【摘要】第2節(jié)地球儀和地圖第3章人類的家園——地球第2課時(shí)地圖新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第3章人類的家園——地球課堂小結(jié)第2課時(shí)地圖重要提示:比例尺大小比較時(shí),無(wú)論何種形式的比例尺都要全部轉(zhuǎn)化成數(shù)字式中的分式,再比較大小。在這個(gè)過(guò)程中,最易出錯(cuò)的是忘記把實(shí)地距離的常用單位(千米)換算成圖上距離常用
2025-06-17 23:30
【摘要】第3章第2節(jié)第2課時(shí)地圖基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.2022·齊齊哈爾在比例尺1∶100000的地圖中,量得甲乙兩地的圖上距離為5cm,則甲乙兩地的實(shí)地距離為()A.5kmB.50kmC.500kmD.km基礎(chǔ)鞏固一、選擇題A[解析]比例尺為1∶10000
2025-06-21 04:57
【摘要】泥石流的危害泥石流給該地區(qū)帶來(lái)了哪些危害?2022年8月7日夜22點(diǎn)左右,甘肅甘南藏族自治州舟曲縣,泥石流沖進(jìn)縣城,并形成堰塞湖,致1287人遇難457人失蹤舟曲“最牛樓房”被泥石流包圍成孤島2022年9月3日晚19~23時(shí)沖毀民房132間,死亡9人。臨安市昌化鎮(zhèn)后葛村、后營(yíng)村泥石流慶元縣荷
2025-01-18 02:04
【摘要】第1節(jié)地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)第3章人類的家園——地球第1節(jié)地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第3章人類的家園——地球課堂小結(jié)第1節(jié)地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)考綱要求:描述地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)。(地殼、地幔和地核)第1節(jié)地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)重要提示:1.籃球模擬實(shí)驗(yàn)
2025-06-13 17:53
2025-06-13 17:35
【摘要】第3章第2節(jié)第2課時(shí)地圖基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.2022·齊齊哈爾在比例尺1∶100000的地圖中,量得甲乙兩地的圖上距離為5cm,則甲乙兩地的實(shí)地距離為()A.5kmB.50kmC.500kmD.km基礎(chǔ)鞏固一、選擇題A[解析]比例尺為1∶100
2025-06-21 05:14
【摘要】第1章 第3節(jié) 科學(xué)觀察1.下列活動(dòng)不屬于觀察的是( )A.用體溫計(jì)測(cè)量一名學(xué)生的體溫B.仔細(xì)地觀察蝸牛的活動(dòng)C.一名學(xué)生在校園里漫無(wú)目的地東張西望D.用停表測(cè)量某同學(xué)跑100m的時(shí)間基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C2.下列研究能直接用感官觀察到的是( )A.用顯微鏡觀察細(xì)菌B.用鼻子聞氣體的氣味C.用B超診斷病人的病情D
2025-06-18 06:42
【摘要】第3章第2節(jié)第1課時(shí)地球儀基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.在學(xué)習(xí)了地球儀之后,幾位同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)地球產(chǎn)生了濃厚的興趣,課后拿著地球儀展開(kāi)了熱烈的討論。你知道誰(shuí)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的嗎()A.小明:地球儀中地軸與赤道成°夾角B.小強(qiáng):地球儀是人們?yōu)榱搜芯糠奖愣谱鞯牡厍蚰P虲.玲玲:地球儀是正球體D.菲菲:人們?cè)诘厍騼x上用不同
2025-06-14 08:06
2025-06-18 13:33
【摘要】第3節(jié)科學(xué)觀察第1章 科學(xué)入門第3節(jié)科學(xué)觀察考綱要求:1.能從多種信息源中選擇有關(guān)信息。2.依據(jù)某一屬性進(jìn)行有計(jì)劃地觀察;由不同的角度或方法進(jìn)行一系列比較與測(cè)量。3.會(huì)記錄和處理觀察、測(cè)量的結(jié)果。第3節(jié)科學(xué)觀察重要提示:1.觀察是重要的科學(xué)研究方法,也是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式。進(jìn)行觀察時(shí)要注意:一是觀察是有目的和計(jì)劃的,二是觀察要
2025-06-18 06:35
【摘要】第2節(jié)地球儀和地圖第3章人類的家園——地球第1課時(shí)地球儀新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第3章人類的家園——地球課堂小結(jié)第1課時(shí)地球儀重要提示:東西半球的分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,而不是0°經(jīng)線和180°經(jīng)線組成的經(jīng)線圈。其中,20
2025-06-12 12:36
【摘要】第4節(jié)物質(zhì)的比熱第4章 物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第4節(jié)物質(zhì)的比熱重要提示:1.比熱是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的比熱,比熱只取決于物質(zhì)的本身,與物體的質(zhì)量大小、溫度改變多少以及物體吸收或放出的熱量的多少無(wú)關(guān)。2.常見(jiàn)物質(zhì)中水的比熱較大,所以水具有調(diào)節(jié)氣溫的功能,并常用于冷卻
2025-06-18 17:16
【摘要】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成第4章 物質(zhì)的特性第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成考綱要求:說(shuō)出物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成。第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成重要提示:1.無(wú)論物質(zhì)的狀態(tài)如何,構(gòu)成同一物質(zhì)的分子種類相同。例如,水和冰都是由水分子構(gòu)成。2.由于分子之間存在空隙,一般不同的物質(zhì)之間體積不能相