關(guān)于建立健全黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶制度的調(diào)研報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 見(jiàn)，明確了黨務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、程序、形式、范圍、時(shí)限和工作步驟 。為拓寬黨組織傾聽(tīng)黨員的意見(jiàn)建議和接受黨員監(jiān)督的渠道，充分保障黨員權(quán)利，按照解決問(wèn)題與 思想教育相結(jié)合的原則，建立了基 層黨組織黨員接待日制度。 在發(fā)展黨員工作中，推 行兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)票決制，即對(duì)擬接收為預(yù)備黨員的發(fā)展對(duì)象和擬轉(zhuǎn)為正式黨員的預(yù)備黨員進(jìn)行票決 ，并對(duì)票決的程序進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范，進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展黨員工作的科學(xué)性、 民主性和公正性，保障了黨員民主權(quán)利更好地發(fā)揮。 XXXX年以來(lái)，全區(qū) 共為 XXX 余名 下崗、特困 、殘疾黨員安置了工作。在培訓(xùn)工作中，圍繞黨員個(gè)性化發(fā)展需求，建立了黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，對(duì)黨員進(jìn)行黨的理論知識(shí)、國(guó)家的方針政策和農(nóng)業(yè)、科技、法律、計(jì)算機(jī)等實(shí)用就業(yè)技能培訓(xùn)，進(jìn)行致富智力扶持，切實(shí)增強(qiáng)黨員的致富本領(lǐng) 和就業(yè)能力。 從黨員利益訴求入手， 不斷滿足黨員生活需求 。 二是建 立關(guān)愛(ài)保障制度 ，努力解決老黨員的生活問(wèn)題 。 區(qū)委組織部 按照“突出重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面、逐步完善”的工作思路，按照不同層次先 期建成一批具有帶動(dòng)作用的示范點(diǎn) 。三是少數(shù)基層黨組織在黨員教育管理上 還存在著 重管理、輕關(guān)愛(ài)，重義務(wù)、輕權(quán)利，重壓擔(dān)、輕幫扶 的現(xiàn)象 。談心以“面對(duì)面談心”、“一對(duì)一談心”為主，黨組織班子成員之間每年至少談心 2 次以上， 基層黨組織負(fù)責(zé)人和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每月至少與所在支部的一名黨員談心一次，黨支部書記每年與本支部的每一名黨員至少談心一次。 黨組織 定期派人到黨員家中探訪，了解黨員的困難和思想動(dòng)態(tài)，幫助黨員解決存在的實(shí)際困難和思想疙瘩。對(duì) 家庭生活困難的黨員，所在 黨組織每年至少走訪慰問(wèn)一次。單位和黨組織訂閱的黨報(bào)黨刊應(yīng)向黨員開(kāi)放，供他們隨時(shí)閱讀。堅(jiān)持做到重大事情黨內(nèi)先知道，重要文件黨內(nèi)先傳達(dá)，重大問(wèn)題的決定黨內(nèi)先討論，重大決策的實(shí)施黨內(nèi)先發(fā)動(dòng)。 健全 農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源建設(shè) 長(zhǎng)效機(jī)制 ，每年制作一批具有本地 特色、 符合農(nóng)村需求的教育教學(xué)課件 供廣大黨員學(xué)習(xí)。 推進(jìn)黨員服務(wù)中心建設(shè)。 結(jié)合工作實(shí)際，為流動(dòng)黨員參加組織生活提供便利條件?；鶎狱h組織每半年開(kāi)展一次“組織找黨員、黨員找組織”活動(dòng)，理順隸屬關(guān)系。 (三 )建 立健全 生活關(guān)懷 機(jī)制 實(shí)施困難黨員救助制度。 建立黨員就業(yè)幫扶機(jī)制。 認(rèn)真做好黨內(nèi)結(jié)對(duì)幫扶工作 。
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