【摘要】近似數(shù),小數(shù)點后面的數(shù)位從左向右依次是、、、、……,即四舍五入到哪一位,應(yīng)該看這一位的,如果后一位數(shù)字小于5,那么就把它連同后面的數(shù)字全部;如果后一位數(shù)字大于或等于5,那么就先向前一位進,再把它連同后面的數(shù)字全部舍去.學前溫故新課早知十分位
2025-06-12 00:49
2025-06-19 03:06
【摘要】第一章有理數(shù)遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第2課時有理數(shù)的乘除混合運算感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-19 03:05
【摘要】近似數(shù)設(shè)計者：張海英有這樣兩則報道：一則報道說：“有513人參加了會議”另一則報道說：“約有500人參加了會議”在許多情況下，很難取得準確數(shù)，或者不必使用準確數(shù)，而可以使用近似數(shù)例如：長江長約6300千米圓周率π約為宇宙現(xiàn)在的年齡約為200億年近似數(shù)與準確數(shù)的接
2025-06-15 20:29
【摘要】流程名校課堂學習目標情景導(dǎo)入名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第2課時有理數(shù)的加減混合運算學目習標?1．會把有理數(shù)的加減混合運算統(tǒng)一為加法運算．?2．熟悉有理數(shù)
2025-06-18 02:36
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-19 21:38
2025-06-13 02:50
【摘要】知識點1按要求取近似數(shù)例1用四舍五入法,按要求取近似數(shù).(1)8(精確到);(2)(精確到百分位);(3)56930(精確到百位).【思路點撥】對絕對值較大的數(shù)取近似數(shù)時,通常有兩種方式表示:可帶單位,也可用科學記數(shù)法表示.解:(1)8≈.(2)≈.(3)56930≈萬或569百或×
2025-06-19 03:04
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘法和除法有理數(shù)的除法第2課時有理數(shù)的乘除混合運算1.有理數(shù)的乘除混合運算，可以按的順序依次計算，也可以將后再進行計算．有理數(shù)的乘除混合運算中的小數(shù)一般化為分數(shù)．2.用計算器進行有理數(shù)的乘除運算時，一般按式子所表示的進行即可，其中要注意負
2025-06-20 15:13
【摘要】流程名校課堂學習目標情景導(dǎo)入名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第2課時有理數(shù)的加法運算律學目習標?1．掌握有理數(shù)的加法運算律，理解小學中的加法運算律在有理數(shù)中仍然成
2025-06-15 03:56
【摘要】第2課時 有理數(shù)的乘法運算律學前溫故新課早知,同號得 ,異號得 ,并把絕對值相乘.?過的乘法交換律:a×b= ;結(jié)合律:(a×b)×c= ;分配律:a×(b+c)= .?正 ? 負b×a
2025-06-15 04:01
【摘要】流程名校課堂學習目標預(yù)習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)第2課時多個有理數(shù)的乘法學目習標進一步學習有理數(shù)乘法運算，掌握多個有理數(shù)相乘積的符號的確定．預(yù)反習饋閱讀教材P31，完成下列內(nèi)容．
2025-06-13 08:13
【摘要】第一章遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第2課時加法運算律感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
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