【摘要】知識(shí)點(diǎn)利用三角形全等測(cè)距離測(cè)量距離?例小強(qiáng)為了測(cè)量一幢高樓的高度AB,在旗桿CD與樓之間選定一點(diǎn)P.測(cè)得在P點(diǎn)觀察旗桿頂C的視線PC與地面的夾角∠DPC=36°,測(cè)得在P點(diǎn)觀察樓頂A的視線PA與地面的夾角∠APB=54°,量得P到樓底的距離PB與旗桿的高度相等,均為10米,量得旗桿與樓之間的
2025-06-20 23:43
【摘要】第四章三角形利用三角形全等測(cè)距離◎知識(shí)梳理1.全等三角形的性質(zhì)是:全等三角形的對(duì)應(yīng)邊,對(duì)應(yīng)角.2.判定兩個(gè)三角形全等的方法有①全等三角形的定義,②SAS,③,④,⑤.相等相等ASAAASSSS3.
2025-06-12 12:04
【摘要】第四章三角形知識(shí)點(diǎn)一三角形的有關(guān)概念:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.:組成三角形的三條線段叫做三角形的邊;相鄰兩邊的公共端點(diǎn)叫做三角形的頂點(diǎn);相鄰兩邊夾的角叫做三角形的內(nèi)角.:三角形用符號(hào)“△”表示,頂點(diǎn)是A、B、C的三角形記作“△ABC”,讀作“三角形ABC”.
2025-06-13 08:24
【摘要】第四章三角形知識(shí)點(diǎn)一三角形的有關(guān)概念:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.:組成三角形的三條線段叫做三角形的邊;相鄰兩邊的公共端點(diǎn)叫做三角形的頂點(diǎn);相鄰兩邊夾的角叫做三角形的內(nèi)角.:三角形用符號(hào)“△”表示,頂點(diǎn)是A、B、C的三角形記作“△ABC”,讀作“三角形A
2025-06-13 07:43
【摘要】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)(下)5探索三角形全等的條件(3)回顧與思考到目前為止,我們已學(xué)過(guò)哪些方法判定兩三角形全等?答:邊邊邊(SSS)角邊角(ASA)角角邊(AAS)根據(jù)探索三角形全等的條件,至少需要三個(gè)條件,除了上述三種情況外,還有哪種情況?答:兩邊一角相等那么有幾種可能的情況呢?
2025-10-31 06:20
【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)三角形回顧思考你還記得“過(guò)一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線”嗎?012345678910012345012
2025-06-12 02:17
【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)三角形復(fù)習(xí)引入1.什么叫線段的中點(diǎn)??在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊中點(diǎn)的線段,叫做這個(gè)三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBACE如圖5?1l,AE是BC邊上的中線.(1)在紙上畫(huà)
【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)三角形AcaBCb?由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形(triangle)。?三角形可以用符號(hào)“?”表示,如上圖是頂點(diǎn)為A,B,C的三角形,記作“?ABC”.它的三邊有時(shí)也用a,b,c來(lái)表示。知識(shí)回顧若將方屋頂?shù)目蚣軋D抽象成一個(gè)幾何圖
2025-06-12 12:12
【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)三角形
【摘要】3探索三角形全等的條件(第3課時(shí))第四章三角形溫故知新到目前為止,你知道哪些判定三角形全等的方法?邊邊邊(SSS)角邊角(ASA)角角邊(AAS)根據(jù)探索三角形全等的條件,至少需要三個(gè)條件,除了上述三種情況外,還有哪種情況??jī)蛇呉唤窍嗟龋?)
2025-11-21 15:17
【摘要】全等三角形一.教學(xué)地位和作用全等三角形是《三角形》這一章的主線,在知識(shí)結(jié)構(gòu)上,等腰三角形、直角三角形、線段的垂直平分線、角的平分線等內(nèi)容都要通過(guò)證明兩個(gè)三角形全等來(lái)加以解決;在能力培養(yǎng)上,無(wú)論是邏輯思維能力、推理論證能力,還是分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,都可在全等三角形的教學(xué)中得以培養(yǎng)和提高。因此,全等三角形的教學(xué)對(duì)全章乃至以
2025-11-10 10:57
【摘要】第四章三角形全等三角形考點(diǎn)1全等三角形的概念及性質(zhì)陜西考點(diǎn)解讀中考說(shuō)明:理解全等三角形的概念,能識(shí)別全等三角形中的對(duì)應(yīng)邊,對(duì)應(yīng)角。:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫作全等三角形。(1)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊①相等,全等三角形的對(duì)應(yīng)角②相等。(2)全等三角形的對(duì)應(yīng)線段(如對(duì)應(yīng)角的平分線,對(duì)應(yīng)邊上的中線、高)
2025-06-20 13:46
2025-06-20 14:03
【摘要】2圖形的全等.,并能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖形.、對(duì)應(yīng)角相等.、對(duì)應(yīng)角相等進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和計(jì)算,解決一些實(shí)際問(wèn)題.這些是我們熟悉的圖形,它們有什么特點(diǎn)?(7)(6)(3)(1)(2)(4)(5)(8)(9)(10)(11)(12)這些圖形中有些是完全一樣的,如果把它們疊在一起,它們就能重合.你能從圖中找出這
2025-06-13 05:40