【摘要】本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升第17章 函數(shù)及其圖象本章總結(jié)提升知識框架知識框架整合提升整合提升第17章 函數(shù)及其圖象本章總結(jié)提升知識框架知識框架函數(shù)及其圖象變量與函數(shù)函數(shù)的圖象一次函數(shù)實踐與探索定義及表示函數(shù)自變量的取值范圍平面直角坐標(biāo)系函數(shù)的圖象定義對稱點(diǎn)的坐標(biāo)定義反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)反比例函數(shù)點(diǎn)的坐
2025-06-14 03:08
【摘要】本章總結(jié)提升第5章分式整合提升知識框架第5章分式本章總結(jié)提升知識框架本章總結(jié)提升分式分式的基本性質(zhì)分式方程分式的運(yùn)算通分同分母加減法異分母加減法分式方程的應(yīng)用約分分式的乘除法整合提升問題1分式的定義和分式有(
2025-06-12 05:10
2025-06-12 00:04
【摘要】頻數(shù)直方圖情景引入現(xiàn)實生活中,人們不僅要收集數(shù)據(jù),還要對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行加工,進(jìn)而作出判斷.可以說,統(tǒng)計已經(jīng)滲透到我們生活的各個方面,這就要我們“到生活中學(xué)數(shù)學(xué),在生活中用數(shù)學(xué)”.首頁為了了解居民的消費(fèi)水平,調(diào)查組在某社區(qū)隨機(jī)調(diào)查某宿舍30戶家庭6月份飲食消費(fèi)的情況,數(shù)據(jù)如下表所示:家庭編號123456789
2024-11-18 19:56
【摘要】第7章數(shù)據(jù)的收集、整理、描述頻數(shù)和頻率頻數(shù)和頻率第7章數(shù)據(jù)的收集、整理、描述目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)頻數(shù)和頻率1.經(jīng)歷收集、處理、分析數(shù)據(jù)的過程,理解頻數(shù)、頻率的概念,會求一組數(shù)據(jù)的頻率.2.通過對具體問題情境的體會、交流,進(jìn)一步理解頻數(shù)、頻率的
2025-06-12 00:05
【摘要】第20章數(shù)據(jù)的初步分析數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù):把一批數(shù)據(jù)中落在某個小組內(nèi)數(shù)據(jù)的個數(shù),稱為這個組的頻數(shù)頻率:一批數(shù)據(jù)共有??個,其中某一組數(shù)據(jù)是??個,那么????就是該組數(shù)據(jù)在這批數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的頻率頻數(shù)
2025-06-15 00:37
【摘要】第1頁(共7頁)初中數(shù)學(xué)湘教版八年級下冊:第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布一、選擇題(共10小題;共50分)1.調(diào)查某班名同學(xué)的跳高成績時,在收集到的數(shù)據(jù)中,不足米的數(shù)出現(xiàn)的頻率是,則達(dá)到或超過米的數(shù)出現(xiàn)的頻率是()A.B.C.D.
2025-01-08 22:38
【摘要】第18章數(shù)據(jù)的收集與整理本章總結(jié)提升知識框架整合提升第18章數(shù)據(jù)的收集與整理知識框架本章總結(jié)提升實際問題數(shù)據(jù)的收集抽樣調(diào)查普查總體、個體、樣本、樣本容量抽樣的重要性、樣本的代表性數(shù)據(jù)的整理與表示統(tǒng)計表統(tǒng)計圖頻數(shù)分布表與直方圖條形統(tǒng)計圖
2025-06-12 12:02
2025-06-16 01:50
【摘要】第18章勾股定理1.(大連中考)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,E是AB邊的中點(diǎn),CD=DE=a,則AB的長為(B)A.2aB.22aC.3aD.433a2.(
2025-06-17 16:50
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率在前面的學(xué)習(xí)中,我們知道一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(中位數(shù)、眾數(shù))、方差反映了這組數(shù)據(jù)一般的、全局的性質(zhì),但這還不夠,在許多實際問題中,我們還需要對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的歸納和整理,了解其分布情況,從而更具體地掌握這組數(shù)據(jù).情景引入首頁22252735374948
【摘要】本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升第19章 矩形、菱形與正方形本章總結(jié)提升知識框架知識框架整合提升整合提升第19章 矩形、菱形與正方形本章總結(jié)提升知識框架知識框架平行四邊形性質(zhì)判定兩組對邊分別平行對邊平行且相等;對角相等;對角線互相平分矩形菱形四個內(nèi)角是直角;對角線相等且互相平分四邊相等;對角線互相垂直
2025-06-16 13:57
【摘要】第十八章數(shù)據(jù)的收集與整理頻數(shù)分布表與直方圖1課堂講解u頻數(shù)與頻率及相關(guān)概念u頻數(shù)分布表與直方圖2課時流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升我們學(xué)習(xí)了條形圖、折線圖、扇形圖等描述數(shù)據(jù)的方法,下面介紹另一種常用來描述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖——直方圖
2025-06-13 03:05
【摘要】第20章函數(shù)本章總結(jié)提升知識框架整合提升第20章函數(shù)本章總結(jié)提升知識框架實際問題常量變量函數(shù)函數(shù)的表示表達(dá)式數(shù)值表圖像整合提升問題1函數(shù)的概念本章總結(jié)提升在一個變化過程中,可以取不同數(shù)值的量叫做變量,數(shù)值保持不變的量叫做常量,怎樣
2025-06-15 04:47
【摘要】第3章整式的乘除本章總結(jié)提升整合提升知識框架第3章整式的乘除本章總結(jié)提升知識框架本章總結(jié)提升冪的運(yùn)算同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方同底數(shù)冪的除法零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪整式的乘除整式的乘法整式的除法單項式與單項式相乘單項式
2025-06-12 00:03