廣西專用20xx中考物理一輪新優(yōu)化第十八章電與磁課件-預覽頁
【正文】 的滑片位置 電磁鐵吸引鐵釘?shù)臄?shù)目 轉換法 ? (2)下表是該組同學所做實驗的記錄： ? ①比較實驗中的 3(或 6)，可得出的結論是：電磁鐵的匝數(shù)一定時，通過電磁鐵線圈中的電流越 ______，磁性越 ______． ? ②比較實驗中的 1和 4(或 2和 5，或 3和 6)，可得出的結論是：電磁鐵線圈中的電流一定時，線圈匝數(shù)越______，磁性越 ______． 電磁鐵 (線圈 ) 50匝 100匝 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 電流 /A 吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚 5 8 10 7 11 14 大 強 多 強 ? 【 補充設問 】 ? (1)圖中當滑動變阻器的滑片 P向左滑動時，電磁鐵吸引鐵釘?shù)臄?shù)量會 ________． ? (2)將鐵芯換成鋼棒，開關斷開后，鐵釘不會掉下的原因是： ____________ ________________________． ? (3)根據(jù)安培定則，可判斷出圖中電磁鐵的上端是 ______極． 增多 鋼棒是永磁體，斷電后仍具有磁性 N ? 常考命題點 ? 1．轉換法的應用： 通過靈敏電流計 (或電流表 )指針的偏轉與否判斷是否產生感應電流，偏轉幅度反映感應電流的大小，偏轉方向反映感應電流的方向 ? 2．產生感應電流的條件： 閉合回路中的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動 ? 3．控制變量法的應用 ? (1)探究感應電流的方向與磁場方向的關系： 控制導體切割磁感線運動的方向不變，改變磁場的方向，觀察靈敏電流計 (或電流表 )指針的偏轉方向 ? (2)探究電流的方向與導體運動方向的關系： 控制磁場的方向不變，改變導體切割磁感線運動的方向，觀察靈敏電流計 (或電流表 )指針的偏轉方向 ? (3)同時改變導體切割磁感線運動的方向和磁場方向： 感應電流的方向不變 三 、 探究產生感應電流的條件 ? 4．影響感應電流大小的因素： 導體切割磁感線運動速度越快，磁場強度越強，產生的感應電流越大 ? 5．能量轉化： 機械能轉化為電能 ? 6．使電流計指針偏轉更明顯可采取的措施：① 換靈敏度更高的電流計； ② 用多根導線代替單根導線； ③ 加快導體切割磁感線的速度；④ 換大磁體增加磁場的強度 ? 7．電磁感應現(xiàn)象的應用 ? 【 例 3】 在學習了 “ 怎樣產生感應電流 ” 后，小浩同學在課后自己又試著重新進行了實驗，仔細體會其中的細節(jié)． 甲 乙 (1)如圖甲所示 ， 小浩首先將檢查過的實驗器材連接好 ， 確認連接無誤后 ， 閉合開關 ， 讓金屬棒沿水平方向切割磁感線 ，實驗中卻幾乎看不出電流表指針發(fā)生偏轉 ． 你認為看不出電流表 指 針 偏 轉 的 原 因 可 能 是 ___________________________ _____________________. 產生的感應電流太小，無法 使電流表的指針偏轉 ? (2)另一組的小森采用了如圖乙所示的裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)讓金屬棒在磁場中水平左右切割磁感線時，靈敏電流計指針的擺動方向在不斷地發(fā)生變化，于是，意識到感應電流的________發(fā)生了變化．除此之外，你還有什么方法能讓靈敏電流計指針的擺動方向發(fā)生變化．具體的方法是____________________________________． ? (3)其他組的同學在實驗中還發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針擺動的角度大小也發(fā)生變化，于是想探究 “ 感應電流的大小與哪些因素有關 ” ．小森猜想可能與導體切割磁感線運動的速度有關．從能量轉化的角度看，小森的猜想依據(jù)是___________________ _______________________________________________________________. 方向 改變磁場的方向 (將磁鐵的磁極對調 ) 在質量一定時 ， 速度越大 ， 動能越大 ， 轉化的電能就越多 ， 所以產生的感應電流就越大 ? (4)小森為了驗證自己的猜想，他重新進行了實驗，測得的數(shù)據(jù)如下表所示 . ? 分析數(shù)據(jù)可得出結論：在磁場強弱相同時，___________________________ 是機械能轉換為 ______能． ? (5)如果將小量程電流表換成 ________，可以觀察磁場對通電導體的作用，利用這一原理可制成__________． 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 速度 (cm/s) 電流 (μA) 導體切割磁感線的速度越大 ， 產生的感應電流越大 電 電源 電動機 重點難點 183
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