【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義.2．使學(xué)生掌握有理數(shù)的除法法則，能夠熟練地進(jìn)行除法運(yùn)算.3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：有理數(shù)除法法則.難點(diǎn)：(1)商的符號(hào)的確定；(2)0不能作除數(shù)的理解互為倒數(shù)：定義：如果兩個(gè)數(shù)的乘積等于1，那么這兩個(gè)數(shù)叫做互
2025-06-17 20:25
2025-06-20 21:29
【摘要】2數(shù)軸,在直線上取一點(diǎn)表示(叫做原點(diǎn)),選取某一長(zhǎng)度作為,規(guī)定直線上向右的方向?yàn)?就得到了數(shù)軸.都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示.,的總比的大.正數(shù)0,負(fù)數(shù)0,正數(shù)負(fù)數(shù).0單位長(zhǎng)度正方向有理數(shù)右邊
2025-06-18 12:13
2025-06-21 12:22
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算初中數(shù)學(xué)（北師大版）七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一數(shù)軸的概念及畫法數(shù)軸?例1(2022內(nèi)蒙古包頭四十三中期中)下列所畫的數(shù)軸,正確的是?()?解析選項(xiàng)A中沒有正方向,選項(xiàng)B中沒有原點(diǎn),選項(xiàng)C中單位長(zhǎng)度不一致,故選D.答案D知
【摘要】4有理數(shù)的加法第一課時(shí),取相同的,并把相加.2.(-5)+(-23)=.,絕對(duì)值相等時(shí)和為;絕對(duì)值不等時(shí),取絕對(duì)值的數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值較小的絕對(duì)值.4.(+7)+(-7)=;(+16)+(-27)=.相加,仍得這個(gè)數(shù).+(-2)
【摘要】7有理數(shù)的乘法第一課時(shí):兩數(shù)相乘,得正,得負(fù),并把相乘.任何數(shù)與相乘,積仍為0.:2×11=,(-2)×(-11)=,2×(-11)=,()×0=.,那么稱其中的一個(gè)數(shù)是另一個(gè)的倒數(shù),也稱這兩個(gè)有理數(shù)互為倒數(shù).
【摘要】第二課時(shí):a+b=.:(-8)+2=2+.:(a+b)+c=.4.5.8+-14+-34=5.8+=.b+a(-8)a+(b+c)-14+-3412345答案答案關(guān)閉D(+6)
2025-06-15 20:26
【摘要】第二課時(shí):a×b=;乘法的結(jié)合律:(a×b)×c=;乘法對(duì)加法的分配律:a×(b+c)=.:3×(-5)=×3=-15;(×5)×=×(5×)=;(-15)×4
【摘要】有理數(shù)復(fù)習(xí)回顧（可以舉例說(shuō)明），舉例說(shuō)明.課堂學(xué)習(xí)我們學(xué)過的數(shù)就可以分為以下幾類：正整數(shù)，如零，負(fù)整數(shù),如正分?jǐn)?shù),如負(fù)分?jǐn)?shù),如正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。有理數(shù)的分類1、按定義分類有理數(shù)的分類
2025-06-20 21:30
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算11有理數(shù)的混合運(yùn)算授課人：XXXX我們學(xué)過的有理數(shù)的運(yùn)算律：加法交換律：加法結(jié)合律：乘法交換律：乘法結(jié)合律：乘法分配律：a+b=b+a；(a+b)+c=a+(b+c)；ab=ba；(ab)c=a(bc)；a(b+c)=ab+ac.想一想一、新
2025-06-13 17:33
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