七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學習新天地 第2框《享受學習》課件 新人教版-預覽頁
【正文】 學： “ 我解出了這道題！ ” 我多么希望所有的同學都來分享我的快樂！為了這道題，我整整一個中午沒有休息，連飯都顧不上吃，而且用掉了一大堆稿紙。 認識學習有苦有樂，學習是苦樂交織的。 尋找適合自己的學習方法，轉變學習的 方式。 在實驗中學，我會吹葫蘆絲了，感到高興； 在語文學習中我發(fā)現有寫作天賦，心情很好； 我冥思苦想 把一道很難的數學題解出 來， 非常高興。 學習是一個探究和發(fā)現的過程， 學習中有苦，也有樂。 ? 只要你努力學習，就能體驗到學習的美好和快樂 ? 某校七年級同學在討論 “學習苦與樂 ”的話題時，產生了以下兩個觀點 ： ? 觀點一 : 學習對于我們來說是一件苦差事。 你在實驗中學，覺得作業(yè)時間夠用嗎？如果不夠用的主要原因是什么？ 造成學習時間不夠用的原因： （ 1） 沒有學習計劃，做事太隨意 （ 2）缺乏自律， 做事拖拉，貪玩好耍 （ 3）時間安排不合理，對學習任務不習慣區(qū) 分輕重先后 （ 4）不善于調節(jié)時間 2） 學會學習，需要掌握科學的學習方法。 同學們，校園中的學習生活，給我們提供了廣闊的學習舞臺，在這里，我們體會了酸甜苦辣；學習就像生活，可以痛并快樂著；讓我們勇敢接受學習中的各種困難，好好享受學習的過程、欣賞學習的結果，不斷提升自己的
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