【摘要】第1課時人和皮膚的感覺一、人的感覺1.人有各種不同的______________,它們是人類了解和認識世界的“窗口”。人的______________和__________感受到環(huán)境的刺激時會發(fā)出信息,信息沿著神經(jīng)傳到大腦,大腦作出分析,產(chǎn)生_______覺、_______覺、______覺、______覺和_______
2025-06-13 08:52
【摘要】第6節(jié)細菌和真菌的繁殖第1章代代相傳的生命第1課時被子植物的有性生殖一、真菌的結構及繁殖1.真菌的細胞與植物、動物細胞一樣都有________,屬于_________。一般按細胞組成,真菌可分為_____________和_____________。2.酵母菌是一類常見的__________真菌,其
2025-06-13 08:57
2025-06-13 08:51
【摘要】第4節(jié)牛頓第一定律第3章運動和力第2課時慣性一、慣性1.物體_______勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質叫做慣性。牛頓第一定律也叫做___________。2.慣性是一切物體的________。無論是固體、液體或__________,無論物體是運動還是__________,都具有慣性。
2025-06-13 08:55
2025-06-13 08:59
【摘要】第4節(jié)光和顏色第2章對環(huán)境的察覺第1課時光的直線傳播一、光源1._________________的物體叫做光源。二、光的傳播2.光在____________物質中是沿直線傳播的,可以用_____________現(xiàn)象說明。3.常用一條帶箭頭的直線表示光的________________
2025-06-13 08:58
【摘要】第3章運動和力第2節(jié)力的存在第3課時力的三要素一、力的三要素1.力的作用效果跟力的____、____、有關。2.人們通常把力的大小、方向、作用點叫做。二、力的示意圖3.在科學上通常用一條帶____的線段
【摘要】第1課時動物的生長時期1.根據(jù)青蛙的生長發(fā)育順序,不同生長時期的蛙分別為__________、_________、__________、________、__________。2.青蛙從幼體到成體的發(fā)育過程中,______________和____________會發(fā)生很大的改變,這是兩棲動物具有的共同特征之一。3.家蠶的一生要經(jīng)歷____
2025-06-13 08:56
2025-06-13 08:50
【摘要】第3節(jié)耳和聽覺第2章對環(huán)境的察覺第1課時耳的結構與聽覺的形成一、耳的結構與聽覺的形成1.外界傳來的聲音經(jīng)過_______收集,進入外耳道后便會撞擊______,使其產(chǎn)生振動。鼓膜的振動會帶動鼓室內的_______振動,________把聲音________后再傳入耳蝸。耳蝸里面充滿了液體和_______
2025-06-13 08:53
【摘要】第4章地球與宇宙第7節(jié)探索宇宙一、星座1.全天用肉眼可以直接觀測到的星星大概有多顆;古代人為了便于認識星星,把天空中的一些亮星用想象的線連接起來,并賦予形象,稱之為____;現(xiàn)在國際上把天空劃分為____個區(qū)域,命名為____個____。2.在北半球觀察星座,
2025-06-12 12:37
2025-06-12 12:33
【摘要】第1節(jié)感覺世界第2章對環(huán)境的察覺第2課時嗅覺和味覺一、鼻和嗅覺1.嗅覺的產(chǎn)生以人聞到蛋糕香味為例:蛋糕中的____________擴散到空氣中,當人呼吸的時候,這些___________進入鼻腔,并_______鼻腔內的黏液中,刺激______________(嗅覺感受器)產(chǎn)生信息,信息通過