七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元生物圈中的綠色植物單元復(fù)習(xí)二(第三六章)習(xí)題課件 新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 O2用于貯存糧 、 菜 、 水果 保證呼吸作用措施 ： 松土 ， 保溫 ， 保濕， 保氧用于根的呼吸和給病人供氧等 聯(lián)系 ① 呼吸作用的原料是光合作用的產(chǎn)物 ， 呼吸作用釋放的能量是光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量 ② 植物進(jìn)行光合作用時(shí) ， 原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量是呼吸作用提供的 ③ 呼吸作用與光合作用是相互依存的關(guān)系 1． (2022廣東 )圖為某溫室大棚內(nèi)一天中二氧化碳含量的變化曲線 ， 據(jù)此曲線分析正確的是 ( ) A． ab段植物只進(jìn)行呼吸作用 B． bd段植物只進(jìn)行光合作用 C． c點(diǎn)氧氣濃度最高 D． d點(diǎn)有機(jī)物積累最多 D 5． (2022 (3)幾小時(shí)后摘下葉片 ， 酒精脫色 ， 再漂洗 。 ③ A、 B兩部分中加碘變藍(lán)的是 ____部分 ， 說明綠葉能在光下產(chǎn)生淀粉 。 (2)圖三是玉米的花 ， 花較小 ， 沒有艷麗的色彩和香味 ， 花粉多而輕 ， 這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要 ______作為媒介是相適應(yīng)的 。 (5)A過程體現(xiàn)綠色植物在生物圈的作用是：綠色植物 _________________ _______________________。 (1)綠色植物為我們的身體提供 _____和 _____， 以及呼吸需要的 _____。 物質(zhì) 能量 氧氣 消聲 解毒 氣溫調(diào)節(jié) 降水 氣溫 水土 生命 積極向上、生機(jī)勃勃、和諧美好等
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