內(nèi)容,加強綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性、開放性實驗教學(xué),加強學(xué)生工程訓(xùn)練和專業(yè)設(shè)計能力培養(yǎng)。所建立的分析測試條件還將為其它高校、研究機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)的研究開發(fā)提供技術(shù)服務(wù),提高服務(wù)地方經(jīng)濟的能力。(2)有重點實驗室為依托:有固體化學(xué)材料和分離膜材料2個寧波市重點實驗室,一個國家重點實驗室培育基地的建設(shè)經(jīng)驗和技術(shù)力量作為依托。項目主要工作思路與設(shè)想:(1)完善制度建設(shè),提供政策保障。(3)主要依靠政府采購,節(jié)約資金。依托學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)的實驗教學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理信息平臺,針對本學(xué)科專業(yè)的特點健全相關(guān)的軟件設(shè)施,如增加學(xué)生實驗項目,增加綜合開放性實驗的比重,增加學(xué)生科研的機會等。項目預(yù)算的合理性及可靠性分析:本預(yù)算的編制原則是依據(jù)《浙江省省屬高校實驗室建設(shè)專項資金管理辦法(修訂稿)》和相關(guān)規(guī)定進行編制的。因此,預(yù)算合理,本項目幾乎不存在風(fēng)險。(4)通過本項目的實施,可建立從化學(xué)合成、結(jié)構(gòu)分析到材料制備、性能表征的比較完整的應(yīng)用化學(xué)教學(xué)研究體系,為開展高水平的學(xué)術(shù)研究和技術(shù)開發(fā)創(chuàng)造良好條件,為探索新物質(zhì)、合成新材料提供最重要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),從而廣泛應(yīng)用于材料、化工、冶金、制藥等技術(shù)部門。本項目實施后將極大地改善化學(xué)實驗教學(xué)中心的硬件和軟件,促進學(xué)校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的質(zhì)量,大學(xué)化學(xué)能源化學(xué)模塊的開設(shè)將為解決緊缺的能源問題的人才培養(yǎng)提供良好的基礎(chǔ),為下一步能源化學(xué)模塊的開設(shè)提供實驗條件,實驗室全套數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)在不斷的更新和補充下可持續(xù)使用,通過本項目新增的實驗課程可在近幾年內(nèi)開設(shè)。項目主要參加人員的姓名、性別、職務(wù)、專業(yè)、對項目的熟悉情況。2006年該培育基地通過國家科技部委托寧波市科技局所組織的專家的驗收。項目申請單位及完成該項目已經(jīng)具備哪些基礎(chǔ)條件(重點說明具備哪些設(shè)施,需要增加哪些新的關(guān)鍵設(shè)施)。項目的階段性目標(biāo)情況:本項目將在2009年年底完成,其各階段實施目標(biāo)為:第一階段:完成項目具體實施方案的制定;第二階段:完成儀器的購買及教務(wù)管理軟件的開發(fā);第三階段:完成儀器的安裝、調(diào)試和試運行,編寫好專業(yè)實驗教材;第四階段:項目結(jié)題。根據(jù)我校培養(yǎng)創(chuàng)新人才、建設(shè)一流地方綜合性院校、為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的總體目標(biāo),參照教育部關(guān)于實驗室建設(shè)與改革的精神和化學(xué)專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會協(xié)作組的指導(dǎo)意見,結(jié)合我院的特色和實際情況,以及教學(xué)改革和科研需要的迫切性,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)院廣大教研人員反復(fù)研究后決定將本項目納入建設(shè)計劃。(2)為化學(xué)專業(yè)能源化學(xué)模塊的開設(shè)奠定基礎(chǔ);(3)建立一套實驗室全套數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),實現(xiàn)實驗教學(xué)、實驗藥品、實驗項目、實驗教師上網(wǎng)可查、可預(yù)約的功能。對外服務(wù):(1)所建立的分析測試條件還將為兄弟院系、其它高校、研究機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)的研究開發(fā)提供技術(shù)服務(wù),提高服務(wù)地方經(jīng)濟
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