【摘要】承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(時間:100分鐘總分:100分)題號一二總分合分人復(fù)分人得分一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1.中學(xué)生小麗在日記中寫道:“我一天天長大,漸漸懂得了慈愛的爸爸:在家里,爸爸是我的學(xué)習(xí)機;在教室里,爸爸是我的發(fā)動機;在社會里,爸爸是愛心的播種機。家里家外的操勞,使
2024-11-28 04:50
【摘要】九年級思想品德第一單元檢測題第一卷班級_______姓名____________學(xué)號_______成績__________一、單項選擇(每小題2分,共22分)1、“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!泵鎸ν鈹橙肭?,剛毅的林則徐毅然舉起火把在虎門燃起滾滾濃煙?!案矣谥泵鎽K淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”魯迅毫
2024-11-15 06:34
【摘要】大連市公汽聯(lián)營公司702路422號雙層巴士司機黃志全,在行車的途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:——把車緩緩地停在路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;——把車門打開,讓乘客安全地下了車;——將發(fā)動機熄火,確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事,趴在方向盤
2025-06-20 15:51
【摘要】單元即時練 一、單項選擇題 1.“責(zé)任”一詞,古已有之,古代中國,對此尤為看重——“國家興亡,匹夫有責(zé)”就是很好的例證。自古以來,“責(zé)任”在中國傳統(tǒng)中更多地隱藏在民族情感之后,蘊涵在居官而廉者對...
2025-01-25 05:04
【摘要】我們向往公平同樣的時代不同的命運同樣的時代不同的命運同樣的時代不同的命運生命的價值學(xué)習(xí)目標(biāo):1、樹立公平意識,積極參與良好的合作。2、在社會生活中,與人進行良好的合作,提高自己與別人公平合作的能力。3、了解公平的含義,知道維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性。問題導(dǎo)學(xué):請
2025-06-15 23:55
【摘要】第一篇:第一課責(zé)任與角色同在2 第一課責(zé)任與角色同在 二、達標(biāo)訓(xùn)練 (一)單項選擇題 1.責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的() A.彼此信任B.相互承諾C.誠信相待D.相互關(guān)愛 2.我們在生活中,扮...
2024-11-19 02:26
【摘要】第1單元在社會生活中承擔(dān)責(zé)任責(zé)任對于你我他第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長莊嚴承諾“值此就醫(yī)生職業(yè)之際,我莊嚴宣誓為服務(wù)于人類而獻身。我對施我以教的師友衷心感佩。我在行醫(yī)中一定要保持端莊和良心。我一定把病人的健康和生命放在一切的首位。病人吐露的一切秘密,我一定嚴加信守,決不泄露。我一定要保持醫(yī)生職業(yè)的榮譽和高尚的傳統(tǒng)……
2025-06-14 00:50
【摘要】?,面對這種尷尬局面,有些人會選擇逃之夭夭,但揚州市中學(xué)生徐礪寒在原地等待車主半小時無果的情況下,留下一張寫有賠償聯(lián)系方式的道歉紙條。上述事實說明徐礪寒()?、膽小怕事?、勇?lián)^錯?、不清世事
2025-05-10 16:25
2025-06-16 00:05
【摘要】人教版思想品德九年級第一課責(zé)任與角色同在基礎(chǔ)知識檢測題班級:姓名:得分:一、填空題:6個小題,每空2分,共30分。1、責(zé)任的含義:責(zé)任是,責(zé)任是
2024-11-16 00:39
【摘要】承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會2022中考思想品德復(fù)習(xí)責(zé)任的含義責(zé)任的來源責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系的相互承諾。這種承諾,表現(xiàn)在生活的方方面面。責(zé)任可以來自對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律的規(guī)定、傳統(tǒng)的習(xí)俗、公民的身份、道德的原則等。責(zé)任包括兩層含義:一是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情;二是不應(yīng)該做某些事情。
2025-01-12 22:53
2025-06-20 14:07
【摘要】提到“正義”,你會聯(lián)想到哪些詞匯?公平、公正、公道、公理、是非標(biāo)準(zhǔn)鮮明、公正行事,懲惡揚善等,社會正氣得以大力扶持,歪風(fēng)邪氣得到有力打擊……(正義社會的表現(xiàn))社會正義是我們共同的目標(biāo)提到“正義”,你還會想到哪些人和事??包拯(公元999-公元1062)近千年來,包公在歷代人民的心目中,一直是剛正不阿,為
2025-06-20 15:54
【摘要】思想品德(人教版)第一部分九年級全一冊第1課時責(zé)任與角色同在在承擔(dān)責(zé)任中成長思想品德(人教版)第一部分課題考綱要求第一課責(zé)任與角色同在△知道責(zé)任的概念及責(zé)任是產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾,懂得人因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任,增強責(zé)任意識,明確人在少
2025-01-09 12:51
【摘要】承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會?(一)考點呈現(xiàn):知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾,理解承擔(dān)責(zé)任的代價和不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個負責(zé)任的公民。(C)(八年級上冊第四單元第一、二、三節(jié))?※1.責(zé)任的含義是什么??責(zé)任就是一個人做某事或以一定方式行為的職責(zé)或義務(wù)。人必有責(zé),生活在社會中的每個人,都要扮演一定的角色,
2025-05-11 05:48