（濰坊專版）20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第二部分 專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題5 常見氣體的制備和凈化課件 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2H2O2 2H2O＋ O2↑ ； (2)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液變紅，當(dāng)加熱時(shí)，碳酸又分解為二氧化碳和水，紅色石蕊溶液又變?yōu)樽仙?，其反?yīng)的化學(xué)方程式為 H2CO3 CO2↑ ＋ H2O； (3)在加熱條件下，用熟石灰和氯化銨兩種固體反應(yīng)制取氨氣，因此需要加熱，選擇 B裝置；在通常情況下，氨氣是一種有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集，即 D裝置。 (3)若用 G裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的 O2，氧氣應(yīng)從__c__(填“ b” 或“ c” )端導(dǎo)入；若瓶中裝滿水，用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從 __b__(填“ b” 或“ c” )端導(dǎo)入。 雅安中考 ]某課外興趣小組設(shè)計(jì)利用廢舊干電池中的鋅皮和未知濃度的稀鹽酸制取純凈、干燥的氫氣， 并驗(yàn)證氣體中是否含有雜質(zhì)。 (3)D裝置中的試劑是 __濃硫酸 __(寫出名稱 )。另外，還要注意： (1)在干燥裝置和其他凈化或反應(yīng)裝置連接時(shí)，一般情況下，若采用溶液作除雜試劑，則是先除雜后干燥；若采用加熱除去雜質(zhì)，則是先干燥后加熱； (2)對(duì)有特殊要求的反應(yīng)裝置，需要在整套裝置的一端或兩端添加除雜裝置，以防止空氣中的水蒸氣或二氧化碳進(jìn)入實(shí)驗(yàn)裝置而對(duì)實(shí)驗(yàn)造成影響； (3)液體干燥劑用量要適當(dāng)，并控制好通入氣體的速度，為了防止發(fā)生倒吸，在洗氣瓶與反應(yīng)容器之間應(yīng)連接安全瓶。請(qǐng)回答： 押題訓(xùn)練 (1)儀器①的名稱是 __長頸漏斗 __。 (1)儀器①的名稱是長頸漏斗； (2)A裝置中有棉花，是實(shí)驗(yàn)室用 KMnO4制取 O2，化學(xué)方程式為 2KMnO4 K2MnO4＋ MnO2＋ O2↑ ； (3)制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，選 BCD； (4)E裝置向下排空氣法收集的氣體具有的物理性質(zhì)是密度比空氣小。 (3)用上述方法制得的氫氣中可能含有的雜質(zhì)是 __氯化氫氣體和水蒸氣 __，現(xiàn)要得到純凈干燥的氫氣并探究其還原性，所選除雜質(zhì)的裝置為 __CE__(填裝置編號(hào) )，導(dǎo)管口之間的連接順序是：發(fā)生裝置出口 → __abef__(按順序填導(dǎo)管口字母 )→F 裝置， F裝置中可觀察到的現(xiàn)象為 __黑色變紅色 __，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 __H2＋ CuO Cu＋ H2O__。
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