【摘要】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組(1)問題重現(xiàn),探究解法【問題1】籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝1場得2分,負1場得1分.某隊在10場比賽中得到16分,那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少?x10x???21016xx???⑴如果設(shè)勝的場數(shù)
2024-11-17 08:46
【摘要】《消元——二元一次方程組的解法》教案教學目標:一.教學知識點1、會用代入消元法解二元一次方程組2、了解代入消元法解二元一次方程組的基本步驟二.能力訓練要求1、理解消元的思想,知道消元是一種重要的思想方法2、會用代入消元法解二元一次方程組3、能說出代入消元法解二元一次方程組的基本步驟教學重點:
2024-12-09 12:27
【摘要】《消元——二元一次方程組的解法》教案教學要求:1.會用代入法解二元一次方程組.2.初步體會解二元一次方程組的基本思想――“消元”.3.通過研究解決問題的方法,培養(yǎng)學生合作交流意識與探究精神.教學重點:用代入法解二元一次方程組.教學難點:探索如何用代入法將“二元”轉(zhuǎn)化為“一元”的消元過程.
【摘要】第一章二元一次方程組1.3二元一次方程組的應用第1課時二元一次方程組的應用(1)列二元一次方程組解決實際問題的一般步驟是:(1)弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系,設(shè)出__________;(2)找出能夠表示題目中含義的兩個________;(3)根據(jù)這兩個相等關(guān)系__________;
2025-06-20 15:14
【摘要】消元—二元一次方程組的解法導學案3學習過程【活動一】(認真閱讀教材97頁,大膽嘗試,小組交流,10分鐘)1、______消元法和______消元法是解二元一次方程組的兩種解法,它們都是通過_____使方程組轉(zhuǎn)化為二元一次方程只是___________不同,我們應根據(jù)___________________,
2024-12-08 10:24
【摘要】—解二元一次方程組1、用含x的代數(shù)式表示y:(1)x+y=22(2)5x=2y(3)2x-y=52、用含y的代數(shù)式表示x:2x-7y=8y=22-xy=x25y=2x-5x=27y+8
【摘要】第八章二元一次方程組第三課時——二元一次方程組的解法(代入法)一、新課引入1、x+2y=3,用x表示,得y=________;用y表示,得x=________.3122x?32y?一、新課引入2、用代入法解方程組:152553????yx
2024-11-17 18:26
【摘要】第八章二元一次方程組一、新課引入用加減法解方程組2x+3y=63x-2y=-2用加減法解方程組2x+3y=163x-2y=-2一、新課引入解:①×2得4x+6y=32③②×3得9x-
2024-11-17 13:45
【摘要】消元——解二元一次方程組復習舊知,鞏固方法【問題1】復習提問:⑴用代入法解二元一次方程的基本思想是什么?⑵用代入法解二元一次方程的一般步驟有哪些?某種消毒液用1個大瓶和2個小瓶可共裝1000克;用2個大瓶和3個小瓶可共裝1750克,問1個大瓶和1個小瓶
【摘要】新人教七(下)第八章二元一次方程組代入消元法解方程(1)“一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題,一切數(shù)學問題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,而一切代數(shù)問題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問題,因此,一旦解決了方程問題,一切問題將迎刃而解!”——法國數(shù)學家笛卡兒[Descartes,1596-1650]由兩個一
2025-07-23 20:45
【摘要】第八章二元一次方程組消元——二元一次方程組的解法第四課時加減法一、新課引入50cm,長比寬多5cm,設(shè)長為xcm,寬為ycm,可列出的二元一次方程組是x–y=5①2x+2y=50②,y的系數(shù)有什么關(guān)系?利用這種關(guān)系你能發(fā)現(xiàn)新的消元方法
2024-11-18 06:51
【摘要】消元——解二元一次方程組;;,能迅速根據(jù)所給的二元一次方程組,選擇一種簡單的方法解方程組.消元:二元一元寫解求解代入變形??怎樣解下面的二元一次方程組呢?3x5y21,2x5y-11.?????????①②把②變形得:5112
【摘要】解二元一次方程組1、若二元一次方程組的解是,則|a-b|=_______2x+y=bx-by=ax=0y=22、已知二元一次方程3x+2y=7-4y(1)用y的代數(shù)式表示x:_______________(2)用x的代數(shù)式表示y:_____________________
2024-12-08 11:24
【摘要】8.1二元一次方程組核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標了解二元一次方程、二元一次方程組及解的含義.課前預習1.含有__________未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項的次
2025-06-12 04:38
【摘要】代入消元法(第一課時)同學們,課本、練習本、筆和草稿紙,你準備好了嗎?,大膽討論,踴躍發(fā)言,認真聆聽,我將送給你一張圣代卡紙如果你的回答正確,我將送給你一張全蝦堡卡紙老師希望請把二元一次方程2y+x=3改寫成:y的式子表示x的形式,即:
2024-11-19 12:10