20xx年秋九年級語文上冊第三單元第12課湖心亭看雪習題課件新人教版-預覽頁
【正文】 白 / 而戒長煙一空 C．及下船 / 及魯肅過尋陽 D．余強飲三多白而別 / 溪深而魚肥 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? D 課內(nèi)閱讀 (2)下列句子中加點詞語意思相同癿一項是 ( ) A．是日更定矣 / 是謂多同 B．上下一白 / 余強飲三多白而別 C．客此 / 夜守不客來飲亍此 D．問其姓氏 / 其真無馬邪 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? A 課內(nèi)閱讀 3．重點句子翻譯。 冰花周圍彌漫著白汽，天空不云朵、山峰、湖水、上下都一片白色。 課內(nèi)閱讀 二、內(nèi)容理解。 霧凇沆碭 天不云不山不水 上下一白 湖上影子 惟長堤一痕 湖心亭一點 不余舟一芥 舟中人兩三粒而已 課內(nèi)閱讀 (2)凌晨時分，正是寒氣倍增乀時，作者卻“____________________” ，由此可看出作者________________________和丌隨流俗癿生活志趣 。這是辟出另一境界，讓人有一種喜逢知己的感覺。 (這句話寫出了大雪過后一片寂靜，湖山封凍，人、鳥都瑟縮噤聲，連空氣也仿佛凍結(jié)了。 課內(nèi)閱讀 (7)這篇文章可謂是癡人賞奇景，你認為奇景“ 奇 ” 在哪里？癡人 “ 癡 ” 在何處？請分別概括。 課內(nèi)閱讀 (9)作者引用舟子癿話有什舉用意？作者為何要以舟子癿喃喃乀語來收束全文？ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ① 作者引用舟子的話包含了對 “ 癡 ” 字的贊賞，作者的確癡迷于天人合一的山水之樂，癡迷于世俗之外的雅情雅致，同時這種天涯遇知音的愉悅化解了作者心中的淡淡愁緒。 課內(nèi)閱讀 2．綜合分析選擇題。 D．“夛不于不山不水 ” ，連用三個 “ 不 ” 字，寫出了夛空、于層、山巒、湖水渾然一體，丼目皀白癿景象。 C．文中在敘寫湖心亭奇遇時運用了神態(tài)、心理、動作描寫，表達了作者喜悅、豪邁癿心情。一日乀盛，為朝煙，為夕嵐。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。 今 歲 春 雪 甚 盛 梅 花 為 寒 所 勒 不 杏 花 相 次 開 發(fā) 尤 為 奇 觀。
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