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華中科技大學(xué)電路理論課件(汪建版)ch1講稿-預(yù)覽頁

2025-07-06 18:08 上一頁面

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【正文】 R1 u0= – R2 + un u1–un R1 u0= — (u2–u1) R2 R1 i1 i2 i3 R1i1=R2i3 u1=0 i2= i1+ i3 i2= (1+ )i1 R1 R2 例 1 求 i2和 i1的關(guān)系式。 特別,如果 u(t)在 t=0時有界, i(0+)= i(0–) 172 LTI電感元件 討論 ( 3) 電流的連續(xù)性 u(t)=L di(t) dt 0 t ? i(t)=i(0) + 1 L u(?)d? u(t)無界 例 uS=?(t) i(0–)=I0 + uS L i 0– 0+ ? i(0+)= i(0–)+ 1 L ?(t)dt i(0+)= I0+ 1 L ( 4) 非零初始電流電感元件的等效電路 儲存的能量,無源性 172 LTI電感元件 u(t)=L di(t) dt 0 t ? i(t)=i(0) + 1 L u(?)d? 討論 + L i i(0)=I0 u + L i iL(0)=0 u I0 iL 0 t ? i(t)=i(0) + 1 L u(?)d? wm(–?,t) = (t) 18 獨立電源 實際電源及運行特點 181 電壓源 定義和特性曲線 + us(t) 任意 電路 i + u i u 0 t=t2 t=t1 t=t3 t=t4 US 直流 電壓源 備注 ? 電壓源的兩個特性 2V 1? I1 2V 4V 1? I2 ? 如果 us(t) ? 0 ? 實際電源的一種模型 —戴維南 ( Thevenin) 電路 + us(t) i i + + US RS I U U=US–RSI 0 I U US US RS 18 獨立電源 181電壓源 18 獨立電源 182 電流源 定義和特性曲線 u i 0 t=t2 t=t1 t=t3 t=t4 + u is(t) i 任意 電路 備注 ? 電流源的兩個特性 + + 3? 2? U 1A 2V + + 3? 2? U 1A 4V ? 電流源電壓的確定 18 獨立電源 182電流源 備注 1? + + 2? 5? 6V 4V 8A a b c d 例 求圖示電路中各 電源的功率。 t=0 2t=? 2t=? i u 0 1 1 16 電容元件 電容器的主要電磁性質(zhì) 引線 引線 絕緣介質(zhì) 金屬片 電路符號 161 電容元件的定義與分類 定義 分類 162 線性時不變 ( LTI) 電容元件 特性曲線與約束方程 電壓 電流關(guān)系 ( VCR) i(t) = C du(t) dt 0 t ? u(t)= u(0)+ 1 C i(?)d? i C 16 電容元件 + u q u q 0 u q 0 斜率 C q = Cu (2)電容的記憶性 討論 (1)動態(tài)特性 +EC Rc Rb1 Rb2 Re C2 C1 C2 輸入 輸出 (如放大器電路中電容的耦合作用) 162 線性時不變 ( LTI) 電容元件 i(t) = C du(t) dt 0 t ? u(t)= u(0)+ 1 C i(?)d? i C + u u/V 1 2 3 4 5 is/ ?A 0 t/s 1 (2)電容的記憶性 162 線性時不變 ( LTI) 電容元件 i(t) = C du(t) dt 0 t ? u(t)= u(0)+ 1 C i(?)d? 0?t ?1 u(t)=u(0)+5?105? 10–6d? t 0 = u(1)= u(t)=u(1)+5?105? 0d? t 0 = 2?t ?3 u(t)=u(2)+5?105? 10–6d? t 2 =+(t–2) u(3)=1V 例 簡單的計數(shù)器 + u(t) 2?F iS u(0)=0 1?t ?2 (3)電容電壓的連續(xù)性 i(t)有界 如果 i(t)在任一時間都有界,則 u(t)在任一時間的變化 都是連續(xù)的。電氣信息類學(xué)科基礎(chǔ)課程 電子教案 汪建 序言 一、本課程的性質(zhì)與任務(wù) ? 學(xué)科基礎(chǔ)課程 ? 先修課程 :高等數(shù)學(xué) ,大學(xué)物理 ? 電路理論研究的三個分支 電路分析 電路綜合 故障診斷 輸入 (激勵) 電路 輸出 (響應(yīng)) ? 輸入 (激勵) 輸出 (響應(yīng)) ? 電路理論和電磁場理論是兩個基本理論 電路理論對電氣信息學(xué)科各專業(yè)領(lǐng)域的深入研究極 有價值,是最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課之一 電路理論涉及高等數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)和拓?fù)鋵W(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的知識 認(rèn)真聽課,課前應(yīng)盡可能預(yù)習(xí),適當(dāng)作聽課筆記 學(xué)習(xí)中要注重基本概念,并在自己的實踐中加深理解 善于總結(jié) 遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律 重視作業(yè) ,獨立完成作業(yè) 。 UA=0, UB=UC=3V 155 無源性與有源性 概念 + u 二端元 件或二 端電路 i ?(??,t)= ? t ?? u(τ)i(τ)dτ 無源,(對所有 u與 i可能的 組合及所有時間 t ) 有源,(只要出現(xiàn)) ( ??表示二端元件或二端電路中能量為零的時刻) ?0 ?0 (用”試探法” ) 156 無源性與有源性 二端電阻性元件無源或有源的直觀判別 無源 特性曲線在 所有時間都 處于 ui平面的第 一 、 三 象限 有源 特性曲線 只要有 處于 ui平面的第 二 或第 四 象限 的情況 i u 0 ?t=? 2 3 ?t=0 1 ?t=? 例 1 兩電阻元件在電壓與電流取關(guān)聯(lián)參考方向時,特性方程 分別為 i=2+cos?t和 i=u+(cos2t)u/ u , 試判斷其有關(guān)性質(zhì)。即在任一時間,電感電流都不可能 即時地 從 一個值躍變到另一個值。 ? + + U0 + ? + + + 3? 9V 3V 5? 5? 3? 1104 含運算放大器的簡單電路分析 同相放大器 U1 U1=(1+ )?9 = 3 5 U0=3 + 5 ?( ) 3 –U1 3 U0= – 16V ? + + u2 u1 R1 R2 1104 含運算放大器的簡單電路分析 a b c — end 例 3 見教材習(xí)題 317 ? + + ? + + U0 3V 5? 3? 6? 4? 4? 10? 10? R4 R1 R1 R2 R2 R3 R5 Uc= – (3 –Ua) =(Ua –Uc) ( –Ub) = Ua=Ub Uc= – U0= ? ? ? + + u2 u1 R1 R2 反相放大器
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